住院规范化培训基地复评应知应会

住院规范化培训基地复评应知应会
第一篇:住院规范化培训基地复评应知应会
皱纹纸住院医基地复评应知应会
1、为什么要规培
答:医学毕业生成长为合格的临床医师必须经过规培的毕业后医学教育,有利于实现我国医师培养的标准化、规范化、同质化,是培养合格的中医住院医、提高医疗卫生服务质量与水平的必然选择。
2、住院医师规范化培训的时间多长?
答:中医住院医师范化培训时间分为两阶段:第一阶段(通科培训阶段)和第二阶段(专科培训阶段)。第一阶段培训时间:本科生和科学型研究生为三年,临床型研究生两年。
3、医院住院医师规范化培训轮转计划如何制定? 答:规培生招录后,由科教科依据《浙江省中医住院医师规范化培训大纲》要求,统一制定每位学员规培期间全部轮转时间计划,再由
各学科制定本科室的具体内容计划。
4、如何成为带教老师?
答:(1)有良好职业道德修养、丰富的临床和教学经验的临床主治及以上职称医师;(2)通过医院和省中医住院医师规范化培训师资培训,考核合格上岗。
5、如何做好带教工作?
(1)熟悉所带学员的基本情况和教学大纲内容,并根据实际情况合理安排教学计划;(2)保证规培带教质量,通过规培师资年度考核,力争评优。
6、规培带教工作内容是?
答:按照轮转计划按时安排学员进行轮转培训,做好入科宣教、日常教学和出科考核等管理工作,及时录入和审核学生信息。
7、医院有对带教老师考评吗?如何考评?
答:有。每年度一次,科教科和学科根据带教积极性、责任心、带教质量和学员的评价等信息考评。
8、对规培生的考核包括哪些?
答:考核分为出科考核、年度考核、阶段考核、结业考核(含公共科目的理论考核)。出科考核分为理论和操作技能考核,由带教老师、科秘、科主任共同签字后存档;
年度考核是的有关医德医风、临床能力、跟师学习等内容的考核,由5位专家共同完成;
阶段考核在完成两年规培后进行,由地区市卫计委组织,二年期的规培生不参加此考核; 结业考核是完成全部培训后由省中心组织的理论和临床技能等考核。
9、是否按照轮转计划安排培训? 答:是的。
10、你院有技能培训室吗?在哪里?
答:有,在十病区五楼。新医院将建技能培训中心。
11、医院有图书室吗?数字图书馆?
答:都有,图书室在放射科二楼,杭州博库数字图书馆在医院内网可用,用浏览器打开172.16.1.125点击“人卫医学网数据库”,检索阅读图书或文献(可下载),每月更新数据。
12、医院为规培生提供住宿吗?
答:是的,免费,宿舍在江南三小区。
13、住院医师对规培的满意度调查 接触到的病种是否达到大纲要求的80% 带教能力、方式和态度是否满意 是否接受过入科宣教
参加几次科室小讲课、教学查房、病例讨论 参加几次出科考核,其中技能操作考核几次 参加规培以来临床技能能力是否提升了 对规培期间的待遇是否满意
14、规培大纲规定,你所在学科的培训目标是?应掌握哪些病种和操作或手术?常用方剂有?
(参考规培大纲:在老OA-知识系统-上传下载-学习资料-住院医规培)
15、你是如何带教的?谈谈经验 请自己总结论述。参考:
重视带教工作,加强责任心,不断学习提高带教水平; 熟悉大纲有关本专业要求,掌握带教内容和考核要点; 了解和关心学员,重培训轻使用;
培训过程中发现问题及时沟通,妥善解决。
建议逐步完善师资考核和激励机制,对贡献突出者加大奖励力度。
第二篇:二甲复评应知应会
应知应会
全院职工的要求
1、熟知我院的院训、医院宗旨、医院精神、办院方针、院风、经营理念、服务理念等,熟练演唱院歌(尤其是中层干部);
2、牢记本人岗位职责及本人岗位相关制度
3、知晓突发事件处置和应急预案的内容;
4、正确掌握灭火器的使用方法;
5、正确掌握单人徒手心肺复苏技术;
6、正确掌握卫生洗手流程(七步洗手法);
7、知晓行风建设“九不准”和《医疗机构从业人员规范》内容。
医护人员要求
1、熟知十八项医疗质量安全核心制度名称及内容。
2、熟知患者十大安全目标。
3、临床医护人员必须掌握本科常见病优势病种、临床路径的中医诊疗常规和中医护理常规。
4、临床医师、护士要熟练掌握本专科技术及特疗法的操作规范,加强三基训练。
5、医师、护士、医技人员熟悉“危急值”管理制度及报告处理流程。
6、全体医、药、护、技等人员熟悉医疗安全不良事件报告的制度和流程。
7、各科医护人员知晓本科室住院患者院感率。
8、全院护士知晓压疮的风险评估与报告制度,熟悉其诊疗及护理规范,知晓跌倒、坠床等意外事件报告管理制度和流程,熟悉处理预案和工作流程。
9、全院医师知晓自己处方授权、抗生素分级授权权限,手术医师知晓其手术分级授权。
附:
1、十八项医疗核心制度
(1)首诊医师负责制度;(2)三级医师查房制度;(3)疑难、危重病例讨论制度;(4)会诊制度;(5)急危重患者抢救制度;(6)手术分级分类管理制度;(7)术前讨论制度;(8)手术安全核查制度;(9)查对制度;(10)死亡病例讨论制度;(11)病历书写与管理制度;(12)值班与交接班制度;(13)新技术和新项目准入制度;(14)临
床用血审核制度;(15)分级护理制度;(16)危急值报告制度;(17)抗菌药物分级管理制度;18)信息安全管理制度。
2、十大安全目标
目标一:正确识别患者身份; 目标二:强化手术安全核查; 目标三:确保用药安全; 目标四:减少医院相关性感染;
目标五:落实临床“危急值”管理制度; 目标六:加强医务人员有效沟通; 目标七:防范与减少意外伤害; 目标八:鼓励患者参与患者安全; 目标九:主动报告患者安全事件;目标十:加强医学装备及信息系统安全管理。
参与复评人员应掌握内容
一、如何应对检查者的提问
1.态度友善,面带微笑,语言得体,声音响亮。冷静回答检查者的提问。
2.问题回答,言简意赅,避免使用含糊之词,要有自信,不赘述问题外的内容。
3.谨慎思考,对问题不明确时可请检查者重复一遍。忘记的问题不要直接说“不知道”,可以利用笔记、文件等其他方式来帮忙回答问题。
4.不需要记忆背诵所有的东西,但要做到心中有数,能够正确地说出相关资料的查阅位置和方法。

本文发布于:2024-09-22 09:53:11,感谢您对本站的认可!

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