部编版四年级下册第19课《小英雄雨来(节选)》图文讲解

部编版四年级下册第19课《⼩英雄⾬来(节选)》图⽂讲解
知识点
作者介绍:门栓
管桦(1922~2002),原名鲍化普,河北丰润⼈,中共党员,著名作家、诗⼈。原名曾任北京⽼舍⽂艺基⾦会会长,北京⽼舍研究会会长,东北鲁迅艺术学院研究员,中央乐团创作员,北京市作协驻会作家,⼀级作家。主要有长篇⼩说《将军河》《深渊》,作品集《管桦中短篇⼩说集》《管桦⽂集》,中篇⼩说《荆各庄的故事》《⼩英雄⾬来》等。⼉童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的⽥野》《快乐的节⽇》等。
我会写:
晋:jìn(晋级、晋剧、晋升)
炕:kàng(⼟炕、暖炕、炕⼀炕)
铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)
迈:mài(迈进、年迈、迈步)
呜:wū(呜呜、呜咽、⼀命呜呼)
栓:shuān(栓、门栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)
膊:bó(胳膊、⾚膊上阵)
劫:jié(抢劫、劫财、劫后余⽣)
绸:chóu(丝绸、绸布、未⾬绸缪)
扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)
敌:dí(敌⼈、敌对、势均⼒敌)
⼫:shī(⼫体、⼫⾸、⾏⼫⾛⾁)
趁:chèn(趁机、趁早、趁⽕打劫)
慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)
我会认:
絮:xù(苇絮、柳絮、棉絮)
扭:niǔ(扭开、扭动、扭⾝)
姥:lǎo(姥姥、姥爷、姨姥姥)
糠:kāng(⽶糠、稻糠、糠⽪)
捆:kǔn(捆绑、捆紧、捆住)
绑:bǎng(捆绑、、五花⼤绑)
毙:bì(毙、毙命、束⼿待毙)
形近字:
炕(⼟炕)抗(抗争)铅(铅笔)沿(沿途)
栓(栓)拴(拴住)柜(书柜)拒(拒绝)
扒(扒开)趴(趴下)慌(慌张)谎(说谎)
多⾳字:
囊:nāng (⿎⿎囊囊)náng(囊括)
哇:wā(唔哩哇啦)wɑ(好哇)
吧:bā(酒吧)ba(⾛吧)
塞:sāi(堵塞)sè(闭塞)sài(边塞)
近义词:
柔软——软和商量——商议
打扮——装扮赶快——抓紧
摇晃——摇摆温和——温柔
凶恶——凶狠可怕——可怖
可惜——惋惜慌忙——急忙
集合——聚集晌午——中午
门槛——门限劫难——灾难
爱护——爱惜防备——防范
反义词:
柔软——僵硬黝⿊——⽩皙扩⼤——缩⼩
集合——解散撒谎——坦诚温和——粗暴
爱护——破坏凶恶——和善慌忙——从容
危险——安全歪歪斜斜——⼯⼯整整
理解词语:
晋察冀边区:晋,⼭西省简称;察,察哈尔省(1952年撤销,分别并⼊河北、⼭西两省)简称;冀,河北省简称。晋察冀边区是我抗⽇根据地之⼀。
门槛:门框下部挨着地⾯的横⽊(也有⽤⽯头的)。
推推搡搡:搡,猛推。推推搡搡就是使劲推的样⼦。
劫难:灾难。
趔趄:⾝体歪斜,脚步不稳要摔倒的样⼦。
鸡冠花:⼀种草本植物,开的花形状像鸡冠,通常为红⾊。
扫荡:⽤武⼒或其他⼿段肃清敌⼈。本⽂指抗⽇战争时期⽇军进⾏野蛮的烧杀抢掠活动。
试探:⽤含义不很明显的⾔语或举动引起对⽅的反应,借以了解对⽅的意思。
吆喝:⼤声喊叫(多指卖东西赶牲⼝、呼唤等)。
