秋冬季传染病的预防教案1
教学目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康进展，全面提高同学身体素养的决心。
教学过程：
一、导入：
展现图片，播放录像
二、组织商量：
幼儿商量关于传染病的发生、传播和预防。
老师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发干净无异味；男生不留长发。
2、脸：干净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根洁净无污垢。
4、手：手洁净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服干净，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
6、鞋袜：鞋子干净，上学穿袜子，不拖鞋带。
7、书包：书包洁净干净，书本摆放整齐。
8、桌兜：干净无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
预防措施：
1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证充分的睡眠和休息，以增添反抗力。 2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购置经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增添免疫力的食物。常常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反抗力量。
5、学校及幼儿园应实行措施，教育儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟
圆形出风口粪便后，要立即彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若消失发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下和用药。
秋冬季传染病的预防教案2
教学目标：
1、描述传染病特点，熟悉传染病
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2、介绍传染病流行环节及预防措施
3、养成良好卫生习惯，主动预防传染病
重点：
传染病流行的三个环节及预防措施
难点：
病原体的熟悉
授课进程：
一、引入：
老师：我们人一生中可能得许多病，其中有许多便是传染病，有谁可以举几个传染病的例子吗？
同学：纷纷举例〔可能有人谈到癌症等〕
老师：好，那大家觉得究竟什么才是传染病呢？ 消弧消谐柜
二、新课：
1、什么是传染病？
同学：会传染，可流行；
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由病原体引起。
老师：强调病原体是生物，多是微生物和寄生虫
可在人与人，人与动物之间互相传染。
2、传染病的危害：
老师补充、艾滋病、非典等危害
3、传染病的流行及预防
老师：以师说，生听，空气传为例来说明
传染源：病人或动物，可“发”病原体
易感人：反抗力弱，会“收”病原体
传播途径：从“发”到“收”的方法、过程。
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