设计意图：
让幼儿体验”变废为宝、废旧循环的利用”，以及制作小盆栽的乐趣，通过幼儿自己动手操作，给予废旧的东西新的生命和彩，感受最真是的美工带来的成功的乐趣。 活动目标：
1、了解厨余垃圾的一些用处。
2、自己愿意动手制作小盆栽。
3、愿意定期照顾盆栽植物。 大型盆景花盆
活动准备：
1、幼儿用书：《盆栽大变身》。
2、葱、芹菜、小白菜、萝卜等蔬菜的根茎，柚子核、发苗的蒜头。 3、各种收纳的容器和喷水壶。
4、土壤和水。
活动过程：
1、教师表演：
教师A拿出各种蔬菜（如小白菜、葱、萝卜）进行切片，准备做一顿丰盛的菜肴，随手把切下不要的蔬菜根茎直接扔进垃圾桶。
教师B出场，“咦？什么声音，是谁在哭泣？”
原来是垃圾桶里面的声音，蔬菜宝宝们哭得可伤心了，蔬菜宝宝说：主人不要我们了，把我们丢弃了，我们好难过、好孤独。
不哭不哭，蔬菜宝宝不哭，我来和你们玩，好不好~
2、我要给蔬菜宝宝新的生命，它们这么可爱，我要让他们开心的笑起来。
教师出示任意一棵蔬菜的根茎，轻放在一个塑料盒中，打开水壶，喷上适量的水。
（看，我把这个蔬菜变成了一个小盆栽，是不是很可爱呢？）
3、教书继续举例示范，（如柚子核和蒜苗，需要用到土壤做小盆栽）
4、给幼儿发放各种蔬菜根茎，水果核以及可收纳的容器，让幼儿自己动手制作一个小盆栽。
5、 幼儿以组为单位，把做好的小盆栽放在”小菜园“里面，让他们继续生长。
活动延伸：请幼儿回家帮助爸爸妈妈动手处理厨余垃圾，变成可爱的小盆栽。
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