漩涡:⽓体液体等旋转时形成的螺旋形。
防备:做好准备以应付攻击或避免伤害。
睁眼瞎:⽐喻不识字的⼈;⽂盲。
飘飘悠悠:在空中或⽔⾯上轻缓地浮动。
课内词语:
句⼦解析:
1、我们是中国⼈,我们爱⾃⼰的祖国。
这是⾬来能够掩护⾰命⼲部、同⽇寇作⽃争的思想基础,正是因为⾬来对祖国深切的爱,才有了后⾯勇救交通员、勇⽃⿁⼦的故事。
2、⾬来没理他,脚下像踩着风,⼀直朝后院跑去。
这⼀系列动作的描写,形象地表现了⾬来的机智勇敢。因为年龄⼩,⾯对雪亮的刺⼑,敌⼈以为⾬来害怕,不顾⼀切朝后院跑去,实际上,⾬来是为了把敌⼈引开,保护交通员。
3、⼀滴⼀滴的⾎滴下来,溅在课本那⼏⾏字上……
这是⼀处细节描写。鲜⾎滴在“我们是中国⼈,我们爱⾃⼰的祖国”⼏⾏字上,表明了⾬来誓死保护交通
员,和敌⼈⽃争到底的决⼼与坚强意志;体现了中国⼈民不惜⽤鲜⾎和⽣命保卫祖国的决⼼。句⼦未加任何雕琢,意思却含蓄深刻。这句话既写了当时的场景,⼜将鲜⾎和爱国巧妙地联系在⼀起,会使⼈产⽣丰富的想象和⽆穷的回味。
4、有志不在年⾼。
志:志⽓、志向;年⾼:年纪⼤。有志⽓不在于年纪⼤,指⼈贵在有志,不能凭年龄⼤⼩来衡量,只要有志⽓,年轻也能做出优异成绩。这是⼈们对⾬来的赞扬,⾬来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的⼈们。
5、“啊!”⼤家都⾼兴得叫起来,“⾬来没有死!⾬来没有死!”
句⼦的反复,强调了⼤家见到⾬来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运⽤反复,把⼈们⼜惊⼜喜的情态、⼜疼⼜爱的内⼼刻画得淋漓尽致。
段落⼤意:
第⼀部分(1~5):写⾬来的游泳本领⾼。
第⼆部分(6~14):写⾬来上夜校读书,接受爱国教育。
第三部分(15~24):写⾬来掩护交通员李⼤叔。
第四部分(25~41):⾬来与⿁⼦展开英勇⽃争,始终不说出李⼤叔的藏⾝之处。
第五部分(42~ 46):写芦花村的⼈们误以为⾬来牺牲了,都很难过。
第六部分(47~55):写⾬来在敌⼈的⼝下巧妙逃脱。
课⽂主题:
本⽂记叙了抗⽇战争时期,晋察冀边区的少年⾬来在战⽃形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李⼤叔,并和⿁⼦进⾏了不屈的⽃争,最后凭借⾃⼰⾼超的游泳本领在敌⼈的⼝下巧妙逃⽣的事,歌颂了抗⽇根据地⼉童热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。
问题归纳:
1、⾬来是哪⾥⼈?⽣活在哪个年代?
⾬来是晋察冀边区芦花村⼈,⽣活在抗⽇战争年代。
2、⽂中共有⼏次写到游泳?对表现⼩英雄⾬来的性格有何作⽤?
总共三次写到游泳。
第⼀次写游泳:⽂章的第2⾃然段,写每到夏天⾬来就到还乡河游泳,练就了⼀⾝⾼超的游泳本领。“⾬来仰浮的本领是最⾼……”⼀句话突出了⾬来的⽔性特别好,为下⽂写⾬来从敌⼈的⼝下脱险做了铺垫。
第⼆次写游泳:⽂章的第4 5⾃然段,⽤⼀个⽣动的例⼦,具体的写出了⾬来的游泳本领⾼,表现了⾬来的机智灵活,这正是他后来和“⿁⼦”做⽃争的重要条件。
第三次写游泳:⽂章的第5 3⾃然段,这⾥不但再次说明⾬来游泳本领⾼,⽽且进⼀步表现了⾬来机智,勇敢的性格,赞扬了⾬来确实是⼀位⼩英雄。
3、“我们是中国⼈,我们爱⾃⼰的祖国。”这句话在⽂中出现了⼏次,其作⽤是什么?
