2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案...

2022部编版三年级
上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案) 部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题+一课一练
1学习伴我成长
一. 选择题
1.下列属于我们的学习范畴的是( )
①在与同学交往中学会处理人际关系
②掌握一定的知识和技能
③掌握学习方法,提高学习效率
④养成良好的态度和习惯
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )
A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要
B.国家提倡的,我们要积极执行
C.学校学习已经学不到社会所需的知识
D.活到老就要学到老
3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们( )
A.只要学习,就能成为一个高尚的人
B.学习可以增长才干
C.学习可以提高品德修养
D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求
4.下面漫画给我们的启示有( )
①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感
②只有不断学习,才能适应社会发展的要求
③树立终身学习的观念,不断充实自己
④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为( )
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )
①小刚记英语单词
②李明参加电脑培训
③王彬练习用筷子吃饭
④小赵在阅览室读报
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
7.下列行为符合终身学习理念的是( )
A.活到老,学到老
B.笃学好古
C.温故知新
D.水滴石穿
8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。后来她索性不学了,成绩一落千丈。妈妈批评她,她却说:“学习有什么用,反正将来都要工作。”她错误说法的根源在于( )
A.学习不刻苦
B.女孩子到了初中,智力发展不如男孩
C.没有认识到学习的重要性
D.没有克服困难的毅力
9.人非生而知之,而是学而知之,可是在现实生活中仍有人对此持不同看法。下面的说法你不赞同的是( )
A.人的高尚品德是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的
B.学好数理化,不如有个好爸爸
C.学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德
D.学习是丰富知识、增长才干的主要途径
二.非选择题
10.2016年4月23日,中国迎来了第21个“世界读书日”,为弘扬中国朗诵文化,维护传统文学地位,由50余位在朗诵、表演、主持、播音、文化界具有影响力的艺术名家打造的“朗诵会”在北京举行启动上线仪式。
(1)设立“世界读书日”的目的是什么?
(2)“朗诵会”对我们的成长有什么帮助?
11.代旭升,中国石化胜利油田东辛采油厂工人、胜利油田首席技能大师,39年来扎根采油一线,先后自主完成技术革新80多项,其中1项获国家科技进步二等奖、2项获国家发明专利、13项获国家实用新型专利,累计创造经济效益1.06亿元,荣获“全国技术能手”称号、全国“五一”劳动奖章、第九届中华技能大奖、山东省十大工人发明家称号等。他刚参加工作时,由于文化基础差,工作中总是遇到“拦路虎”。于是,他把学知识、练技术当作头等大事,用3年多时间,自学了高中课程和《采油工艺》《采油地质》。长期的知识积累和生产实践,使他的知识结构发生了质的飞跃。他说:“开发油田要先开发心田,多采知识才能多采原油。”
(1)代旭升取得成绩靠的是什么?
(2)代旭升的奋斗历程对你的成长有什么启示?
(3)新时代对我们提出了新的要求,我们怎样才能适应社会的发展要求?
第一课时学习伴我成长同步训练答案
一.选择题
10.(1)倡导人们加强读书、不断学习、增长知识。
(2)开展“朗诵会”这一学习活动,可以让我们有更充实的生活,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩,让我们体验不同的生活方式,改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由等。
11.(1)奋力拼搏,刻苦学习。
(2)国家建设需要人才,要积极参加国家建设必须通过学习增长才干。只有学习,才能适应社会发展的要求,为未来做准备。
(3)只有不断学习,才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代步伐,适应社会发展的要求。
2 我学习,我快乐
一、快乐填空
1.好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“()”。
3.学习中遇到的“()”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
4.遇到不会做的事可以()或()。
二、选择乐园。
1.下面不会让我们感到快乐的事情是()。
2.学习中遇到困难,解决的好办法是()
A.放弃
B.抄袭
C.请教老师和同学
3.小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该(  )
A.出原因,继续坚持下去,再练习一段时间
B.直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间
C.改学书法
4.做作业时遇到了难题,小明应该(  )。
A.心想:算了,明天看同桌的
B.先自己好好想想,如果一直想不出来就请教爸爸妈妈
C.直接听妈妈讲解
5.下列说法中不正确的一项是(  )。
1.妈妈不让我做家务,我就从来不做
2.做家务也是学习的过程
3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享
三、明辨是非。(正确的画“V”,错误的画“x”)
1.我们应该做好学习计划,科学安排学习时间。()
2.别的小朋友都在玩,就我一个人还在练习画画,我不想再坚持下去了。()
3.问同学题是很丢人的行为。 ( )
4.在学习中遇到问题,先自己想答案,如果想不到就去问老师或同学。()
5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。()
6.做作业需要查工具书时,不能嫌麻烦马虎应付。()
四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难,你能帮她们出出主意吗?试着写一写。
1.小兰学做手工,总是做不好,便泄气不想做了。
2.萌萌觉得每天学琴太辛苦,她再也不想去补习班了。
3.小双学骑自行车时很害怕,爸爸一松手她就不敢骑。
五、智慧问答。
1.你最近读到的好书都有哪些?给小伙伴分享一下吧!
(写三个)
2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”?你是怎样克服的?

本文发布于:2024-09-22 03:44:06,感谢您对本站的认可!

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