调频无线话筒高频课程设计

 
高频电子线路系统地介绍了通信系统,特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能,给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。
  本课程设计的基本目标是:通过理论和实践教学,使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理,特性参数及微变等效电路,掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用,并且具备一定的理论水平和足够的实践技能,为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。
关键词  无线调频话筒;PCB绘图;电路分析
ABSTRACT
High Frequency Circuit systematic introduction to communication systems, particularly wireless communication systems and their basic function of the circuit, given the qualitative
and quantitative analysis of these methods of circuit performance. The circuit includes a transmitter and receiver in frequency selective amplifier, mixer circuits, power amplifier, oscillation circuit, modulation and demodulation circuits, phase locked loop circuit, automatic gain control circuits and frequency synthesis circuit.
The basic design of this course are: the theory and practice through teaching, so we know when the transistors operate at high working principle, characteristics and micro-dependent equivalent circuit parameters, frequency control circuit of the line unit composition, the basic working principle methods, technical requirements, and some typical IC, and have a certain theoretical level and enough of the practical skills, communication technologies for the further study of expertise and professional skills basis.

Key words  Wireless FM microphone PCB drawingscircuit analysis
目录Contents
摘要………………………………………………………………ii
关键词……………………………………………………………ii
一、 熔铜炉绪论…………………………………………………………4
二、 电路介绍
1
2
2.1 电路技术指标……………………………………………………………………………5
2.2 制作与焊接………………………………………………………………………………5
三、 电路设计
3
3.1 单元电路选择……………………………………………………………………………6
3.2 具体电路选择……………………………………………………………………………7
3.3 刹车马达元器件说明………………………………………………………………………………8
3.4 电路仿真(Multisim 11………………………………………………………………9
3.5 调试及故障排除…………………………………………………………………………9
模块化机组
四、 小结…………………………………………………………10
参考文献……………………………………………………………………………….
致谢………………………………………………………………………………………
附录………………………………………………………………………………………

一、 绪论
文具盒生产过程 高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。学生通过本课程的学习,不但应该掌握必要的基础理论知识,而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。对于这些能力的培养,理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合,才会取得比较好的效果。
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高频课程设计是作为高频电子线路课程的重要组成部分,目的是使学生进一步理解课程内容,基本掌握高频电子线路设计和调试的方法,增加模拟电路应用知识,培养学生实际动手能力以及分析、解决问题的能力。按照本学科教学培养计划要求,在学完专业基础课电路与电子技术后,应安排课程设计教学实践项目,其目的是使学生更好地巩固和加深对专业基础知识的理解,学会设计中、小型电子线路的方法,独立完成调试过程,增强学生理论联系实际的能力,提高学生电路分析和设计能力。通过实践教学引导学生在理论指导下有所创新,为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。
本次课程设计选择设计制作调频发射机(调频无线话筒),要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理,提出系统的设计方案,对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计,如改善电路性能;故障分析;对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒,发射频率在90MHz左右,利用FM调频收音机可以实现短距离接收。
在电路设计的过程中,本小组采用了旋流沉砂器NI公司的Multisim 10.0进行电路仿真,并用Altium Designer 9.4进行原理图及PCB图的绘制。
二、
电路介绍
2.1 电路技术指标
1) 基本要求:
1)载波频率90MHz附近,用收音机FM段接收。
2)在声音被清晰接收的前提下,发射距离≥5m
3)电源电压6V
4)音质清晰,发射较远
2) 发挥部分:
1)自制印刷电路板。
2)设计过程中使用仿真软件进行电路仿真
2.2 制作与焊接
    由于高频线路中,导线间的干扰较大,为了见效干扰,焊接时要注意导线尽量避免平行,且尽量减少接触等,接地线连接时要注意独立接地,以减少干扰。还有很多细小的环节都不容忽视,对于高频电路更是如此,比如:电感不应该平行放置,以免造成互感干扰;天线与金属外罩不要接触。为了提高制作效果,在安装制作前,我们都用万用表筛选一下各个元件的质量,有条件的话将各瓷片电容用电容表测量一下电容量,这样就万元一失了。
    安装的先后顺序是电感线圈、电阻器、电容器、高频三极管、话筒和拨动开关、电池卡子。将电阻器、电容器等元件分类集中安装的目的是减少差错和防止元件的丢失。以上元器件的插装孔位请认真对照PCB图来确定。电感线圈的两个引出端首先刮除表面上的绝缘漆,然后上好锡,插装时要贴近电路板并牢固焊接,如有虚焊,振荡会不稳定,工作也会不正常。三极管尽可能最后安装的目的是尽量减少焊接中静电、热量对管子的损害,插装时注意极性同时尽量贴近电路板。
    驻极体话筒用两根导线焊接引出,焊接到电路时注意极性,将焊好线的话筒固定在电池架上。电池正极片和负极簧都插装在电池夹的相应处,并用红、黑导线分别焊接在正极片和负极簧上,并引出焊接到电路板上。 

本文发布于:2024-09-22 01:48:34,感谢您对本站的认可!

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