乡镇（街道） 学校 班级 猴子的B和人的B一样吗 姓名 学号
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………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
沪教版（上海版）小学二年级语文上学期能力提升试题B卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
1、正确读音我会选。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、我会选合适的字组词。
饱 泡 作 做 再 在 颗 棵
吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树
（ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙
2、照样子，写词语。
例1：许许多多（AABB）
________ ________ ________ ________
例2：越升越高（ABAC）
________ ________ ________ ________
例3：望远（动作+物品）
________ ________ ________ ________
3、比一比，组词。
4、换偏旁变新字，再组词：
拍-______（ ） 记 -______（ ） 访-______（ ）
识-______（ ） 拉 -______（ ） 刚-______（ ）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、照样子，连一连。
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、给下列句子加上标点符号。
1.我多么想长大呀（ ）
电磁
2.一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ）
3.一阵阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶般飘落下来（ ）
4.你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ）
5.你看（ ）这朵花真美（ ）
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子排序。
（ ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（ ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里出“伯”字来。 top技术
（ ）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（ ）我还没到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、能力表达。
名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说 谁令你佩服，佩服他的原因是什么。
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鞋帮
2、口语交际。
元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。eva母
1.这段话一共有_____句。
2. 选择题
（1）小蝌蚪的妈妈是（ ）。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
（2）小蝌蚪在妈妈的过程中充分体现了它们（ ）的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像（ ）一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。
2、阅读天地。
植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出 一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到 这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经 过 1～2 小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放
交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始 正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后，发 现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高 超过了 30 厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．请为文章拟一个题目：________________
2．根据文章内容填空。
(1) 毛 毡 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 气 的 液 体 ，______________小 虫 ， 然 后______________小虫。
(2) 听 音 乐 的 花 木 、 稻 子 比 没 听 音 乐 的 同 样 的 花 木 、 稻 子 长 得_______________。
3．短文重点介绍了_______、_______的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的______________、______________、______________。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又来一根扁担，写上“朱德的扁担” 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（ ）话。
2.连线。
穿 斗笠
戴 粮食
挑 草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“_____”在文中画出。
4.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：
_____________________________________
5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?
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九、习作（本题共计25分）
1、习作天地。
下面图中的小老鼠是在电脑屏幕前，屏幕上出现了谁，接下来会怎样……快来把你想到的故事写下来吧！
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