人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷学校： 一、选择题
1．(2分)下列关于声现象的说法中，不正确的是:（）
A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的;
C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度;
D．声音在各种介质中的传播速度是一样的.
2．(2分)风吹树叶沙沙响，此时的发声体是:（）
A．风; B．空气; C．树叶; D．以上都是.
3．(2分)下列有关声现象的说法中，正确的是 ............................................................. （）A．气体不能发声B．声音是一种波
C．声音能在真空中传播 D．声源的振幅越大，音调越高
4．(2分)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是：（）
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同
④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④.
5．(2分)大会礼堂和大剧场的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（）
A．装饰B．减少声音的反射
C．增大声音的响度D．增强声音的反射
6．(2分)下列事例中不能说明声音具有能量的是（）
A．声波能够粉碎人体内的结石B．高音甚至能把人的耳朵震聋
C．正在发声的喇叭前的蜡烛，烛焰飘动D．音乐能使人心情愉快
7．(2分)运载多名航天员并将实现太空行走的“神舟”七号飞船项目正在筹备过程中。航
天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（）
A．太空中噪声太大
B．声音不能在真空中传播
C．声音只能在空气中传播
D．宇航服不能传递声音
8．(2分)生活中的光现象丰富多彩。如图1所示的四种光现象中，属于光的直线传播形成的是（）
插入水中的水中山的倒影屏幕上的手影瓶子在平
铅笔好象弯折面镜中的像
A． B C D
9．(2分)据报道，“神舟七号”的宇航员将走出太空舱，在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备其原因是（）
A．用通信设备对话是为了方便
C．太空中噪声太大
B．声音的传播需要介质 D．声音只能在地面上传播
10．(2分)将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明................................................................................................. （）A．敲打在空气中形成了两个声波B．声波在空气中发生了反射
C．声波在铁管中发生了反射D．声波在不同介质中传播速度不同11．(2分)婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是 .................................................................................................................................... （）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
12．(2分)声音在下列介质中传播速度最慢的是 ........................................................... （）A．空气B．海水C．大地D．铁
13．(2分)有两部手机都开通了来电显示功能，且来电铃声都已开启。用手机A拨手机B 时，手机B发出响声，并且显示屏上显示手机A的号码，若将手机A置于一透明的真空罩
中，用手机B拨叫手机A，则我们（）A．能听到手机A发出的铃声，并能看到手机B的号码
B．不能听到手机A发出的铃声，但能看到手机B的号码
C．能听到手机A发出的铃声，但不能看到手机B的号码
D．既不能听到手机A发出的铃声，也不能看到手机B的号码
评卷人得分
二、填空题
14．(3分)“锣不敲不响”，说明锣被敲击后产生了，才发出了声音。用手按在发声的
锣面时，由于锣面的停止，锣就停止发声了。
15．(3分)悦耳动听的笛声是靠管子里的空气产生的。
真空抽气机组16．(3分)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为
钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根
据声音的来判定的。
17．(3分)遇到大风的天气，郊区路旁架设的高压线会嗡嗡作响，这是因为声音是由于
的 _的 _而产生的。
18．(3分)在雷雨交加的夜晚，某同学看到闪电后约5s听到雷声，该同学距雷电产生的地
方大约是 m。(声速为340 m／s)
19．(3分)某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的___________不同请
举一个声音在液体中传播的例子：____________________________________________。
20．(3分)声速的大小不仅跟介质的_______有关，还与介质的_______有关。
21．(3分)地震波的传播形式有横渡和纵波．地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵
波的传播速度分别约为3.7×103m／s和9.1×103m／s．某地发生地震，一地震观测站距震
源4.55×104m，则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”)，此波从震
源传播到观测站的时间约为 s．
22．(3分)图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会，这一现
象说明发声的物体在，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传
递.
23．(3分)如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声
中翩翩起舞，这个现象说明______________________．
24．(3分)发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为。发声体振动时会在它周围的中激起，声音就是
以的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有，也就不能激
起，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中。
25．(3分)人在游泳时，会引起水的而发声，鱼会被吓跑，这主要是因为能传播声音。
26．(3分)2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生而产生的。
27．(3分)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是
______________________。
评卷人得分
三、实验探究
28．(5分)图所示，用细线将手机悬挂在广口瓶内，拨打该手机时，手机发出音乐声。把广口瓶内的空气抽走，再次拨打该手机，虽然看到手机屏幕显示有人呼叫，却几乎听不到手机发出的声音。这个实验说明了声音在________中不能传播。
29．(5分)下列实验分别探究的是声现象的什么知识?
①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：发声的物体都在。
②放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明：。
四、论述计算题
30．(6分)小明站在桥上，可以看见远处河边上一个妇女在用棒槌拍衣服，但是每当她高举起棒槌时，小明却听见了拍打衣服的清脆声，这是什么原因？假设她每秒拍两次，洗衣服处距桥大约多远？
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一、选择题
1．D
2．C
3．B
4．B
5．B
6．D
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