授课教师 肖秀丹 | 杨柳影 | 课程主题 | 课型 | 录制时长 |
微课 | 8分47秒 | |||
教学 目标 | 1、认知目标：了解提线木偶的人文背景， 2、能力目标：①掌握提线纸偶的制作方法； ②能够熟练操作控制提线纸偶进行表演 3、情感目标：通过利用废旧物品自制提线纸偶，体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦，提高其动手能力及兴趣，养成热爱生活的态度和观察生活的习惯。 | |||
聚氨酯改性环氧树脂重点 难点 | 教学重点：提线木偶的人文背景。 教学难点：提线纸偶的制作方法及操作。 | |||
教学 过程 | 揭示课题：“变废为宝之提线纸偶的制作” 1、介绍传统提线木偶的人文背景 提线木偶，古称“悬丝傀儡”，是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦汉，兴于唐宋，有“戏曲鼻祖”称谓，至今已有两千多年的历史，是我们中华民族祖先留下的极为宝贵的非物质文化遗产。 2、出示提线纸偶 用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物品 三、讲解并演示提线纸偶的制作过程 1、介绍制作材料和用具 2、制作步骤 （1）第一步：制作模板 将需要制作的人物或动物的头部形象画在卡纸上，如有手和尾巴也可一并画出。 （2）第二步：剪裁并粘贴 将卡纸上的造型依次剪下进行组合粘贴，并用相应颜的卡纸将纸筒覆盖。 （3）第三步：制作纸偶 首先，在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞，接着将剪好的绳子（约20cm）从洞中穿过并打结，此为纸偶的手臂；再准备两条绳子（约10公分）穿上瓶盖并打结，然后将绳子另一端粘在纸筒下端，此为纸偶的双腿；最后将纸偶的头和尾巴粘在纸筒上。 （4）第四步：连线 将一次性筷子十字交叉固定在一起（可以用线绳固定，也可以用热熔胶固定），确定好绑线位置，再将提线（细鱼线）与偶头，四肢依次连接起来（注意连接的顺序）。有了这些连接，纸偶就有了生命。 四、演示提线纸偶的玩法 | |||
本文发布于:2024-09-20 19:46:29，感谢您对本站的认可！
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