附件2
总分100分，每题10分。答题时间共5分钟，超过5分钟的部分不计分。
操作要求：
1、启动白板软件；切换到窗口模式；打开时钟开始计时，设置为LED；打开录制功能并开始录制。
2、第一页：（以下操作在比赛时只完成其中一项）
1）、使用软笔五号蓝线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。 2）、使用硬笔八号红线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
3）、使用竹笔十二号绿线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
4）、使用荧光笔八号紫线条书写：“电子白板”字样；使用删除工具擦除“电子”二字。
5）、使用纹理笔二十号，纹理为默认的第一排第一个，涂画出至少5行5列纹理；使用删除工具擦除一行纹理。
6）、使用纹理笔二十号，纹理为第二排第三个（水滴），涂画3行呈一个“三”字；使用删除工具擦除二行呈一个“一”字。
3.第二页：（以下操作在比赛时只完成其中一项，提示，使用克隆功能）
1）、绘制五圆环，五种填充颜，组合成整体。
2）、绘制一个六边形，克隆出六个，至少有2种填充颜，并组合成一个大的六边形。
3）、绘制三角形、长方形、圆各一个，三种填充颜，组合成整体。
4）、绘制四个方向的箭头，并以起点拼接组合成一个四向箭头的十字架，再克隆出一个四向箭头的十字架。如右图所示：
4.第三页：（按学科选题操作，每学科的多个操作在比赛时只完成其中一项，在无选择学科的可完成第9题）
（1）语文：
A、熟练操作语文学科工具-汉字笔画，展示“电”的笔顺。
B、熟练操作语文学科工具-拼音，展示“定军山”的拼音。
C、熟练操作语文学科工具-识字，完成“美”的相关教学。
（2）数学：
A、使用直尺画直线，图上大小约10CM，并延长至大约15CM，退出直尺工具。
B、使用圆规画一段65度的弧线，画一个56度的扇形，大小适宜，退出圆规工具。
C、使用直尺、三角板等工具，画一个任意角，使用量角器量出大小，报告度量结果，退出相关工具。
D、使用数学工具，三维图形，画出一个圆柱体或圆锥体，使用“手绘数学公式”工具，写出相应的体积公式，退出相关工具。
E、使用函数工具，画出y=3*sin(x/4)，并拖动操作句柄，实现图像的缩放，退出函数工具。
（3）英语：
A、熟练操作英语音标工具，给“family”标注音标。
B、将背景设置为4线三格，并适当放大页面，使用硬笔11号红书写“English”。
（4）物理：
A、熟练操作物理工具，结合物理工具与画笔，组合出一个简单电路图，调整大小。
B、熟练操作物理工具-光学，使用蜡烛与凹透镜，结合辅助线，画出成像示意图。
（5）化学：
A、熟练操作化学工具，从化学工具中组合出实验室蒸发实验的装置图，调整大小。
B、使用化学工具，画出原子结构图，并用硬笔8号红在原子核左边书写出元素中文名称及符号。
（6）地理：
A、插入中国政区图（已提前准备在指定文件夹中），并调整大小；使用放大镜将北京放大2倍。
B、插入中国地形图（已提前准备在指定文件夹中），并调整大小；使用硬笔3号蓝描出黄河与长江；使用软笔8号红圈出东北平原的大致范围。
（7）使用画笔工具画出一幅山水景物（至少有山、水、花、草、树木），重点呈现构图。(美术）
（8）插入曲谱（已提前准备在指定文件夹中），并调整大小；插入音乐文件（已提前准备在指定文件夹中），并播放，停止。（音乐）
（9）插入视频“电子白板”，设置合适的大小、位置，并播放，停止。
5、第四页，插入失量图形“五角星”，填充为红；使用克隆工具，生成56个五角星，并按7行8列排列整齐。
6、插入文本框，输入汉字：“白板测试”字样，设置合适大小；任意方法实现以下功能：局部遮挡将“测试”二字隐藏，使用的遮挡对象应该与页面背景一致，将遮挡对象移开，呈现完整内容“白板测试”。
7、模式切换：切换到桌面模式，打开指定文件夹中的“test.ppt”（练习时提前制作一份），播放PPT电子放大镜；在PPT的第二页随意圈两处做批注；退出PPT，不保存；切换到电子白板的窗口模式。
8、停止计时器，向评委汇报你的操作时间。
9.结束录制，以您的姓名保存到桌面“电子白板测试”文件夹
10.保存文件为“XXX.hht”到“电子白板测试”文件夹，XXX为您的姓名。
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