2017新能源发电综合实践指导书

2017新能源发电综合实践
一、任务
设计并制作一个光伏并网发电模拟装置,其结构框图如图1所示。用直流稳压电源S U  和电阻1R  模拟光伏电池,32S U V  ,1510R    ;用函数信号发生器输出的正弦波(频率45~55Hz ,峰-峰值为1~2V )经信号调理后作为正弦参考信号,负载电阻2510R    。
正弦信号输入电压输出电流输出电压
R2
L
翻罐笼
i C
u in
U
ref
pinset
u
图1  光伏并网发电模拟装置框图神仙树学名叫双翅六道木
二、设计要求
(1)开关频率为20KHz ,DSP 内部编程产生频率为50Hz 的正弦参考信号,DSP 能够输出正确的SP
WM 信号,并且具有2us 的死区时间,能够通过开、关机键控制PWM 信号是否输出,开机前和关机后DSP 输出的4路PWM 信号均应为低电平(10分)。 (2)利用IR2110、IRF540设计单相H 桥逆变器,利用提供的铁硅铝磁环(KS168-125A )绕制电感,用电流传感器ACS712-5A 和运放LMV358设计输出电流采样电路,用LMV358运放设计差分电路实现输入、输出电压的采集;用要求(1)中设计的PWM 程序控制H 桥,H 桥的输入接32V 直流稳压电源和电阻R1(5欧),输出经电感L 接电阻R2(5欧),输出幅值为2A 的电流,编写A/D 采样程序,实现对输入电压,输出电压、电流的采样,并利用串口屏显示,注意:DSP 的内部A/D 允许输入的电压范围是0~3V ,要求设计的各信号调理电路的输出必须是高于0V ,但最大不得超过2.5V ,要求运放LMV358采用单电源供电,电源水泥灌浆料
电压为3.3V(30分);
U低于25V)、输出过流(电流幅值高于2.5A)保护功能(3)实现输入欠压(
in
(10分);
(4)设计PI调节器实现电流闭环控制,负载电阻R2在5~10欧变化时,输出电流幅值稳定于1A(15分);
阻火带
(5)直流侧增加一路电流采样电路,计算逆变器输入功率,实现最大功率点跟
U
踪(MPPT)功能,内阻R1和负载电阻R2在5~10欧任意变化时,输入电压
in U的一半(15分);
保持电源电压
s
(6)发挥部分要求:用函数信号发生器产生的正弦信号(频率45~55Hz,峰-峰值为1~2V)来取代DSP内部编程产生的正弦信号实现上述的功能要求。提示:信号发生器输出的正弦波经信号调理后输入A/D作为正弦参考信号,编写锁相程序,获取其相位(加10分);能够利用锁相算法求出输出电压、电流的基波分量及其正交分量,利用单相瞬时功率理论计算逆变器输出功率,实现要求(5)中的MPPT功能(加10分)。
(7)报告。每人一份报告,应包括系统的总体框图、电路原理图、程序流程图、各单元的软硬件设计说明、测试结果、总结(要详细写出自己在小组内的分工、心得体会等)(10分)。
柔性霓虹灯
(8)考勤和平时表现(10分)。
三、验收安排
上述要求(1)~(6)的安排是由浅入深、由易到难、循序渐进的,要求(1)在第二天下午验收,要求(2)在第五天下午验收,要求(3)、(4)在第七天下午验收,在第十天下午进行整体验收。
四、加分与扣分
(1)原则上2人一组,因为此次课程设计任务较重,而且时间较短,只有10天,但不反对1人一组,如1人一组,在测试成绩之上加5分,参加电子设计竞赛的同学,必须1人一组。
(2)制作的电路布局合理、连线整齐有序,最高可加5分。
(3)如果烧坏功率器件或驱动芯片,每烧坏一只,全组扣5分;烧毁DSP,全组扣10分;磁环易碎,绕制时要小心谨慎防止从高处坠落,摔坏磁环,全组扣5分。
(4)使用的仪器要爱护,如不会使用,可请教指导教师,如因自己失误导致仪器损坏,则扣20分。
(5)为了保证元器件的重复利用,要求所有控制芯片必须通过芯片座焊接,并且要求在验收后将可回收的元器件拆下来放到相应的回收盒中。拆坏主要元器件将根据情况扣分。
(6)桌椅要整洁,不允许将线头、焊锡末、损坏的元器件等散放在桌子上,将根据每组桌面及所负责区域的整洁程度进行加分或扣分。
(7)工具以班级为单位进行分发和回收,班长、学习委员负责发放、回收和管理。如这二人管理得当,没有丢失,将每人加5分。有丢失,每件扣3分。
(8)电流探头和万用表是用电池供电的,电池的生产及废弃都会对环境产生较大的污
染,请大家在不用时将其关闭,以减少电池的消耗,减少对环境污染。电铬铁功率较大,长期干烧既浪费电能,又容易损坏。如果发现人不在,这些仪表、工具没有关闭,对使用组扣5分/次。
(9)要求出勤时间:8:30~11:30,14:30~17:30。缺勤一次,扣5分。
五、其他说明
(1)自备笔记本电脑,需安装CCS,ControlSUITE。
(2)因该综合实践的难度较大,为了使自己得到一个合理地分数,建议强强组合,并合适地根据自己的能力选择每一项内容。
(3)实验室开门、锁门由指导老师负责。
六、附录

本文发布于:2024-09-22 04:03:40,感谢您对本站的认可!

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