本次教案是以七巧板为主题，适用于大班学生。通过这个教案，学生们将能够学习到如何使用七巧板，培养自己的空间想象力和创造力、理性思维和逻辑思维，提高自己的数学素养和解决问题的能力。 【教学亮点】
1.使用游戏的方式教授，让学生在不知不觉中学习
法兰锻造2.引入数学概念，更深入的理解七巧板
3.注重启发式教学，让学生自主实践，自由探索
【教学准备】
七巧板
【教学过程】
一、引出
老师出示一批七巧板，对学生说大家是否知道这个物体是什么？看看它有什么特点？让学生进行一个简单的思考和交流。学生回答一些基本的认知，老师接着引导学生思考这个东西有什么作用？学生想和玩，那好，我们就利用这种东西进行游戏。从而引出了本课的主题：七巧板。 定位片
万能角钢二、游戏+讲解
1. 先展示几个样板
老师在黑板上画上一个矩形，然后解释说，这是一个矩形，可以用七个不同的形状来拼成，这七个形状就是七巧板。
2. 学生自由拼几个形状
老师给学生3~5分钟的时间，让学生随意拼几个形状，告诉他们只要能够将这个矩形填满即可。为了方便学生，可以在黑板上画一个简单的矩形模板，让学生参考模板来拼图。
3. 学生展示成果
完成后，学生把自己完成的作品展示出来，说出自己是如何拼的，自己的拼图与别人的拼图是否不一样？是否有更好的方法？然后请学生将自己拼成的几个形状贴到黑板上，供全班观赏。
4. 引入材料
接着，老师会在黑板上画出不同形状的七巧板，并解释每种七巧板的基本属性，如面积、边长、形状。在介绍每个形状时，让学生用自己的话来描述每个形状的特征和规律。
三、发展任务
1. 学生试着用几种基本形状拼成一个规则的图案，让本指定的七巧板形状，不能使学生们自己发挥想象
2. 学生再次完成任务后贴到黑板上，让其他学生看出它的规律性，并记录下来。
3. 两两配对，看看两个同学是否能独立创造出有规律的图案，并尝试用各种材料记录下来。
缠绕膜复卷机
四、总结
动态投影灯让几位同学上前来本院表演自己完成的任务内容，通过个别评论，对齐颁发奖励，激励更多的学生去参与进来，热烈祝贺他们，同时也向没有完成任务的同学再次提醒任务的重要性和有趣性。
【教学反思】
通过以上的教学过程，学生不仅学习到了七巧板的基本操作，也通过自己的自由创造和游戏过程，提高了自己的空间想象力和创造力、理性思维和逻辑思维，提高了自己的数学素养和解决问题的能力。
总体而言，这个教案充分关心学生的学习兴趣，了解学生的思想需求和学科发展趋势。这种启发式教学方法让学生从学科外逃避，走进学科文化世界，通过创新实践来实现前沿科技的发展和教育的准确定位。五、教学延伸
1.拓展七巧板的应用
除了用七巧板进行拼图游戏，它还可以用来进行数据的统计和分析，比如学生可以用七巧板来进行图形的绘制、面积和周长的计算等等，这样既能加深学生对数学概念的理解，又能提高学生的计算能力。
此外，七巧板还可以用来进行人际交往的游戏，比如让同学和其他人一起玩，协同解决问题，可以帮助学生加强团队合作和沟通的能力。
2.利用电子设备扩大学习范围
除了在课堂上使用实体七巧板进行教学，教师还可以借助电子设备通过虚拟七巧板进行教学。学生可以通过学习APP或者网上学习网站来扩大学习范围，这可以更好地锻炼学生的数学思维。
3.引导学生进行有趣的创意设计
教师可以鼓励学生进行有趣的创意设计，比如让学生设计一个有趣的游戏，以七巧板为主要的元素，或者让学生进行有趣的艺术设计，以七巧板为创作的主要元素，这可以帮助学生培养自己的创造力和想象力。
4.注重激发学生兴趣
在教学过程中，教师应该注重激发学生的兴趣，比如可以加入一些趣味性的教学方法，比如让学生进行比赛、游戏、表演等等，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣，从而提高学生的学习效果。
六、七巧板的价值
七巧板是一种非常基础的小工具，但它蕴含的教育价值却是很大的。七巧板的使用可以帮助学生培养自己的空间想象力和创造力、理性思维和逻辑思维，提高自己的数学素养和解决问题的能力。七巧板还可以作为学生进行团队合作和交流的工具，通过学生之间的合作和交流，可以促进学生的人际关系和沟通能力的发展。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议