五年级上册语文第一课古诗三首改写短文
正是初夏时节，水稻田里的秧苗都到了该除草的时候了。白天，村子里的男人们就都到水稻田里去除草。妇女白天忙完了家中别的家务活以后，晚上也不闲着，忙着又是搓麻线，又是织布。全村的年轻人都各忙各的，忙得不亦乐乎。
那些孩子们既不会耕田也不会织布，可也闲不下来。因为他们从小都对家中父母亲忙农活的事情见多不怪了，也都很喜爱劳动。你看，在茂盛成荫的桑树底下，他们都在忙着跟父母学习种瓜的方法呢！
《稚子弄冰》改写
气泡包装膜冬天的早晨，凉飕飕的空气迎面扑来，稚子跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间，铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来，敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆。一块因圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。
小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿，来漂亮的五彩线，穿进窟窿，再把五彩线两头打结，提起来就像银钲一样。他一面举起冰块，一面拿起棍子轻轻敲打起来。“当当”，犹如玉磬发
出的响声穿林而过，深远高亢。忽然，“立当”一声，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃落地一样，发出清脆的声音。他提着手中的五彩线，呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！
《村晚》改写超高功率石墨电极
在一个美丽悠闲的村子里，有一条修长的小河，小河里长满了水草，河水几乎都溢出了池岸。远远而又高大的山躺在那边，用嘴衔着那红彤彤的落日。青山和落日一起把影子倒映在水中，粼粼波光一直伸向远方。 那小牧童非常可爱，横骑在黄牛高大的背上，慢慢悠悠的向自己的家里走去，牧童小小的手中拿着一支短看而又好看，的笛子坐在牛背上吹着，一会儿高，一会儿低，不知在吹些什么，但很好听。黄牛又好像听懂了似的，时不时哞叫两声。 真是天真可爱的牧童啊！
五年级上册语文第一课古诗三首改写短文
一天，苏轼和弟弟苏澈、妹妹苏小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……
正当大家玩得起劲时，苏轼发现手中的酒杯荡着少许波纹，于是，伸手一接——咦，下雨了！这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整个湖只有一只游船，只听得见其他游人若隐若现的说笑声。雨中的西湖就像披着白纱的仙子，美丽至极。
不知过了多久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，呈现在眼前的是波光粼粼的西湖，让人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗礼而变得更加苍翠、美丽。湖面散发着闪亮的光芒，使人不由自主的喜欢它。
望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼心头的万千思绪组合在一起，他马上取来笔、墨、纸，写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相，”而诗歌的名字就叫——《饮湖上初晴后雨》。
五年级上册语文第一课古诗三首改写短文
在广阔的江南地区，四周到处黄莺阵阵鸣叫，千里外都能听得清楚，惬意而又舒畅。暖风拂过高大的树，随风摆动，阳光映衬在绿的遐想中，穿过树梢，穿过簇簇花丛掩映着红花。几棵淡粉的杏树，花开的正艳，引来一蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的村庄。依山傍水的村庄一下子变得那样安静，推开窗子凉爽的空气扑面而来，还带点腥味，迎风招展的酒旗轻轻飘动，望着农家升起的炊烟。胭脂红的晚霞，又像是樱桃红，又是淡粉红…这炊烟正是这傍晚的乡村风景中最精彩的一笔，最富动感的一笔。
