小学科学实验一览表

三年级科学上册实验要求

单元	探究名称	探究类别	参考器材	备注
1—1	观察一棵大树	分组	大树、放大镜、望远镜
1—2	拓印树皮	分组	白纸、蜡笔或粗铅笔
1—3	叶的观察（大小、形状、颜）	分组	大小、形状、颜各异的同一种树的树叶若干
1—4	观察一片完整的叶	分组	各种叶片、叶柄完整的叶
1—4	拓印树叶	分组	落叶、水粉颜料、水粉笔
2—1	寻访小动物	分组	记录本
2—2	蜗牛身体的观察	分组伯努利方程实验	蜗牛、放大镜、玻璃瓶
2—2	蜗牛壳的观察	演示	蜗牛壳、放大镜、具有螺线结构的物体或物体的图片
2—2	蜗牛吃食物的观察	分组	饿了一段时间的蜗牛、各种食物（一小片菜叶、一小块苹果和梨、洋葱或大蒜）、放大镜
2—2	观察蜗牛的运动、痕迹	分组	蜗牛、放大镜、玻璃片、小木棒、棉线、记录用纸和笔
2—2	蜗牛赛跑	探索	蜗牛、同心圆	课外
2—3	比较蜗牛和蝗虫的身体	演示	蜗牛、蝗虫的实物或图、各种动物图片
2—3	观察蝗虫的大小	分组	蝗虫、毫米尺、白纸、铅笔
2—3	观察蜗牛的大小	分组	蜗牛壳、最小单位为毫米的尺、白纸、铅笔
2—4	观察蚂蚁	分组	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水
2—4	蚂蚁迷宫	分组	蚂蚁、小盆子、小瓶盖或小木块、搭桥用的小纸条
2—5	不知名小动物观察	观察	记录用纸笔、学生叫不出名小动物
3—1	观察身体外部	分组
3—1	观察身体内部	分组	听筒（自制）

3—1	观测生长（身高、体重、胸围、肺活量）	演示分组	软尺、已画好的身高线、体重秤、导管、水槽、有刻度的大瓶（2500ml）
3—1	猜猜我是谁	游戏	小镜子、卡片
3—2	观察手	分组	蜡烛、火柴、人民币、胶布、饮料管等、观察记录单
3—2	拓印指纹	分组	铅笔、透明胶、放大镜、剪刀、白纸、印泥
3—3	体验眼睛的用处	分组	各种有特征物体、笔
4—1	用感官观察水	分组	一杯透明杯中的水
4—1	用比较的方法观察水	分组	一杯矿泉水、牛奶，有饮料等（粘的液体）、透明玻璃、毛玻璃、干净筷子、笔和记录用的纸。
4—1	用各种方法观察水的形状	分组	各种能够装水的容器，如：脸盆、玻璃杯、肥皂盒、矿泉水瓶子等。
4—2	沙和水的比较	分组	一次性塑料杯、沙子、清水
4—2	油和水的比较	分组	一次性塑料杯、食用油、清水
4—2	常见液体的区分	分组	白醋、牛奶、酱油、雪碧、碘酒、矿泉水、油、一次性塑料杯若干、筷子
4—3	比较水的多少	分组	3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器
4—3	用量筒测量水的多少	分组	量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号
5—1	观察描述一张白纸的特点	分组	白纸、放大镜
5—1	比较两张纸的不同	分组	书写纸与卡纸、报纸与挂历纸
5—1	观察纸的纤维	分组	小纸片、放大镜
5—2	造一张纸	分组	纸巾、玻璃杯、清水、搅拌棒、棉花、毛巾
5—3	收集纸样	调查	各种纸做的物品和纸样	课外新型玉米脱粒机
5—3	研究不同用途的纸	分组	玻璃片、滴管、红墨水、回行针
5—4	做一辆纸车	分组	剪刀、胶水、各种厚薄不同的若干

6—1	稻谷的观察	分组	稻谷、玉米、豆子、花生、日常食用的大米几粒
6—1	大米的观察	分组	各种品种的米、白纸、牙签、放大镜
6—1	米饭的观察	分组	米和饭、碗、汤勺、温开水
6—2	寻淀粉的踪迹	分组	淀粉、滑石粉、碘酒、滴管
6—2	淀粉消失了	探索	淀粉糊、筷子、碘酒	课外

