写进教科书的小发明家
作者：胡越吾
来源：《湖北教育·科学课》2019年第06期
我曾就读于山东省烟台第十二中学，现就读于山东省烟台第三中学。我的性格开朗、乐于助人，从小喜欢机器人编程，善于设计与制作，经常参与各种社会实践活动。“超越自我”是我的座右铭，也是我姓名的内涵。我相信只有能实现自我超越的人，才能使自己的人生变得更加美丽，让我们的社会更加美好。 写进教科书的小发明家
【个人事迹】
胡越吾同学善于动手动脑，热衷于发现和探究生活中的小问号。一次，在姑姑家，他被一盏“伊丽莎白”台灯迷住了，这盏灯可以“听懂”语言——说“开灯”它就亮，说“关灯”它就灭。
“我能不能也制作一盏这样的台灯呢？”小胡开动了脑筋。他从网上买来电源模块、降压模块、语音识别模块等电器元件开始研究，并攻克了语音识别的程序编写方面的障礙，终于制作 出了语音识别智能灯。
“还能用什么其他的方法控制灯的亮灭吗？”小胡又开动脑筋，研究起特斯拉的无线输电技术。他买来了无线输电模块，将原来的电路进行改进创新，并用3D打印技术为它量身定制了“蜡烛”和“烛台”形状的外壳，实现了通电后“蜡烛”放在“烛台”上就会自动发光，从“烛台”上取下来就熄灭。
他的这一作品《神奇的电子蜡烛》获得了国家实用新型专利证书，同时该作品作为“小发明家”案例被青岛版小学《科学》教材《走近发明家》一课采用。
【推荐理由】
胡越吾同学是一个善于观察、勤于动脑、乐于实践、敢于创新的少年。学习成绩优秀，有很强的综合实践技能，被评为烟台市综合实践活动小明星，曾代表学校参加山东省创客大赛荣获机器人项目一等奖。
（推荐学校：山东省烟台第三中学）
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