一．选择题（共6小题）
1．（2017春•西城区校级期末）二氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种红棕气体，可与水发生反应，密度比空气大。在实验室中，收集二氧化氮可选用的集气方法是（ ） A．排水
B．向上排空气
C．向下排空气
D．排水集气法或向上排空气
2．（2017秋•西城区校级期中）NO难溶于水，通常条件下极易与O2反应．则实验室收集NO的方法为（ ）
A．向下排空气法 B．向上排空气法
C．排水集气法 D．以上方法都可以
3．（2016秋•海淀区期中）某气体可以用向上排空气法收集，其原因是（ ）
①它的沸点低
②它的密度比空气大
③它难溶于水
④它与空气中的成分不反应．
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
4．（2016秋•西城区校级月考）二氧化碳通常只选用向上排空气法收集的原因是（ ）
A．密度比空气大
B．密度比空气小
C．能与水反应且密度比空气大
D．难溶于水
5．（2016•门头沟区二模）一氧化氮是大气污染物之一，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮的装置是 （ ）
A． B．
C． D．
6．（2016秋•西城区校级期中）在研究我们呼出的气体与吸入的空气有什么不同的实验中，有一操作如图所示，该操作说明我们呼出的气体可能（ ）
A．极易溶于水 B．不易溶于水
C．易溶于水 D．与气体是否溶于水无关
二．填空题（共4小题）
7．（2010秋•北京期末）一氧化氮（NO）气体难溶于水，密度大于空气．常温下，易与空气中的氧气反应生成红棕的二氧化氮（NO2）．实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是 ．
8．（2007•石景山区一模）用如图所示装置干燥并收集某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，请你对他们的推测进行评价：
推测 | 评价（是否正确，并简述理由） |
甲认为可能是O2 | |
乙认为可能是CO2 | |
丙认为可能是H2 | |
| |
尾气吸收塔
9．（2006秋•昌平区期末）回答下列问题．
（1）在通风不良的教室内上课，由于二氧化碳的含量高，同学们常会感觉面红耳赤，昏昏欲睡．怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气，以便测定其中二氧化碳的含量？
（2）在进入久未开启的菜窖（或深井）前，必须先将燃着的油灯放入窖内或井下，原因是什么？ ．
10．（2005•东城区二模）右图是收集干燥某气体并对它吸收处理的正确装置，根据实验装置请你推测该气体的两条性质（干燥管中固体干燥剂的主要成分是NaOH和CaO）．
．
三．解答题（共2小题）
11．（2013秋•门头沟区校级月考）如图，在容积为250mL的集气瓶中收集一瓶氧气的体积分数为60%的气体，需要在集气瓶中预先放多少毫升水？（结果保留整数，假设通入的氧气非常纯净，忽略所有气体在水中的溶解）
12．（2011秋•房山区校级月考）已知氢气是最轻的气体单质，难溶于水。如图所示的装置（正立放置），既用作排水法收集氧气或氢气，又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳，试分别简要加以说明，并指明气体流入和流出的方向。
（1）排水法收集氧气： ；
（2）排水法收集氢气 ；
（3）排空气法收集氢气： ；
（4）排空气法收集二氧化碳： 。
常用气体的收集方法（北京习题集）（教师版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【分析】收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用
向下排空气法收集。
【解答】智能娃娃机解：二氧化氮是可与水发生反应，不能用排水法收集，密度比空气大，能用向上排空气法收集。
故选：B。
【点评】收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑，只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体，都不能用排空气法收集。
2．【分析】收集气体时不但要考虑气体的密度、水溶性和是否与空气中的成分发生反应，还要考虑气体是否有毒，若有毒则不能用排空气法来收集．