这句话在⽂中出现了三次。其作⽤是:强调了⾬来机智勇敢的⼒量源泉是“爱⾃⼰的祖国”,深化主题。
4、⾬来为什么能成为英雄?他⾝上具有哪些品质?
(1)⾬来⽣活在⼀个⾰命家庭中,⽗母都是抗⽇积极分⼦,爸爸妈妈是他学习的榜样,他从⼩就受到⾰命家庭的熏陶。
(2)⾬来在夜校⽼师的教导下,不仅学到了⽂化知识,还接受了爱国主义教育,懂得了“我们是中国⼈,我们爱⾃⼰的祖国”的道理,这是他成为⼩英雄的思想基础。
(3)⾬来机智勇敢,游泳本领⾼超,这是他成为⼩英雄的客观条件。
(4)⽇本⿁⼦侵略他的家乡,激起了他强烈的爱国热情。
⾬来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。
5、课⽂从哪⼏个⽅⾯来写⾬来是个⼩英雄?
课⽂从两个⽅⾯来写⾬来是个⼩英雄:①掩护交通员李⼤叔;②机智勇敢地和⽇本⿁⼦做⽃争,宁死不屈。所以称他为“⼩英雄”。
课后习题答案:
1、为什么说⾬来是⼩英雄?带着这个问题尝试⽤较快的速度默读课⽂。
因为⾬来为了掩护交通员李⼤叔,不畏强敌的威逼利诱,机智勇敢地同敌⼈做⽃争,最后因为坚决不告密,差点被敌⼈毙。
2、照样⼦给其他四个部分列出⼩标题,再说说课⽂的主要内容。
①游泳本领⾼②上夜校读书③掩护李⼤叔
④与⿁⼦⽃争⑤误以为牺牲⑥⾬来没有死
或:
①泳本领⾼ ②上夜校念书③掩护李⼤叔 
④勇⽃⿁⼦⑤宁死不屈⑥机智逃⽣
3、课⽂中多次写到还乡河的景⾊,出来读⼀读,再说说这样写有什么作⽤。
第42⾃然段还乡河景⾊的描写作⽤:将天上飘着的浮云⽐作红绸⼦和鸡冠花,⽽这两种事物是红⾊的,实际上是对⼩英雄⾬来那颗爱国之⼼的赞美。
课外拓展:
中国抗⽇战争 (1937—1945)中国抗击⽇本帝国主义侵略的民族⾰命战争。1937年7⽉7⽇,⽇本策划了震惊中外的卢沟桥事变,并以此为起点,发动了全⾯的侵华战争。中国各族⼈民从此同仇敌忾,共
赴国难,与⽇本侵略者进⾏了⼀场⽓壮⼭河的⽃争……
1945年8⽉8⽇苏联对⽇宣战,出兵东北,迅速粉碎了关东军,8⽉15⽇,⽇本宣布⽆条件投降,9⽉2⽇递交投降书,9⽉9⽇,侵华⽇军投降。中国抗⽇战争胜利结束。
抗⽇⼉童团 1937年⾄1945年,是中国历史上波澜壮阔的抗⽇战争时期,党领导下的许多抗⽇根据地都成⽴了抗⽇⼉童团的组织。
到1940年,陕⽢宁边区有7万⼉童团员,苏北解放区有18万少年队和⼉童团员,华北抗⽇根据地有60万⼉童团员,他们是当时抗⽇⼉童团的主⼒。
其中,最为活跃和出⾊的是晋察冀边区的⼉童团,他们站岗放哨、捉汉奸、送情报,利⽤⾃⼰年纪⼩、不被注意的特点,深⼊敌后,出⾊地完成任务。在晋冀⼀带,直到现在仍流传着⼩英雄王⼆⼩把⽇本⿁⼦引进⼋路军包围圈的故事。晋察冀边区抗⽇⼉童团还开展了“五不运动”:不给敌⼈带路;不给敌⼈送信;不吃敌⼈的糖;不念敌⼈的书;不告诉敌⼈藏粮的地⽅。
有关抗⽇⼉童团员的故事 《⼩英雄⾬来的故事》《⼆⼩放⽜郎》《查路条》《⼩兵张嘎》《鸡⽑信》等。
⽣字讲解

本文发布于:2024-09-20 17:31:08,感谢您对本站的认可!

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