三年级下册科学实验要求

单元	探究名称	探究类别	参考器材	喷浆泵备注
1—1	混合并分离沙和豆	分组	沙、豆、2个烧杯、小勺、深、放大镜、筷子、做筛子的材料
1—1	混合油和水	分组	油和水、试管
1—2	混合小苏打和醋	分组	小苏打、醋、小匙、玻璃杯、火柴
1—2	其他物质的混合	分组	石灰水、水
1—2	调查身边的混合物	调查
1—3	分离梗米和面粉	分组	梗米和面粉、纸盒、做筛子的材料
1—3	分离其他混合物	分组	铁钉、木屑、黑墨水、滤纸水杯、滴管
1—4	研究土壤是混合物吗？	分组	土壤、白纸、透明塑料瓶、水、放大镜、筛子
2—1	捕捉并感受空气	分组	塑料袋(不漏气)
2—1	纸的奇遇	分组	水槽、2个玻璃杯、纸
2—1	谁赶走了杯中的水	分组	水槽、2个玻璃杯
2—1	压缩和抽出瓶里的空气	演示	透明玻璃瓶、二用大气筒
2—1	称称空气	分组	二个气球、细竹条
2—2	感受二个足球内压缩空气的弹力	分组	二个足球(一个气很足，一个气不足)
2—2	压缩注射器里空气	分组	注射器、橡皮	手指堵管口
2—3	谁闻到了香味	演示	风油精
2—3	烟带来的消息	观察	烟、火柴、
2—3	各种各样的风	分组	扇子
2—4	测量每分钟的呼吸次数	分组	秒表

2—4	屏住呼吸的实验	分组	秒表
2—4	收集有关动物、植物、人类和空气资料	调查		课外
3—1	观察种子	观察	各种各样的植物的种子
3—1	播种种子	分组	玻璃杯、土壤、四种种子、纸
3—1	观察与记录种子出芽后的情况	观察	种植的植物
3—2	观察前三周凤仙花的生长变化	观察	种植的植物
3—2	观察生长四周的凤仙花	观察	种植的植物
3—3	观察记录凤仙花的花芽、花蕾等	观察	种植的植物
3—3	观察花和果实	管桩观察	种植植物的花和果实
3—4	观察成熟的凤仙花的果实和种子	观察	种植植物的果实和种子
4—1	观察蚕卵	观察	蚕卵
4—1	孵化并记录蚕宝宝的诞生情况	分组	蚕的食物、小盒子
4—1	测量蚕宝宝的提长	分组	蚕宝宝、尺、放大镜
ebeam4—2	观察蚕各个时期的变化	观察	养的蚕宝宝
4—3	观察蚕茧和蚕蛹	观察	蚕茧、蚕蛹、小剪刀
4—3	抽取蚕丝	分组	蚕茧、热水、小碗、竹签
4—4	观察蚕茧所发生的变化	观察	蚕茧
4—4	观察蚕蛾的形态特征和行为	观察	蚕蛾
5—1	观察物体在水中的沉浮	分组	木块、石头、小纸片、铁盖等
5—1	物体的沉浮和他的大小、沉浮的关系	分组	泡沫塑料、胡萝卜、铁螺帽、橡皮、牙签、蜡烛、大小相同、重量不同的球型材料；轻重相同、大小不同的立方体材料

5—2	改变玻璃瓶和浮标的沉浮	分组	水槽、小药瓶、浮标或气球
5—2	改变其他物体的沉浮	分组	、橡皮泥、泡沫塑料、石头等
5—2	制作“潜水艇”	分组	饮料罐、塑料软管等
5—2	演示简易“潜水艇”	演示	塑料笔帽、橡皮泥、塑料矿泉水瓶等
5—3	观察马铃薯在两种液体中的沉浮	分组	水槽、一大一小马铃薯、
5—3	观察比较两中液体变干后的痕迹	分组	蜡烛、铁片、木夹　测量空间
5—3	调制一杯盐水	分组	玻璃杯、搅拌棒、食盐等
5—3	比较盐水和清水的轻重	演示	天平、量筒、大小相同的杯子等
5—3	观察物体在不同液体中的沉浮	演示	油、杯子、等
5—4	造一艘小船	分组	薄铝片、卡纸、回形针、胶带纸
5—4	比较那艘船装的多	分组	水槽、玻璃球
6—1	感受冷热不同的水	分组	4个杯子、热水、冷水
6—1	比较红墨水在冷水和热水中的扩散速度	分组	红墨水、杯子、冷水、热水
6—1	观察冷水和热水的沉浮	分组	水槽、热水、冷水、小塑料袋
6—1	观察水受热后质量是否发生变化	演示	试管、气球皮、冷水、热水、天平、酒精灯
6—1	观察比较水受热后体积是否发生变化	演示	试管、气球皮、冷水、热水、杯子
6—2	观察水的热胀冷缩	分组	水槽、中间插细塑料管的小药瓶、热水、冷水
6—2	观察其他液体的热胀冷缩	分组	酒精、食油、醋、热水、冷水
6—2	观察空气的热胀冷缩	分组	乒乓球、烧杯、热水、液体热胀冷缩装置等
6—2	观察固体的热胀冷缩	分组	固体热胀冷缩装置

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