【解答】解：NO通常条件下极易与氧气反应，因此不能用排空气法收集，从而排除ABD，难溶于水，可以用排水法收集；
墨菲氏滴管
故选：C。
【点评】本题考查了一氧化氮的收集方法，分析气体的收集方法时，要注意：有毒气体不
能用排空气法来收集．
3．【分析】和水、氧气不反应且密度大于空气的气体，可以采用向上排空气法收集．
【解答】解：可以用向上排空气法收集的气体密度比空气大，与空气中的成分不反应。
故选：B。
【点评】气体的收集方法与气体的溶解性、密度等物理性质密切相关，根据气体的溶解性及密度确定收集方法，难度不大．
4．【分析】二氧化碳能溶于水，密度大于空气的密度，所以收集二氧化碳只能用向上排空气法．
【解答】解：收集气体要根据气体的密度和溶水性，二氧化碳能溶于水，不可用排水法收集；二氧化碳密度大于空气的密度，可以用向上排空气法收集。
故选：C。
【点评】气体的收集方法有三种，排水法、向上排空气法、向下排空气法．不溶于水或不易溶于水的气体可用排水法收集；密度小于空气密度的用向下排空气法；密度大于空气密度的用向上排空气法收集．
5．【分析】由题目的信息可知：一氧化氮难溶于水，因此可以用排水法收集；通常条件下极易与氧气反应，因此不能用排空气法收集。
【解答】解：A、一氧化碳通常条件下极易与氧气反应，因此不能用排空气法收集，故选项错误；
B、一氧化氮难溶于水，因此可以用排水法收集，故选项正确；
C、一氧化碳通常条件下极易与氧气反应，因此不能用向上排空气法收集，并且导管应该伸入集气瓶的底部，故选项错误；
D、一氧化碳通常条件下极易与氧气反应，因此不能用向下排空气法收集，并且导管应该伸入集气瓶的底部，故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查了气体的收集方法，要加强记忆有关的知识点，并理解应用。
6．【分析】气体的收集方法决定于气体本身的性质，也就是性质决定了收集的方法，收集方法体现了气体的性质．这个辩证关系在教材中充分得到了体现．也是我们应用知识时常见的思路．
【解答】解：图示采用排水法收集气体，说明该气体：不溶于水也不和水发生反应。
故选：B。
【点评】二氧化碳的排水法收集仅限于该实验，受化学启蒙阶段限制而使用的，在后面的学习和联系中切勿受其影响．
二．填空题（共4小题）
7．【分析】考虑实验室选择气体收集方式时，是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小，且不与空气的成分反应；据此进行分析判断．
气体收集
【解答】解：一氧化氮（NO）气体难溶于水，可选用排水法收集；密度大于空气，但常温下，易与空气中的氧气反应生成红棕的二氧化氮（NO2），不能选用排空气法收集．故实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是排水法．
故答案为：排水法．
【点评】本题难度不大，考查实验室选择收集方法，掌握收集方法要考虑气体的密度和溶解性是正确解答本题的关键．
8．【分析】根据干燥剂的特点及适用范围分析气体能否被干燥，根据气体的密度分析进气管是否正确，然后二者结合起来进行分析．
【解答】解；装置中的干燥剂是固体，因此可能是氧化钙或氢氧化钠固体等碱性干燥剂，不能干燥酸性气体；进气管是短管，说明气体的密度比空气大，故分析的结果为：
黄金木枣推测 | 评价（是否正确，并简述理由） |
甲认为可能是O2 | 正确，O2不与NaOH反应，且比空气密度略大 |
乙认为可能是CO2 | 不正确，CO2与NaOH反应 |
丙认为可能是H2 | 压水堆核电厂的运行不正确，H2比空气轻，会从瓶中导气管口逸出 |
| |
【点评】本题从装置的特点来分析气体的收集，能够考查学生的知识理解能力，解题的关键是明确干燥剂的使用范围及收集气体的依据．
9．【分析】（1）用排水法可以收集教室中的空气；
（2）根据二氧化碳的性质分析：二氧化碳不能供给呼吸，密度比空气大；
【解答】解：（1）收集一集气瓶教室内空气的方法是：把盛满水的集气瓶带进教室内，把水倒掉，盖上玻璃片即可．故答案为：把盛满水的集气瓶带进教室内，把水倒掉，盖上玻璃片即可．
（2）因为二氧化碳不能供给呼吸，密度比空气大，容易聚集在久未开启的菜窖（或深井）中，贸然进入容易发生安全事故．故答案为：二氧化碳不能供给呼吸，密度比空气大，容易聚集在低洼处．
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