葡萄酒工艺学(写写帮整理)

葡萄酒工艺学(写写帮整理)
第一篇:葡萄酒工艺学(写写帮整理)
1、请谈一谈对葡萄酒的分类方法有哪些?通过这些分类方法,可以将葡萄酒分为哪些种类?
单点系泊系统(1)可以根据葡萄的生长来源、葡萄酒的颜、葡萄酒的含糖量、葡萄酒的CO2含量和他书葡萄酒来划分。
(2)A、根据葡萄的生长来源可以划分为:山葡萄酒和家葡萄酒;
B、根据葡萄酒的颜可以划分为:红葡萄酒、白葡萄酒和桃红葡萄酒;
C、根据葡萄酒的含糖量可以划分为:干型葡萄酒、半干葡萄酒、半甜葡萄酒和甜葡萄酒;
D、根据葡萄酒中CO2的含量可以划分为:平静葡萄酒和起泡葡萄酒; E、特殊葡萄酒:比如白兰地、利口酒等。
2、葡萄酒酿造的原料改良有哪些方面,如何进行改良? 在葡萄酒酿造工艺中讲究“七分原料,三份工艺”,对于原料的要求相当高,可以说只有好的原料才可以酿出好的高品质的葡萄酒,下面介绍几种改良原料的方法。(1)从品种选择
葡萄的品种特别多,适合酿酒的有赤霞珠、蛇龙珠、品丽珠、佳美、梅鹿辄等。这些葡萄酿造出了葡萄酒的许多传奇,在酿酒过程中,要选择良好的品种去酿造对应的葡萄酒。(2)从种植环境改良
葡萄对土壤的腐殖质含量要求并不高,也正是贫瘠的土壤,才增加了葡萄的颜和香味。在实际栽培中,改善土壤条件,适合葡萄生长需求,得到高品质的葡萄。(3)从管理方法改良3d打印建筑
葡萄生长管理的也是影响葡萄生产葡萄酒的一个因素,传统的葡萄管理方式,易使葡萄的许多指标不达标,比如修剪不科学,使葡萄受光照不足,导致酸度增加,成熟不统一等。所以科学的管理方法对葡萄质量的影响很大。在种植过程中,注意病虫害的防治,常见到病虫害有白粉病、霉腐病等,大多数是由于真菌感染引起的,在防治过程中,可以利用生物技术进行防治,减少农药使用。
第二篇:葡萄酒工艺学教学大纲
楚雄师范学院化学与生命科学学院
葡萄与葡萄酒工程《葡萄酒工艺学》(理论)课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:032206013 课程中文名称:葡萄酒工艺学 课程英文名称:Wine Technology 课程性质:专业限选 使用专业:葡萄酒专业 开课学期:第五学期
总学时:36+27 总学分:3 预修课程:葡萄酒酿造工艺学—原理及应用、发酵工程、葡萄酒生产技术 参考书:
1、赵光鳌译.葡萄酒酿造工艺学—原理及应用,中国轻工出版社,2003。dddt
2、李华主编,葡萄酒工艺学,科学出版社,2007
3、顾国贤主编,酿造酒工艺学(第二版),中国轻工出版社,1999.4、高年发主编,葡萄酒生产技术,化学工业出版社,2005。
5、Ron S.Jackson,《Wine Science》(Second Edition),2000.课程简介:《葡萄酒工艺学》是研究葡萄酒的原料、菌种、原理、工艺、技术、设备以及 与之相关的各种新工艺、新方法的一门理论与实践并重的多学科综合交叉的应用课程,是葡萄与葡萄酒专业必修课程。本课程的任务使熟练掌握葡萄酒酿造的基本理论和技能;系统了解国内外葡萄酒工艺学的现状和研究进展;培养学生科学学习的良好方法及理论联系实际的优良学风,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和为我国乃至世界葡萄与葡萄酒事业献身的精神。
