一种便于压平的教材印刷用干燥装置的制作方法

1.本实用新型涉及干燥装置技术领域，特别涉及一种便于压平的教材印刷用干燥装置。

背景技术：

2.印刷是将文字、图画、照片等原稿经制版、施墨、加压等工序，使油墨转移到纸张、织品等材料表面上，批量复制原稿内容的技术，教材上就需要印刷相对应的文字图案等，印刷之后需要进行及时的干燥，此过程需要使用到干燥装置，提高印刷教材的干燥效率；
3.目前的教材印刷用干燥装置在使用时，干燥效率较低，并且干燥之后，不便对教材进行压平，继而导致教材表面易产生褶皱，影响教材的质量，并且会影响后期的装订和观看，因此，需要根据上述现有技术，提出进一步的改进。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于压平的教材印刷用干燥装置，以解决上述背景技术中提出的现有干燥装置不便对教材进行压平，教材易产生褶皱的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于压平的教材印刷用干燥装置，包括基板，所述基板顶端的一侧安装有横板，所述横板的一侧安装有输送电机，且输送电机的一端安装有驱动辊，所述横板远离输送电机的一侧连接有传输辊，且传输辊和驱动辊之间连接有输送带，所述输送带外侧的中心位置处安装有橡胶隔条，所述横板一侧的顶端安装有干燥箱，且干燥箱的顶端设置有烘干机构，所述基板顶端的另一侧安装有支板，且支板的外侧安装有旋转电机，所述旋转电机的一端安装有主轴，且主轴的一端安装有压辊，所述支板一侧的底端设置有抬压机构。
6.使用本技术方案的一种便于压平的教材印刷用干燥装置时，通过输送带对教材进行输送，接着通过烘干机构对教材进行烘干，接着通过抬压机构可以对教材进行压制，以确保教材的平整性。
7.优选的，所述烘干机构包括加热箱，且加热箱设置于干燥箱的顶端，所述加热箱的顶端安装有风机，所述加热箱的内部安装有加热丝，所述加热箱底端的干燥箱内部的顶端安装有风罩，且风罩的底端安装有风管，所述风管的底端均匀安装有吹风喷头。
8.优选的，所述吹风喷头在风管的底端设置有多组，且多组所述吹风喷头呈等间距排布。以确保吹风的均匀性，以便对教材进行均匀全面的风干干燥。
9.优选的，所述风机在加热箱的顶端设置有两组，且两组所述风机关于加热箱的水平中轴线对称分布。提高了装置的干燥效率。
10.优选的，所述抬压机构包括支撑台，且支撑台设置于支板之间，所述支撑台顶端的两侧均安装有底座，且底座顶端的两侧均安装有伸缩套筒，所述伸缩套筒的外侧缠绕有弹性件，所述底座顶端的中心位置处均安装有电动推杆，且电动推杆的顶端安装有u形架，所述u形架的内部安装有滚筒。
11.优选的，所述伸缩套筒设置于底座顶端的四个拐角处，所述底座的顶端均与u形架的底端相连接。以便为u形架和滚筒的升降压制提供一定的支撑力。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于压平的教材印刷用干燥装置不仅便于对干燥后的教材进行压制，以提高教材表面的平整度，而且干燥效果均匀，以确保教材干燥的全面性和均匀性；
13.(1)通过输送带对干燥后的教材进行输送，接着通过将教材塞入到压辊与滚筒之间，同时驱动电动推杆，推动滚筒往上运动，同时使得伸缩套筒伸长，同时弹性件被拉伸，即为滚筒的升降提供支撑力，直至其抵住教材，对教材进行压制，然后驱动旋转电机，依次带动主轴和压辊旋转，随着压辊的旋转，对教材进行全面的压实，以便将教材表面的褶皱压平，提高教材表面的平整度，使得装置集干燥压平为一体，工作效率更高；
14.(2)通过风机往加热箱中吹风，通过加热丝对风加热，接着热风全部吹入到风罩中，接着吹入到风管中，经过多组吹风喷头均匀的吹向教材，以便对教材进行全面的风干干燥，同时多组吹风喷头等间距排布，以确保教材风干的均匀性和全面性。
附图说明
15.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
16.图1为本实用新型的主视剖面结构示意图；
17.图2为本实用新型的主视结构示意图；
18.图3为本实用新型的俯视结构示意图；
19.图4为本实用新型的抬压机构侧视结构示意图；
20.图5为本实用新型的图4中a处结构示意图；
21.图6为本实用新型的压辊立体结构示意图压辊。
22.图中的附图标记说明：1、横板；2、输送电机；3、干燥箱；4、基板；5、支板；6、烘干机构；601、风罩；602、风管；603、吹风喷头；604、加热丝；605、风机；606、加热箱；7、驱动辊；8、输送带；9、旋转电机；10、主轴；11、压辊；12、抬压机构；1201、支撑台；1202、电动推杆；1203、伸缩套筒；1204、弹性件；1205、滚筒；1206、底座；1207、u形架；13、传输辊；14、橡胶隔条。
