2023届安徽省安庆市二中高三5月三模理综生物试题(含答案)

2023届安徽省安庆市二中高三5月三模理综生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.蛋白质和核酸是细胞中两种重要的有机化合物。下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是(   
A.蛋白质可起催化作用,核酸则不可以
B.核酸的合成场所不一定含双层膜结构
C.蛋白质的合成机器中含蛋白质和核酸
D.蛋白质中的氮原子一定和碳原子相连
2.使酶活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型:可逆性抑制剂(与酶可逆结合,酶的活性能恢复)和不可逆性抑制剂(与酶不可逆结合,酶的活性不能
恢复)。为探究甲、乙两种小分子抑制剂对酶的抑制作用类型,实验小组设计了如下实验方案,各组实验中其他条件均相同且适宜。下列对该实验的评价,合理的是(   
第一组:甲溶液+酶溶液→放置一段时间→测酶活性→透析处理一段时间→测酶活性;
第二组:乙溶液+酶溶液→放置一段时间→测酶活性→透析处理一段时间→测酶活性;
A.该上述两组实验有四种可能的预期实验结果与结论
B.实验中酶活性可用一定条件下酶促反应的速率表示
C.实验成功的前提是物质甲和乙能够自由通过透析袋
D.第一组和第二组实验通过相互对照可得出实验结论
3.在观察小鼠配子形成时,研究人员采用了免疫荧光染法使特定蛋白质带上荧光素,观察了细胞中物质的变化,得到了如图所示的结果。下列相关叙述正确的是(   
A.观察小鼠细胞减数分裂不同时期的特点最好选用雌性小鼠卵巢中的细胞
B.若图ab段细胞中含四个染体组,则此时妹染单体上可存在等位基因
C.若纵坐标为细胞中核DNA含量,则位于cd段的细胞内可能无X染体
D.若纵坐标为染体和核DNA的比值,则ab段细胞可能正在发生基因重组
4.猴痘病毒可通过飞沫和接触等途径传播,感染后常见症状有发热、头痛、皮疹、肌肉痛等。猴痘病毒由DNA和蛋白质构成。研究者分别利用35S或32P标记猴痘病毒,之后侵染未标记的宿主细胞,短时间保温后,搅拌、离心,检查上清液和沉淀物中的放射性,探究猴痘病毒的遗传物质。下列相关叙述正确的是(   
A.在分别含有放射性35S和32混凝土模板P的细菌培养液中培养以获得猴痘病毒
B.搅拌、离心的目的是让吸附在宿主细胞表面的DNA与蛋白质分离菱镁材料
C.采用32P标记的一组实验,保温培养时间过长时,上清液中放射性增强
D.若用15光纤入户信息箱N标记猴痘病毒,则上清液和沉淀物中都能检测到放射性物质
5.如图是某单基因遗传病家族系谱图,下列相关叙述错误的是(   
A.若致病基因位于常染体上,则Ⅲ1和Ⅲ3基因型相同的概率为2/3
结晶器铜管
B.若致病基因位于X染体上,则Ⅲ1可能发生了染体片段的缺失
C.若致病基因位于X、Y染体的同源区段,则Ⅱ2的Y染体上一定含有致病基因
D.若致病基因位于X、Y染体的同源区段,则Ⅲ4的致病基因来自其祖母和外祖母
6.《逍遥游》中惠子和庄子有段对话“惠子谓庄子曰:‘吾有大树,人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨,其小枝卷曲而不中规矩,立之途,匠者不顾……’庄子曰:‘……今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下……’”。下列相关叙述正确的是(zyzq   
A.不同樗树形态、结构存在一定的差异,这体现了生物的物种多样性
B.樗树叶片的臭味属于一种化学信息,可调节生态系统中的种间关系
C.惠子强调樗树没有直接使用价值,庄子强调樗树具有间接生态价值
D.樗树光合作用同化的能量除用于生长发育繁殖外,还会流向下一营养级
二、实验题
7.科研小组对柑橘叶片发育过程中相对叶面积(%)、总叶绿素含量(mg/g·fw)、气孔相对开放程度(%)和CO2吸收量(μmol/m²·s)等指标进行了测量,结果如图所示。回答下列问题:
(1)实验过程中每组叶片都应选择若干片,其目的是__________________。
(2)若将A组叶片置于光照和温度均适宜且恒定的密闭容器中,一段时间后,叶肉细胞内开始积累________,判断的依据是___________________。
(3)B组叶片CO2吸收量远低于C组和D组,推测最可能的原因是:气孔相对开度较低,CO2供应不足、__________________,导致__________________。