教材建议:《葡萄酒工艺学》,李华主编,科学出版社,2007
二、课程性质、目的及总体教学要求 课程的基本特性 本课程是葡萄酒专业一门重要的专业技术基础课程。
课程的教学目的
通过本课程的教学,使学生掌握葡萄酒酿造的基本理论、基本概念及葡萄 酒酿造的相关技能,了解葡萄酒的历史、分类及生产工艺流程与基本操作技术。熟知各种葡萄酒的工艺特
点,能够独立完成葡萄酒生产的全过程,具备独立从事 与葡萄酒酿造有关的研究工作。课程的总体教学要求:
以教学大纲为基础,结合国内外葡萄酒发展形势及葡萄酒生产中实际问题,将最新研究成果应用到课程教学中,丰富教学内容,提高学生理论与实践结合的能力。
三、章节教学内容与要求
第一章 绪论 2学时
本章主要讲述葡萄酒的起源和历史,葡萄酒的定义和分类。
要求学生了解世界及中国葡萄酒的发展概况,葡萄酒与健康的关系,掌握葡萄酒的定义、分类,理解葡萄酒工艺学的目的和任务。
教学重点和难点:葡萄酒的定义和分类,对葡萄酒工艺学的目的和任务的理解。建议教学方法:讲授
思考题:
薄膜制备
1、葡萄酒的定义。
2、葡萄酒的分类。
3、了解我国的酿酒葡萄产区分布。
4、了解葡萄酒酿造工艺流程。
5、葡萄酒主要成分。
第二章 葡萄的成熟与采收 2学时
本章主要讲述我国主要栽培哪些酿酒葡萄品种、葡萄浆果的各种成分及其在成熟过程中 的变化以及与酒质的关系。要求学生建立“潜在质量”、“优良品种”以及“品种结构”、“品种适应性、特异性”、和“成熟系数” 的概念,深刻理解葡萄是葡萄酒的物质基础,掌握确定最佳采收期的原则和方法。
电解水杯教学重点和难点:葡萄浆果与酒质的关系,最佳采收期的确定。建议教学方法:讲授
思考题:
1、我国主要栽培哪些酿酒葡萄品种。
3、葡萄各部分对葡萄酒酿造的影响
4、可发酵性糖与非发酵性糖、还原糖与非还原糖、干浸出物、酒度、挥发酸、固定酸、滴定酸、总酸
5、葡萄中酸在葡萄酒酿造中有何作用?
6、葡萄酒中的酚类物质、分类与作用。
7、脂质在葡萄酒酿造中的作用。
第三章 原料的改良4 学时
本章主要讲述破碎与除梗、葡萄浆处理、果汁分离、果汁澄清、各种原料改良的方法,各类原料的改良措施、工艺条件及二氧化硫的使用。教学重点和难点:果汁澄清方法、SO2 建议教学方法:讲授 的作用与使用、原料改良的方法及对酒质的影响。
思考题:
1、什么是葡萄浆、葡萄汁、自流汁与压榨汁、果汁澄清、增酸、降酸、活性 二氧化硫、游离二氧化硫、结合二氧化硫、总二氧化硫。
2、了解冷浸提工艺流程、工艺要点,特点与适于酒种。
3、果汁澄清的目的与方法。
4、酿造干葡萄酒时,葡萄的糖度应高于多少?
5、如何调整葡萄汁(浆)糖度、酸度?
铜包铝漆包线6、二氧化硫加入葡萄汁中会发生那些反应?
7、二氧化硫在葡萄酒酿造过程中有那些作用?
8、影响二氧化硫添加量的因素有那些?
9、在不同的葡萄酒酿造阶段,二氧化硫的加量为多少?国标中对二氧化硫的 使用有何规定?
10、山梨酸应用于那些类型葡萄酒中?说明经验用量。

本文发布于:2024-09-22 20:33:43,感谢您对本站的认可!

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