具体实施方式
23.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1-6，本实用新型提供的一种实施例：一种便于压平的教材印刷用干燥装置，包括基板4，基板4顶端的一侧安装有横板1，横板1的一侧安装有输送电机2，该输送电机2的型号为akm2g-3x，该输送电机2通过导线连接有市电，且输送电机2的一端安装有驱动辊
7，横板1远离输送电机2的一侧连接有传输辊13，且传输辊13和驱动辊7之间连接有输送带8，输送带8外侧的中心位置处安装有橡胶隔条14，横板1一侧的顶端安装有干燥箱3，且干燥箱3的顶端设置有烘干机构6；
25.烘干机构6包括加热箱606，且加热箱606设置于干燥箱3的顶端，加热箱606的顶端安装有风机605，该风机605的型号为yn5-47，加热箱606的内部安装有加热丝604，加热箱606底端的干燥箱3内部的顶端安装有风罩601，且风罩601的底端安装有风管602，风管602的底端均匀安装有吹风喷头603；
26.吹风喷头603在风管602的底端设置有多组，且多组吹风喷头603呈等间距排布；
27.风机605在加热箱606的顶端设置有两组，且两组风机605关于加热箱606的水平中轴线对称分布；
28.具体的，如图1和图2所示，使用时，加热箱606吹风经过加热丝604进行加热，接着通过多组吹风喷头603均匀的吹向教材，以便对教材进行充分均匀的干燥，同时风机605设置了两组，即提高了装置的干燥效率；
29.基板4顶端的另一侧安装有支板5，且支板5的外侧安装有旋转电机9，该旋转电机9的型号为ye3-80m2，该旋转电机9通过导线连接有市电，旋转电机9的一端安装有主轴10，且主轴10的一端安装有压辊11，支板5一侧的底端设置有抬压机构12；
30.抬压机构12包括支撑台1201，且支撑台1201设置于支板5之间，支撑台1201顶端的两侧均安装有底座1206，且底座1206顶端的两侧均安装有伸缩套筒1203，伸缩套筒1203的外侧缠绕有弹性件1204，底座1206顶端的中心位置处均安装有电动推杆1202，且电动推杆1202的顶端安装有u形架1207，u形架1207的内部安装有滚筒1205；
31.伸缩套筒1203设置于底座1206顶端的四个拐角处，底座1206的顶端均与u形架1207的底端相连接；
32.具体的，如图4和图5所示，使用时，将教材塞入到压辊11与滚筒1205之间，同时驱动电动推杆1202，推动滚筒1205往上运动，同时通过伸缩套筒1203伸长，与弹性件1204相互配合，为滚筒1205的升降提供支撑力，直至其抵住教材，对教材进行压制，同时伴随着压辊11的旋转，对教材进行全面的压实，以便将教材表面的褶皱压平，提高教材表面的平整度。
33.工作原理：本实用新型在使用时，首先，将印刷好的教材放置在输送带8上，接着驱动输送电机2，带动驱动辊7旋转，从而带动输送带8运转，继而对教材进行输送，将其输送到干燥箱3的下方即可，同时通过在输送带8上安装了橡胶隔条14，从而使得在使用时，可以在输送带8上同步放置不同的教材进行同步干燥，提高了装置的工作效率；
34.其次，驱动风机605，往加热箱606中吹风，经过加热丝604对吹入的空气进行加热，接着热空气吹入到干燥箱3中，通过风罩601对风进行收集，经过风管602均匀分散到吹风喷头603中，均匀的吹向教材，继而对教材进行吹风干燥，操作便捷；
35.最后，干燥后的教材从压辊11与滚筒1205之间穿过压平，驱动旋转电机9依次带动主轴10和压辊11旋转，同时驱动电动推杆1202，推动滚筒1205往上运动，同时使得伸缩套筒1203伸长，即弹性件1204被压缩，直至将滚筒1205抵在教材上，从而通过滚筒1205与压辊11对教材进行挤压压实，防止教材上产生褶皱，提高了教材的平整性。
36.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地
连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
37.以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下，即可以理解并实施。
38.最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