这里还有数不清的寺庙，站在桥头上，天边有一抹亮丽的晚霞，之所以亮丽，因为这样的晚霞是由各种各样的红涂抹的。寺庙多的数不胜数，一刹那，朦胧间，雨水打湿了窗户，没关紧的窗户上有雨水渗出，几座亭台楼阁若隐若现，被蒙蒙细雨掩藏着，一场细雨过后，舒舒展展地踩在还散发着太阳余温的泥土上，感受一下子跟周围的大自然亲近起来。
五年级上册第一课古诗改写成短文 300 字 篇 3那一年，我 26 岁，不记得这是在外漂泊的第几个月圆之夜，没有固定的住所，没有称心的差事，在扬州的一间旅舍里，只能举杯邀明月。
一个独处异乡的人，孤单、冷清，却又无人倾诉。白日里为了生计到处奔走，倒还无暇顾
及思乡的愁绪。然而，每当夜深人静的时候，思乡之情就如滔滔江水，奔腾不息，心头便会涌起阵阵愁苦，让人辗转反侧，难以入眠。
深秋夜凉如水，一阵冷风袭来，窗户随之打开。看到窗前迷人的月光如此皎洁，恍惚间竟错以为是深秋寒霜铺满地面，像极了我这背井离乡之人漂泊在外的孤寂凄凉。
于是再也无心睡眠，干脆披件外衣起身来到窗前，尽情享受这冷清的月夜之美，任由思乡情肆意泛滥。天上众星拱月，好像每个月圆之夜它都是这样穿梭于云朵之间，家乡的父母兄弟是否此刻也如我一样，站在窗前翘首望月，思念独在异乡为异客的我？
独自掩面而泣，低头不语。望月思乡情更切，家乡的一山一水、一草一木，都在这月圆之夜清晰地浮现在脑海里，还有年少时的玩伴和那逝去的年华与往事……无不在思念之中。
五年级上册语文第一课古诗三首改写短文
清凉的夏夜，风声打破了夏天的寂静，明月高挂夜空，投下光芒世界上，连过去的笑声都没有了。广袤的原野，绿草如茵，绿意千里，犹如一片碧绿的海洋。一眼望去，就像是一望无际的绿地毯。
此时，我还没有看到归来的牧童，但首先听到的是牧童悠扬的笛声。他的笛声让人欢喜。时不时地，它能让人感到舒适和快乐。风中吹奏的笛子代表了牧童欢快的心情。牧童的笛声越来越近，越来越清晰。
牧童吃完晚饭，已经是黄昏了。他熟练地吹着笛子，朝草地走去。他悠闲地躺在露天，欣赏今晚的明月，万句“真美！”灵性锁
在他的心中浮现。牧童干脆不脱衣服，不想错过这么美的月亮。
paas系统cn-m牧童望着月亮吹奏着晚风。牧童又想：如果每天都有这么美的月亮，我可以让我的朋友们来欣赏。
牧童虽然休息了，但还是想着今晚的月亮。
探针天线
一条水晶般清澈的小溪，一年四季都在小村庄周围潺潺流淌。溪流两岸长满青草荷叶。荷叶密密麻麻，像绿的大圆盘。 一阵风轻轻吹过，荷叶翩翩起舞。看，一道高大英俊的身影倒映在溪流中，那是谁？原来
是溪流前的一棵大柏树！柏树旁，有一间矮矮的茅草屋，藤条爬上屋顶，结出许多大南瓜。屋后有一片茂密的松树林。放眼望去，那里还种着这么大面积的幼苗！屋子里，白发苍苍的老爷爷和奶奶，正隔着酒精低声说话。
老爷爷笑着对老奶奶说道：“你，你越来越年轻了，越来越漂亮了！”奶奶一听，拿了可乐说：“别说这个了，你今天是不是又做错了什么？回来奉承我吧？”这个时候，天上已经有太阳了。大儿子很勤奋，在溪边的田里种豆子。大儿子看着刚发芽的幼苗，满头大汗，高兴地说：“今年一定是大丰收，秋天，要给爸妈和弟弟一个惊喜！”二儿子坐在大柏树下织鸡窝！他一边织，一边想：鸡舍织好了，小公鸡就可以住了，对它们来说，这是一个安全舒适的家！小儿子趴在溪边剥莲藕吃，喃喃自语：“我要把这世间的美味带给我的父母兄弟！”看，他很忙！
五年级上册语文第一课古诗三首改写短文
夏天的一个早晨，小牛娃的父母早早地就下地干活了，临走前看了看还在熟睡的小牛娃，推门出去了。
随着“吱扭”的一声门响，小牛娃一个鲤鱼打挺就翻身起床，一脸得意，脸都没顾得上洗，就一手拿着衣服，一手拿着早已准备好的篮子出去了。这是怎么回事呢？原来昨天傍晚散学时，他路过一片荷塘，那里饱满的莲蓬让他垂涎三尺，于是一条妙计油然而生：何不趁早上无人，偷偷采来吃。
一路兴奋不已的小牛娃转眼就来到荷塘边，呈现在他眼前的是一幅大自然的作品：碧绿的荷叶连成一片，密密麻麻，好似一座天然绿桥。桥上还站着前来观赏的“仙子”呢！真美！差点忘了他的“正事”。于是他四下一望：无人！真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏，顺手采了一片绿伞似的荷叶做掩护，轻易地就采到了一篮子的莲蓬，便兴高采烈地往回走。看他得意的样子肯定以为自己做得天衣无缝，无人察觉吧！可是他哪里知道隐藏自己的足迹，竹筏已经划开水草，冲出一条水路。而这一切也落入大诗人——白居易的眼中，一首《池上》便千古流传了。
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