机械技术专业()建设情况总结

机械技术专业()建设情况总结
机械技术专业()为运城职业技术学院第一批重点建设专业之一,自2009年开始招生,至此已经招收6届学生。由于发展状况良好,被确定为学院的重点建设和发展的专业。根据学院的整体专业建设规划和机电工程系专业发展规划要求,本专业始终坚持以学生未来为本,以教育品质为根,以人格素养为重,以差异发展为径的学院教育理念,重视人格塑造和技能培养,突出文化建设的育人作用。
一、机械技术专业()现状
(一)专业设置
机械技术专业()现设有机械制造与自动化方向、数控技术方向和模具设计与制造方向三个专业。
(二)招生与就业情况
运城职业技术学院机电工程系机械技术专业()自2009年开始招生,目前已招收6届学生,
毕业生3届。2009年招生57人,2010年招生145人,2011年招生171人,2012年招生187人,2013年招生182人,2014年招生127,共招生869人,3年均完成招生计划。截至目前,在校生496人,毕业生已达373人。
每年在毕业生顶岗实习结束后,学院与企业进行协商,采取自愿的方式,企业都会接收一部分毕业生在该企业就业,为更多的毕业生提供了就业保障,截止现在,每年就业率均达到95%以上。
(三)实训条件建设情况
机械技术专业()作为运城职业技术学院重点发展专业之一。学院积极为本专业建设实验实训室,以满足学生正常实训要求。截止现在,本专业已建成有1个中心5个实训室,分别是金工数控实训中心、电工技能实验室、PLC及变频器实验室、机械原理实训室、机械制图实训室、机械拆装实训室。
1.硬件条件建设(表1
校内实训室情况一览表
序号
实训基地名称
面积(m2)
主要设备名称或软件
设备数量(台/套)
开设项目
1
金工数控实训中心
4700
数控车床
15
车工实训
钳工实训
铣工实训
数控车工实训
数控铣工实训
加工中心实训
数控铣床
13
加工中心
2
普车
24
数控线切割
1
数控电火花
1
牛头刨床
2
万能外圆磨床
1
卧轴矩台平面磨床
1
万能工具磨床
1
刀具预调测量仪
1
综合型工具磨床
7
摇臂钻床
1
立式钻床
2
液压板料折弯机
1
液压剪板机
1
金属带锯床
1
卧式万能升降台铣床
1
立式滑枕升降台铣床
1
立式升降台铣床
2
卧式万能升降台铣床
4
立式升降台铣床
2
投影仪
2
电脑
2
功放
2
电动单梁起重机
4
钳工工作台
15
虎钳
60
划线平台
1
平台支架
1
2
机械制图实训室
120
制图桌
61
组合体视图的尺寸标注、机件的常用表达方法、零件测绘
机械制图工具
61
多媒体教学系统
1
机械制图教学模型
285
幻灯机
1
3
机械原理实训室
275
机械零件陈列柜
10
机械原理展示、机构简图绘制
机械原理陈列柜
18
机械教学教具
61
4
机械拆装实验室
120
电机
4
机械零件拆装与绘制
蜗轮蜗杆减速器
机械制图模型
13
二级齿轮减速器
13
5
电工技能实验室
120
电子工艺、电子技术实训台
25
电工基础及技能训练实训
模拟示波器
25
6
PLC与变频器实训室
120
PLC及变频器实训设备
28
电动机控制、红绿灯控制等
交流稳压电源
28
联想电脑
28
多媒体教学系统
1

序号
实训室名称
实训室教学管理制度
实训室消防管理制度
操作流程
技术资料
实训指导书
实训手册
实训室使用记录
主要功能
开设的实训项目
利用情况
备注
开出率
利用率
1
金工数控实训中心 
有 
有 
 有
 机械零件加工
金工实训         
数控加工实训
 100%
100%
 
2
机械制图实训室
有 
有 
 有
 手工绘制零件图、装配图
机械制图实训
零件测绘实训 
100% 
60%
 
3
机械原理实训室 
有 
有 
 有
机构运动分析
机械传动 
机械设计技术实训
机械基础课程设计
 100%
50%
 
4
机械拆装实验室 
有 
有 
 有
零部件装配 
见习实训
减速器和电机拆装与测绘实训 
100% 
65%
 
5
电工技能实验室
有 
有 
 有
完成电工基础、电气测量与维修相关实训
机床电路连接与检测
电动机控制
100%
60%
6
PLC与变频器实训室
有 
有 
 有
电气自动化控制系统安装调试与检测维修
常用低压电器的安装使用
一般电气控制系统的设计与安装
100%
50%
2.内涵建设情况(表2

实验实训室内涵建设情况
(四)教学团队状况
现有教师24人,其中实训教师8人,高级职称8人,中级职称9人,研究生9人;6年来,本专业发展状况良好,招生数稳定,师资力量比较雄厚,各项基础设施和办学条件逐步完善,是运城职业技术学院的重点建设专业。
1.结构趋于合理
现有教师24名(含4名企业兼职教师)。其中:高级职称人员8名,占33.3%,中级职称9名,占37.5%;硕士9名,研究生以上学历占37.5%;“双师素质”专任教师17名,占70%;具有相关企业1年以上工作经历的专任教师15名,占62.5%,现有学生300人,师生比达到1:20
2.相对稳定的兼职教师队伍
在打造优秀专任教师队伍的同时,积极扩充兼职教师队伍,共聘请来自企业的一线技术员,技术工人担任实践教学任务,负责金工实习、见习实习等课程。校外兼职教师4名,与本专业骨干教师共同组成了机械技术专业()建设指导委员会。共同承担教学任务、制定人才培养方案、教学计划,编写课程标准,指导学生实习、实训,开展专业技术讲座等,满足了专业的教学要求。
3.教学团队成果
教学成果丰富。自本专业成立以来,教师发表教改论文35篇,专业论文    32篇;重视基于工作过程和工作任务的课程开发和教材建设,参与编写教材5本,编写实用性强的项目教材2本;与企业合作分别承担宏源煤业集团《单轨吊技术的应用与推广》,现正在进行中;教师积极参与各种竞赛,其中荣获省级一等经2项,省级三等奖3项;积极学生参加省级技能大赛,多次获奖;有1名教师作为山西有金属有限公司集团顾问,专门负责汽车轮毂材料的研究;有4名专业教师参加了国家级骨干教师培训,多名教师参与了其他相关培训。
(五)校企合作开发状况
在学院和系部的共同努力下,积极与相关企业进行合作。在校企合作方面取得了一定的成绩。
1.校外实习基地
在与运城周边企业合作的基础上进行了拓展,于2010年与太重煤机有限公司、山西昌兴机械设备制造有限公司、山西东睦华晟粉末冶金有限公司、运城恒磁科技有限公司、山西平阳重工机械有限公司、中国煤炭科工集团太原研究院、山西煤矿机械制造有限公司、山西新富升机器制造有限公司等签订了校企合作协议,在学生见习实习、生产实习和顶岗实习上提供了有力的保障。(见表3

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