技术特征：

1.一种便于压平的教材印刷用干燥装置，包括基板(4)，其特征在于：所述基板(4)顶端的一侧安装有横板(1)，所述横板(1)的一侧安装有输送电机(2)，且输送电机(2)的一端安装有驱动辊(7)，所述横板(1)远离输送电机(2)的一侧连接有传输辊(13)，且传输辊(13)和驱动辊(7)之间连接有输送带(8)，所述输送带(8)外侧的中心位置处安装有橡胶隔条(14)，所述横板(1)一侧的顶端安装有干燥箱(3)，且干燥箱(3)的顶端设置有烘干机构(6)，所述基板(4)顶端的另一侧安装有支板(5)，且支板(5)的外侧安装有旋转电机(9)，所述旋转电机(9)的一端安装有主轴(10)，且主轴(10)的一端安装有压辊(11)，所述支板(5)一侧的底端设置有抬压机构(12)。2.根据权利要求1所述的一种便于压平的教材印刷用干燥装置，其特征在于：所述烘干机构(6)包括加热箱(606)，且加热箱(606)设置于干燥箱(3)的顶端，所述加热箱(606)的顶端安装有风机(605)，所述加热箱(606)的内部安装有加热丝(604)，所述加热箱(606)底端的干燥箱(3)内部的顶端安装有风罩(601)，且风罩(601)的底端安装有风管(602)，所述风管(602)的底端均匀安装有吹风喷头(603)。3.根据权利要求2所述的一种便于压平的教材印刷用干燥装置，其特征在于：所述吹风喷头(603)在风管(602)的底端设置有多组，且多组所述吹风喷头(603)呈等间距排布。4.根据权利要求2所述的一种便于压平的教材印刷用干燥装置，其特征在于：所述风机(605)在加热箱(606)的顶端设置有两组，且两组所述风机(605)关于加热箱(606)的水平中轴线对称分布。5.根据权利要求1所述的一种便于压平的教材印刷用干燥装置，其特征在于：所述抬压机构(12)包括支撑台(1201)，且支撑台(1201)设置于支板(5)之间，所述支撑台(1201)顶端的两侧均安装有底座(1206)，且底座(1206)顶端的两侧均安装有伸缩套筒(1203)，所述伸缩套筒(1203)的外侧缠绕有弹性件(1204)，所述底座(1206)顶端的中心位置处均安装有电动推杆(1202)，且电动推杆(1202)的顶端安装有u形架(1207)，所述u形架(1207)的内部安装有滚筒(1205)。6.根据权利要求5所述的一种便于压平的教材印刷用干燥装置，其特征在于：所述伸缩套筒(1203)设置于底座(1206)顶端的四个拐角处，所述底座(1206)的顶端均与u形架(1207)的底端相连接。

技术总结

本实用新型公开了一种便于压平的教材印刷用干燥装置，包括基板，所述基板顶端的一侧安装有横板，所述横板的一侧安装有输送电机，且输送电机的一端安装有驱动辊，所述横板远离输送电机的一侧连接有传输辊。本实用新型通过输送带对干燥后的教材进行输送，接着通过将教材塞入到压辊与滚筒之间，同时驱动电动推杆，推动滚筒往上运动，同时使得伸缩套筒伸长，同时弹性件被拉伸，即为滚筒的升降提供支撑力，直至其抵住教材，对教材进行压制，然后驱动旋转电机，依次带动主轴和压辊旋转，随着压辊的旋转，对教材进行全面的压实，以便将教材表面的褶皱压平，提高教材表面的平整度。提高教材表面的平整度。提高教材表面的平整度。