人教版五年级语文句子过关检测密卷 (3)

人教版五年级语文句子过关检测密卷
考试时间:90分钟    满分:100分
姓名:____________  班级:____________  学号:____________
题号
十一
十二
十三
十四
总分
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
评卷人
得分
一、按句子的语气和用途,指出下列句子各属于什么句。(共5题;共5分)
1.让她坐下说! (____________) (1分)
2.幸福是什么?(____________) (1分)
3.人民的事业是正义的。(____________) (1分)
4.兴庆公园真美啊! (____________) (1分)
5.请把字典给我递过来。(____________) (1分)
评卷人
得分
二、按要求写句子。(共10题;共10分)
1.缩写句子。
(1)河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。
____________ (1分)
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金的光芒!
____________ (1分)
2.扩写句子。
(1)浪涛拍击着海岸。
____________ (1分)
(2)追求幸福是理想,享受幸福是权利。
____________ (1分)
3.改写成反问句。
(1)把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。
____________ (1分)
(2)在困难面前,我们必须迎难而上。
____________ (1分)
4.改写成双重否定句。
(1)为了完成学业,他背着患病的父亲去上学。
____________ (1分)
(2)小珊迪诚实善良的美好品质使人感动。
____________ (1分)
5.改为转述句。
(1)蔺相如对秦王说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”
____________ (1分)
(2)周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
____________ (1分)
评卷人
得分
三、按要求完成各题。(共5题;共9分)
1.写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
____________ (2分)
2.用“骄傲”的不同词义造句。
(1)(指不谦虚)____________ (1.5分)
(2)(指很自豪)____________ (1.5分)
3.写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
____________ (2分)
4.写一句关于“爱国”的名人名言。
____________ (2分)
评卷人
得分
四、把下边的句子合并为一句话。(共4题;共8分)
1.我们请老红军。 老红军讲长征的故事。
____________ (2分)
2.老师要求大家。 大家发表意见。
____________ (2分)
3.小明背上书包。 小明走出教室。
____________ (2分)
4.凡卡把信封好。 凡卡把信给乡下爷爷寄回去。
____________ (2分)
评卷人
得分
五、用下面各组词语组成词序不同、意思也不同的句子。(共4题;共6分)
1.帮 我 她 妈妈 做家务 经常 知道
(1)____________ (1.5分)
(2)____________ (1.5分)
2.叔叔 是 我 的 邮递员 这位
(1)____________ (1.5分)
(2)____________ (1.5分)
评卷人
得分
六、照例子将下列句子补充完整。(共3题;共6分)
例:敌人凶残得像豺狼一样。
1.他对谁都不讲实话,狡猾得____________。 (2分)
2.她见什么都怕,胆小得____________。 (2分)
3.战场上他手持双,战功赫赫,勇猛得____________。 (2分)
评卷人
得分
七、给下面的句子加上标点符号。(共3题;共6分)
1.楚王瞅了他一眼____________冷笑一声____________说____________难道齐国没有人了吗____________ (2分)
2.____________不行____________太少啦____________他轻轻地摇摇头____________小梁____________说真的____________弄点儿吃的不容易啊____________ (2分)
3.北京的一位小学生在2000年新年来临之际____________通过多媒体电脑制作了一份____________绘声绘的____________发送给远在美国的表____________教她学唱一首歌曲____________常回家看看____________ (2分)
评卷人
得分
八、指出下列句子采用的修辞手法。(共5题;共10分)
1.马上的男女老少穿着各的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(____________)
(2分)
2.骆驼排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。(____________) (2分)
3.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(____________) (2分)
4.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(____________) (2分)
5.是呀,一个梦想,竞有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(____________) (2分)
评卷人
得分
九、修改病句。(共5题;共10分)
1. 我认为你的意见是不对的意见。
____________ (2分)
2.马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
____________ (2分)
3.保护南极的生态环境人们已成为自觉行动。
____________ (2分)
4.当2008年北京奥运会上中国体育代表团夺得金牌总数第一名时,全国人民无比感动。
____________ (2分)
5.李明特别喜欢踢足球和羽毛球。
____________ (2分)
评卷人
得分
十、选择正确的答案,将序号填在括号里。(共4题;共8分)
1.下列各组句子中意思相同的一项是( )。 (2分)
A、这本书不是云云的吗?            这本书难道是云云的?  B、为人民服务,雷锋是永远不知道累的。            雷锋为人民服务,永远不知道累。  C、这些北京来的客人非常热情。            这些来北京的客人非常热情。  D、那个人是明明的我不是不知道。            那个人是不是明明的我很清楚。 
2.只表达一个意思的一句是( )。 (2分)
A、做手术的是他的爸爸。  B、他的笑话很多。  C、明天来几个学校的领导。  D、只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。 
3.下列重读所表达的意思与括号里的分析不同的一项是( )。 (2分)
A、西安是陕西省的省会。(其他城市不是)  B、这是我的作业本。(不是其他人的)  C、今年我的古筝考到了五级。(不是明年)  D、吴吴特别喜欢打篮球。(不是别的球类) 
4.下列说法最得体的一句是( )。 (2分)
A、市领导和我们一起联欢,这对我们来说真是梦寐以求的事。  B、市领导和我们一起联欢,我们真是三生有幸。  C、市领导和我们一起联欢,我们真有些受宠若惊。  D、市领导和我们一起联欢,我们感到太高兴了。 

本文发布于:2024-09-22 01:37:25,感谢您对本站的认可!

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