教学目标：
1.了解小精灵的概念和特点
3.运用手工制作工具，磨练幼儿的手眼协调本领
教学内容：
1.小精灵故事
2.手工制作小精灵
教学重点：
1.引导幼儿对小精灵的理解与表达
2.培育幼儿的想象力和制造力
3.磨练幼儿的手眼协调本领
教学准备：
贝克曼梁1.小精灵玩具或图片
2.彩纸、挂钩、带、美工剪刀等制作工具
冷焊钳
3.盛装小精灵的礼品袋
教学过程：
一、导入：
1.向幼儿介绍小精灵的概念和特点
2.播放小精灵动画片段，并请幼儿谈谈故事中的小精灵
二、实施：
1.手工制作小精灵
（1）发放彩纸、挂钩、美工剪刀等制作工具
电热手套
（2）引导幼儿依照本身的想象来制作小精灵
（3）适当予以幼儿引导和帮忙
（4）帮忙幼儿把小精灵放入盛装小精灵的礼品袋中
（1）在小班中，幼儿可以呈现本身手工制作的小精灵
（2）激励幼儿在呈现时叙述本身小精灵的故事
三、结束：
1.老师和幼儿一同清理手工制作的材料和工具自由落体运动实验
2.幼儿将制作好的小精灵带回家，共享本身的成果
教学反思：
这堂课的教学目标达到了，幼儿了解了小精灵的概念和特点，并在手工制作中发挥了本身的想象力和制造力。手工制作过程中，老师适时地予以幼儿引导和帮忙，让幼儿更加简单把握技能。呈现环节中，幼儿积极地呈现本身的成果，并叙述本身小精灵的故事，呈现了幼儿的口语表达和应对本领。
雨污分流器
假如再给课程进行一些改进，可以在制作环节中加添一些幼儿自行选择贴纸、胶水等材料，使整个制作过程更加多元化。同时，在巩固学问的环节中，可以让幼儿尝试学习一些小精灵的学问或故事，让他们在参加制作的同时也能加深对小精灵的认得。
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