1.通过C++课程设计，使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工作和学习 中，加深对类和对象的理解，要求学生对生活中许多具体的事物抽象出类，并掌握继承和派 生类、基类、虚函数和多态的概念。 2、通过这次课程设计掌握《C++语言程序设计》的编程思想，为后续课程打下基础。 3、培养我实际操作能力和实践能力，为以后的工作打下坚实的基础。
课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧，要求学生：1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确2、系统设计要能完成题目所要求的功能。3、编程简练，可用，尽可能的使系统的功能更加完善和全面4、使用说明书、流程图要清楚。 5、特别要求自己独立完成。
二、课程设计的内容
1、课程设计的题目及要求：
1. 假设个人信息有姓名、身份证号、年龄、性别、民族、籍贯，编写软件实现对个人信息的管理。
要求界面内容：
2. 数据录入
3. 数据查询
4. 数据删除
5. 数据修改）
6. 数据统计
7.
2、设计说明：
（1），每一条记录包括个人的姓名、身份证号、年龄、性别、民族、籍贯。同时应具备以下功能：
1、输入功能：一次可以完成自定义个人信息记录的输入。
个人信息系统2、删除功能：对指定个人的信息进行删除。
3、修改功能：对指定个人的信息进行修改。
4、查询功能：选择某种方式并输入该信息查询符合条件的个人信息。
5、统计功能：对人数进行统计。
3. 程序流程图
四 、课程设计总结
这一周的C++课程设计，时间上说长不长，说短也不短，却让我学到了很多，总感觉：C++很难，似乎是学不完的，你觉得自己了解一点，是总会发现还有很多自己所不懂的东西，还有很多自己所没探知的领域，很多知识运用到实践中很有一定的难度，看着自己和同学的程序运行结果，突然发现C++真的很神奇，居然能运行出那么漂亮的系统。。。
足够的耐心和毅力是必须的，遇到不懂得及时查资料，并记录。没有不能弄懂的事情，只有不想去弄懂的人，只要努力了就有收获。相信努力付出的汗水会有回报，为将来打下坚实的基础虽然很困难，但我知道了学无止境的道理，我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有！成功在等待！美好在继续！
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