课文由三首古诗组成，其中《出塞》《凉州词》为唐代边塞诗，《夏日绝句》为怀古诗。
《出塞》的大意是：从秦汉以来，明月就这样照耀着边关，征战万里、守卫边关的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领健在，绝不会允许外敌南下越过阴山。诗人借对前朝名将的怀念，表达了诗人希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家、人民生活幸福的思想感情。 木制灯笼
《凉州词》是一种曲调名，多写边塞军旅生活。课文选取的这首《凉州词》描写了盛唐时期守边将士出征前开怀畅饮 、一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概、保家卫国的情怀。诗的大意是：精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，人们正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，这是在催人出发了。如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外在外征战的人们，又有几人能平安归来？诗中写到的葡萄酒、夜光杯等西域物品，充分展现了极富特的边塞风情。诗的后两句抒发了将士即将奔赴沙场、为国献身、无所畏惧的豪迈感情。
《夏日绝句》是宋代诗人李清照经历了国破家亡，在南渡之后所写的。诗的大意是：活着的时候应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，是因为他不肯苟且偷生，退回江东。最后两句用了项羽拔剑自刎的典故，借古喻今，表达了个人与国家民族共存亡的精神气概。
课文的插图有边关、长城、古战场，可以拉近学生与诗歌内容的距离 ，帮助学生想象诗歌描写的画面。金丝雀定位
1．能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。
2．学习本首诗的生字，并能正确规范地书写。理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。
3．展开小组讨论，对古诗中的词、句、思想内容及情感进行分析。 后埋式止水带
4．极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，理解诗意，体会作者思想感情。nhdt-471
5．通过对诗人思想感情的赏析，使学生明确做人的价值取向，树立正确的人生观和价值观。
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6．激发学生对戍边将士的同情，以及建设祖国、保卫祖国的豪情壮志。
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