青岛版数学六下第二单元《圆柱与圆锥》课时作业设计

第二单元《圆柱圆锥
信息窗1  圆柱和圆锥的认识
【思维导航】
如上图所示,把一张长方形纸贴在木棒上,快速转动木棒,转动起来像(       )形状。观察一个物体通常看它是由哪些部分组成的,各有何特征。
1.通过对圆柱的认识,我知道了:
圆柱是由  )个面围成的。圆柱的上、下两个面都是(   )形,并且大小(     )。圆柱周围的面是(     )面,叫做(       )。两个底面之间的距离叫作(       )。生活中我见过的圆柱形的物体有:(             )。
2.通过对圆锥的认识我知道了
圆锥是由  )个面围成的。圆锥的底面是(   )形,侧面是(   )面。从圆锥的顶点到底面圆心个距离是圆锥的(   )。生活中我见过的圆锥形物体有              )。
【牛刀小试】
1.在圆柱的下面画△,在圆锥下面画○
  ) (   电磁水泵      ) (  
2.把一张长方形纸横着或者竖着卷起来可以卷成什么形状
3.如下图一种听装饮料底面直径是8厘米,高是13厘米20听这样的饮料放入一个长方体箱子中(如图)。这个长方体纸箱的长、宽、高至少是多少厘米?
4.一个圆锥形玉米堆底面直径是10米它的占地面积是多少平方米底面周长是多少米
先画出示意图隔音仓,再解答
【挑战自我】
1. 想一想,折一折,能得到什么图形?写在(  )里。
2.下面那个图形是圆柱的展开图(单位:cm
3.下面图形以竖线为轴快速旋转后会形成什么图形?连一连。
4.如下图所示,将三角形小旗以长为4厘米的直角边为轴快速旋转一周,可以形成一个什么图形?它的地面直径是多少厘米?高是多少厘米?
5.如下图所示,以每张纸板的右边为轴快速旋转一周,能形成底面直径和高都是4cm的圆柱的是( )。
【智力冲浪】
1.想一想、做一做、说一说,下面哪些图形,通过怎样的变换,能得到圆柱或圆锥?
2.准备一个直角三角形,将这个直角三角形向四个不同的方向转动一周,能得到哪些图形,先想一想、说一说,再做一做、想一想、比一比。
信息窗2  圆柱的表面积
【思维导航】
某圆柱形抽纸盒的底面半径是4厘米,高是20厘米。制作这样一个这样的抽纸盒至少需要用(    )平方厘米的纸壳。
我是这样想的:求制作一个抽纸盒至少需要多少平方厘米的纸壳即为求圆柱的(      )。要求圆柱的表面积就等于(      )的面积加上(        ),圆的面积我们已经会求,因此重点来研究圆柱的侧面积。可以将圆柱形物体沿着(    )剪开,再展开,如下图:
我发现圆柱侧面展开后得到一个(      )。
把这个长方形重新包在圆柱上,如下图:
我发现,长方形的长等于圆柱(          ),宽等于(          )。
圆柱的侧面积=  长方形的面积
            =  长        ×   
            =(        )× (    )
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+(              )
【牛刀小试】
1.看图在( )内填上适当的字母。
把圆柱的侧面展开后,如果用s表示它的侧面积,则字母公式为s =(          )
2.求下面各圆柱的表面积
(1)底面半径是3.2分米高是5分米
(2)底面直径是8厘米,高是13.5厘米
(3)底面周长是0.5米1.2米
3.一个圆柱的侧面展开图如下,这个圆柱底面半径可能是(      厘米,也可能是(    )厘米
                                       