(4)与C组相比,D组叶肉细胞的叶绿体中明显增多的结构是___________,判断的依据是___________。
三、综合题
8.褪黑素是由大脑中松果体所分泌出的一种激素(MT),化学名称5-甲氧基-N-乙酞胺,可以由氨酸转化而来。其在改善睡眠、免疫等方面有重要作用,其分泌过程如图所示。回答下列问题:
(1)写出在植物体内一种由氨酸转化而来的激素是__________,请从两者分泌的来源分
析两类激素之间的区别__________。
(2)据图用文字和箭头写出一条褪黑素分泌的反射弧:___________。当褪黑素分泌到一定量时会影响下丘脑视交叉上核活动来影响其分泌,此调节方式为__________;据图推测褪黑素分泌和整体含量上呈现__________变化规律。某同学熬夜玩手机,导致睡眠质量下降与__________有关。
9.俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴”。科研工作者据此设计了两个能维持多年相对稳定的池塘生态系统A和B。回答下列问题:
(1)A池塘中生物落区别于B池塘中生物落的重要特征为__________;A、B池塘生态系统的结构均由__________和__________两部分组成。
(2)已知A池塘中的食物网如图所示,其中鲫鱼和鲢鱼生活在不同的水层。食物网中同时存在两种种间关系的生物是__________。若消耗等量的藻类时,鳜鱼的生长量__________(填“大于”或“小于”)鲢鱼,判断的依据是__________。
10.鹌鹑(ZW)到了繁殖期,颈后部有的会长出长羽冠,有的长出短羽冠,长羽冠受显性基因G控制,即使携带G基因也只在成年后的繁殖期才表现出来。现有一繁殖期表现出短羽冠的雄性和一繁殖期表现出长羽冠的雌性鹌鹑杂交,繁殖出一雄一雌两只幼体。对亲子代进行相关基因检测,电泳结果如图所示(对应个体标签丢失且不考虑Z、W染体的同源区段)。回答下列问题:
sky angel vol.92(1)控制羽冠基因G/g位于__________染体上,理论上,子代中雌性短羽冠鹌鹑和雄性短羽冠鹌鹑在数量上表现为__________。
(2)F1中雌雄鹌鹑相互杂交,出现雄性短羽冠的概率为__________。
(3)鹌鹑的喙有黄(F)和褐(f),取多对短羽冠褐喙雄鹌鹑与长羽冠黄喙雌鹌鹑杂交,F1雄性均表现为长羽冠黄喙,雌性均表现为长羽冠褐喙。
①上述两对等位基因__________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,理由是__________。
②几个生物兴趣小组多次重复上述实验,偶然间发现F1雄性中出现一只褐喙。小组成员猜测以下三种可能:F基因所在染体出现了缺失;出现了性反转;出现了基因突变。请你设计最简单实验进行判断:_________,若结果表现为_________,则为基因突变导致。
11.神经生长因子(NGF)对神经细胞的增殖和分化有重要作用,对非神经性细胞的生长和活性有辅助作用,对神经性和非神经性疾病都有良好的潜在作用。科研人员通过转基因方法制备能在腮腺中特异性表达人源神经生长因子(hNGF)的转基因猪,并采集该转基因猪分泌的唾液,分离纯化hNGF用于人类神经性疾病的。回答下列问题:
(1)步骤一:将hNGF基因序列替换位于载体XhoⅠ和NotⅠ酶切位点之间的序列,构建含人源
NGF的基因表达载体。该步骤中选择XhoⅠ和NotⅠ两种限制酶的优点是__________________,在hNGF基因的两端也必须含有XhoⅠ和NotⅠ酶识别的序列,添加的方法是__________________。
(2)步骤二:将基因表达载体导入猪胎儿成纤维细胞。该步骤使用的方法是_________,目的是___________________________:
(3)步骤三:重构胚的构建。筛选成功导入重组质粒的猪胎儿成纤维细胞,进行细胞培养,该过程中会出现_________的现象,需要用胰蛋白酶进行处理并及时分瓶培养。获得的细胞作为核供体注入__________________中。

本文发布于:2024-09-22 05:39:21,感谢您对本站的认可!

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标签:基因   实验   细胞   分泌   羽冠
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