节能大棚
136个
活动目标
1、了解电的用途，知道电的危险。
2.增强自我保护的意识，知道插座、电线不可以随便碰。活动筹备1.电的标志。
2.电线一段（没有电的）。视频显示器
3.插座一个（没有电的）。
椰子剥壳机4.教学 PPT。
防触电安全儿歌
总电源，要认识，紧急情形学会关；
插座内，不试探，湿手湿布不接触；
电线破皮要更换，或用绝缘胶布包；
拆装线路不随意，装灯也要关电源；
高压电，太危险，远远离开莫靠近；
有人触电不去碰，有事首先喊大人。
活动过程
1、教师介绍电的用途和危险性。
（1）教师：“在我们的日常生活中有许多电器产品，这些电器是用什么工作的呢？”（电）
（2）教师：“电有什么用途呢？”（引导幼儿讨论可以用电来做什么）
（3）教师：“很多电器，如电视、电脑、洗衣机、电磁炉等，都需要用电，对不对？”（对，遥控汽车也要用电）
水炮泥（4）教师：“小朋友们知道电有什么危险吗？”
2.教师小结：我们在生活中经常会用电，电虽然给我们带来了便利，但是也 有危险，人触电就会被电着，甚至有生命危险。
3.出示有电的标志和电线、插座。
（1）教师：“在公共场所，我们有时会看到这样的标志，它表示什么意思呢？” （有电）
（2）教师：“对，我们看到这样的标志时，就不可以乱会面前的东西。” （3）教师：“再看我手里拿的都是什么？”（电线、插座）
组织培养瓶
（4）教师：“我们可以随便碰电线和插座吗？”（不可以）
（5）教师：“对，不可以，因为它们可能电到小朋友。”
4.教师让幼儿看教材，知道哪些物饰不导电，哪些物饰导电。
5.教师播放 PPT，学习儿歌《插座电线我不碰》。
煤矿井下定位设备
6.教师播放 PPT，引导幼儿履行本课的“安全游戏”。
活动延伸 家园互动：爸爸妈妈和幼儿一起讨论生活中的导体和绝缘体都有哪些，扩大 知识量。
幼儿园防触电安全教育常识
1.告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或死亡，因此小朋友未能玩电器。 2.墙上的插座里有电，教育幼儿未能用手指或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部，不然会触电。
3.教导幼儿不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，未能用手拉电线，以防触电。
5.教育幼儿认识电源总开关，学会在紧急情形下关闭总电源。
6.发现有人触电时，应寻成年人辅助，未能自己处理，更不要用手去直接救人，以防触电。
7.提醒幼儿不要玩灯头、电线插头、电器等，雷雨时不要让幼儿呆在树下、电线杆旁避雨，以免雷击触电。
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