                                       
4.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍threadx操作系统,高不变,则它的侧面积扩大到原来的(   
5.将一个底面直径是27厘米、高是9厘米的圆柱体木块沿底面直径分成大小、形状完全相同的两部分后,表面积增加了(    )平方厘米。
A.81            B.243          C.121.5          D.486
6.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积就扩大到原来的2倍。    (    )
7.一个圆柱体,侧面展开图是一个边长为9.42分米版税计算正方形,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?
柴油机起动器【挑战自我】
1.一个圆柱高10厘米,如果高增加3厘米那么它的表面积增加75.36平方厘米。原来的表面积是多少平方厘米?
2.如图,一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长15米,横截面是一个半径为2米的半圆。覆盖在这个大棚上的塑料薄膜大约有多少平方米?(得数保留整数)
2.如图, ABCD 是长方形, AB =8 cm , AD =5 cm ,以 AB 所在的直线为轴旋转一周得到的是什么立体图形?求出它的表面积。
【智力冲浪】
1.爷爷想做一个无盖的圆柱形铁桶,它的底面直径是4分米,高是5分米。妈妈说:“做这个铁桶有75平方分米的铁皮就够了。”爸爸说:“要有75.5平方分米的铁皮才够。”请你判断一下,谁说得对?
2.要制作一个无盖圆柱形铁桶,有以下几种型号的铁皮可供选择。(铁皮不能裁剪。)
(1)你选择的材料是(  )号和(  )号。
(2)做这个铁桶需要多少平方厘米的铁皮。
信息窗3  圆柱和圆锥的体积
【思维导航】
1.探究圆柱的体积计算。
猜想圆柱的体积可能与哪些元素有关?有着怎样的关系?写出你猜想的理由。
可以用什么方法探究圆柱体积的计算?写一写、画一画说明你是怎么想到的?
在下面写一写、画一画,完整地推导出圆柱体积的计算公式。
2.探究圆锥的体积计算
猜想圆锥的体积可能与哪些元素有关?有着怎样的关系?写出你猜想的理由。
圆锥的体积可能与哪种立体图形的体积有关系?你是怎样想到的?在下面写一写或画一画,表达出你猜想的依据。
等底等高的圆锥与圆柱体积之间有着怎样的关系呢?
探究圆锥体积用到的方法是:________________。
我发现:圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的____;圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的____。
【牛刀小试】
1.求下面圆柱的体积。(单位:cm)
2.圆锥形包装盒的体积是多少立方厘米?
3.如果圆柱的体积是圆锥的3倍,那么圆柱和圆锥一定等底等高。    (  )
4.圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的体积和底面积都扩大到原来的4倍。 (  )                                               
5.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的 。(  )
6.圆柱的体积一定比圆锥的体积大。    (  )                       
7.一个圆锥的体积是4.8立方分米,高是8分米,底面积是( )平方分米。
8.两个圆柱的高相等,底面半径的比是3:5,两个圆柱的底面积之比是(  ),侧面积之比是(  ),体积之比是(  )。
9.将一个底面直径是10厘米、高是8厘米的圆柱沿着底面直径垂直切开,表面积增加(  )平方厘米,这个圆柱占(  )立方厘米的空间。
10一个圆柱形鱼缸的底面积是140平方分米,如果注入56升水,水深(  )分米。
A.0.4          B.4          C.0.04          D.40
11.下图中正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下列说法(  )是正确的。
A .圆柱的体积比正方体的体积小一些
B .圆锥的体积和正方体的体积相等
C .圆柱的体积与圆锥的体积相等
D .正方体的体积是圆锥体积的3倍
【挑战自我】
1.下面圆锥(  )的体积与所给圆柱的体积相等。(单位:cm)
9.一2.个瓶子里装有一些水,把瓶盖拧紧倒置放平(如图),根据图中的数据可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的(  )。
A.      B.
C.      D.
3.将一个底面直径是6厘米、高8厘米的圆柱切成完全相等的两部分,如图,(  )切法增加的表面积大。
4.一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径为20米,深2米。
抽纸盒它的占地面积大约是多少平方米?
(2)在它的四周和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(3)蓄水池里的水深是1.5米,一共有多少立方米的水?
5.蒙古包是蒙古族的传统民居,建造和搬迁都很方便。它的造型独特,顶为圆锥形,下部是圆柱形。
右面这个蒙古包的底面直径是14米,下部圆柱形的高为2.6米,上部圆锥的高为1.2米。这个蒙古包的占地面积有多大?蒙古包占的空间大约是多少立方米?(可用计算器计算。
【智力冲浪】
1.一个圆柱形容器的底面半径是4分米,高是6分米,里面盛满水,把水倒人棱长为8分米的正方体容器内,水深多少分米?
2.一个圆柱形水桶,底面内半径是20厘米,里面盛有40厘米深的水,现将一个底面周长是62.8厘米的圆锥形铁块完全浸没水中,水比原来上升了,圆锥形铁块的高是多少厘米?(水没有溢出)
3.小强有一瓶装满的果汁,果汁瓶的容积为1.5L,喝掉了一些后,剩下的形状如图,你能帮他算一下瓶内还有多少果汁吗?

本文发布于:2024-09-22 09:54:45,感谢您对本站的认可!

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