部编版2022-2023学年五年级下册语文第7课《猴王出世》同步训练
一、基础运用
A．秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！
C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。
2．判断下面的说法是否正确。
“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个真实的故事。 3．辨字组词。
涧（ ） 芝（ ） 挠（ ） 遂（ ） 獐（ ）
润（ ） 乏（ ） 侥（ ） 逐（ ） 障（ ）
4．课文中有许多句子是对仗的，仿照例句，对出下面的对联。
例：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
①芝麻开花节节高，甘蔗出土，
②风吹水面层层浪，
5．用自己的话说说下面语句的意思。
（1）夜宿石崖之下。
（2）真个好所在。
（3）何不拜我为王？
6．按要求完成句子练习。
（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
eoa
①这句话写了 的情景，一系列的 描写，体现了石猴 的特点。
②用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。
（2）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
①作者运用了 的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后 的生活。
包装内托②仿照画横线的部分写句子。
寒假里，同学们 ， ， ， ，过得充实极了。
7．“石猴”后来又有了很多称谓，请连连线。
美猴王 花果山上
孙悟空 大闹蟠桃会期间
切口铣刀弼马温 发现水帘洞后
8．阅读冲浪。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（1）“悄然”就是 。
（2）这句话中有两个词写出了拢住蝴蝶这件事情的不可思议： ， 。
二、阅读理解
阅读回答问题
《西游记》（节选）
①那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天官与我。”
②如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指又里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”
③好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
9．这段文字选自《西游记》的哪一回？（ ）
A．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪
B．观音赴会问原因，小圣施威降大圣
C．八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿
D．四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名
10．联系上下文和生活实际，猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是（ ）
A．不正经 B．正经、庄重
C．假装能干的样子 D．放心、不担心
11．按照故事起因、经过、结果的顺序，梳理一下故事的主要内容。
起因 | 经过 | 结果 |
悟空大闹天宫，玉帝请来了佛祖。 | | |
故事的主要内容可概括为： |
| | |
12．读了这一段文字，可以看出悟空有哪些性情特点？（至少写出两个方面的特点。）
13．除了孙悟空外，《西游记》中还有哪个角给你留下了深刻的印象，请尝试写一写他的性情特点，并举一例简要说明。
阅读短文，回答问题。
片段㈠
程昱（yù）观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近（zhài）_______。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”
曹操省______（xǐng shěng）悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。
片段㈡
那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压______（yā yà）低声音说：“（huò）_______事了，老公公女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。
唐僧吓得脸发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模______（mó mú）样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊（liang）_______上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣______（liè lüè）、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦
14．根据括号里的拼音在横线上写汉字。
15．用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。
省 （xǐng shěng）悟 | 压 （yā yà）低 |
模 （mó mú）样 | 顽劣 （liè lüè） |
| |
16．写近义词和反义词。
17．第一个故事选自 ，故事的题目是 。
第二个故事选自 ，故事的题目是 。
18．故事中的人物分别给你还留下了什么印象？
曹操：
悟空：
唐僧：
八戒：
三、小练笔
19．读一本好书，书中的人物形象或故事情节往往会给我们留下深刻的印象，那么有没有什么书或书中的人物给你留下很深的印象?请以“读《×××》有感”或“《×××》读后感”为题写一篇作文，字数不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】A．蠢蠢欲动∶比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱﹒是贬义词，来写秋季校运会同学们为班争光积极性，不合乎题意，是错误的。 B.沧海桑田∶不大海变成桑田，桑田变成大海﹒比喻世事变化很大．来写俯瞰山下的所见景，不合乎题意，是错误的。
C.不耻下问∶乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．来写学生向老师请教，不合乎题意，是错误的。
D．坚韧不拔︰形容意志坚定，不可动摇．来写我们对生活的态度，合乎题意，是正确的。
故答案为：D
【点评】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情彩相一致。
2．【答案】（1）错误
凝胶材料【知识点】文学文化常识；猴王出世
【解析】【分析】错误。“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个虚构的故事。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
3．【答案】山涧；芝麻；挠痒；遂宁；獐子岛；湿润；缺乏；侥幸；逐渐；障碍
【知识点】字义；词形
【解析】rs232和ttl【分析】本题考查形近字组词。根据偏旁部首来区分字义和字音，最难区分的是“遂”和“逐”简单的区别就在于字形上；“逐”缺少两点。另外两个字最大的区别在于字义的不同上。“遂”表示完成结束的意思，比如“未遂”，意指某件事情没有按照原计划进行。“逐”表示时间渐渐流失、或者是作为一个动词表示赶走的动作，比如“驱逐”，意指赶走某人；“逐渐”，意指时间渐渐过去。
故答案为：山涧；芝麻；挠痒；遂宁；獐子岛；湿润；缺乏；侥幸；逐渐；障碍
【点评】本题考查形近字组词。解决此类问题，需要学生根据字的偏旁来区分字义和字音后，再组词。
4．【答案】节节甜；雨打沙滩，点点坑顶喷
【知识点】歇后语；猴王出世
【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对歇后语的掌握，学生平时应注意积累。芝麻
开花节节高，甘蔗出土节节甜，意指事业或学业越来越好，一步步达到顶峰. 一次比一次好的意思。 农村有种芝麻的，它的茎中间的“输送管道”很粗，养份会先被下面的叶及果实吸收，所以开花时从下面往上面渐渐开。 花朵像喇叭花，不过很小，大约1厘米左右，只有白的，结成的果实和花很像，成熟后经阳光强烈照射会暴开。成熟后的主茎及分枝的中间都是空的。风雨、吹打、水面与沙滩、层层与点点、浪和坑等对仗工整。
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