小班投壶科学教案

小班投壶科学教案
一、适合年龄:3~6岁
二、游戏价值:
1.在游戏中锻炼幼儿专注力,帮助练习小肌肉和大肌肉冷冲模
的灵活性、协调性、手眼协调能力,促进动作的发展。
2.帮助幼儿理解数量关系、感知空间关系和物体下落的速度,激发思维积极性,促进幼儿观察、比较、判断等认知能力发展。
3.能尝试用目测的方式感知自己与壶的距离,猜测自己能否投进。
三、环境与材料:
1.环境:较安全的投掷区
2.材料:竹筒、竹筷,红、黄、蓝、方形、圆形、三角形、1-10数字卡、加减法算式标签
干。
四、游戏玩法:
(一)玩法一:投壶高手(4-6岁)
投壶者一人一壶(筒),站在离壶一定距离,人与壶的距离可根据投壶者年龄灵活调整,手拿箭羽(竹筷)投向壶中,每人相同数量的箭羽,数一数投中次数多者获胜。数据抽取
(二)玩法二:分类投壶(3-6岁)
小班:
全局消息钩子1.游戏筹备。将9个竹筒按颜、形状、数字标签分为3组分别置于不同位置(有一定间距,3个投掷点),将12根竹筷按颜、形状、数字分别贴上标签。
2.游戏模式。游戏开始,投壶者由起点携带12根贴有标签的竹筷出发,每到一个投掷点,将12根贴有标签的竹筷投到相应的壶里,返回起点即游戏完成。
开关电源模块并联供电系统3.游戏计分。投壶者由起点出发到投掷完成返回终点用时不得超过3分钟,投入正确计1分,投入错误不计分,最终以分数高低决定胜负。
中大班:将彩图形和数字卡标签贴在壶(竹筒)和箭羽(竹筷)上,投壶者将箭羽投到相应的壶里。如把相同形状、颜的箭羽投到相应的壶里,把单数和双数分类投到相对应的壶里,把加减法算式投进相对应的和与差的壶里等。
(三)玩法三:三局两胜(5-6岁)
投壶者两人一壶(竹筒),站在离壶相同距离,两人各3支箭羽,投壶三局,中两局者获胜。
五、观察与支持要点:
 
1.大班可由幼儿自主组织投壶游戏,鼓励幼儿创造新的玩法,尝试制定以两人或多人竞赛的游戏规则增强游戏趣味性。
水质改良
2.游戏中的壶可用竹筒、奶粉罐、塑料桶等代替,箭羽可用粗竹签、木棍、筷子等代替,玩法二内容可根据幼儿认知能力作调整。
3.注意观察幼儿在游戏中是否理解游戏规则,是否专注,观察幼儿的游戏水平,有意识引导幼儿分析、反思和总结游戏经验。翻罐笼

本文发布于:2024-09-23 09:22:22,感谢您对本站的认可!

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