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2022-2023学年陕西省西安市雁塔区二中高二下学期第二次月考生物试题_百 ...

2022-2023学年陕西省西安市雁塔区二中高二下学期第二次月考生物试题

1. 下列关于基因工程的概念和理论基础，说法错误的是（）

A．通过基因工程，人类可以定向地改变生物性状

B．基因工程又称转基因技术或体外DNA重组技术

C．基因工程可以打破物种界限，实现遗传物质横向转移批量抓鸡

D．对基因进行人为改造，创造自然界没有的新基因

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2. 5种限制酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图如下（↓表示剪切点、切出的面为黏性末端），请指出下列表述正确的是（）

限制酶1：—↓GATC—

限制酶2：—CATG↓—

限制酶3：—G↓GATCC—

限制酶4：—CCGC↓GG—

限制酶5：—↓CCAGG—

A．限制酶2和4识别的序列都包含4个碱基对

B．限制酶3和5识别的序列都包含5个碱基对

C．限制酶1和3剪出的黏性末端相同

D．限制酶1和2剪出的黏性末端相同

3. 下列关于几种酶作用的叙述，不正确的是（）

A．E·coli DNA连接酶既可以连接平末端，又可以连接黏性末端

B．RNA聚合酶能与基因的特定区段结合，催化遗传信息的转录

C．DNA连接酶能将两个DNA片段连接为一个DNA分子

D．限制酶不是一种酶，而是一类酶

4. 下列关于乳腺生物反应器的说法中，不正确的是（）

A．利用转基因哺乳动物乳腺的分泌功能产生产品

B．分泌的乳汁中不含有目的基因

C．在泌乳期可以产生乳汁

D．乳腺生物反应器是将目的基因转入哺乳动物卵细胞获得的

5. 为了增加菊花的花，研究人员从其他植物中克隆出花基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（）

A．可用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

B．可用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒

C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D．可用分子杂交技术检测C基因是否整合到菊花染体上

6. 蛛丝的强度和柔韧度得益于蛛丝蛋白的特殊布局。有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构推测出相应的基因结构，用以指导对蚕丝蛋白的修改，让蚕也吐出坚韧的丝。下列有关说法

正确的是（）

A．蚕合成像蛛丝蛋白一样坚韧的丝的过程不遵循“中心法则”

B．上述过程运用的蛋白质工程技术是基因工程的延伸

C．可以利用核酸分子杂交技术检测是否有目标蛋白的合成

D．利用基因工程技术不能改变基因上特定位点的核苷酸序列

7. 人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是（）

A．该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测

B．在该单抗制备过程中利用了基因工程技术

C．该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合

手机镀膜机D．可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物

8. 要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计( )

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A．基因结构	B．mRNA结构	C．氨基酸序列	D．蛋白质结构

9. 下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（）

A．灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合

B．用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体

C．基因工程中常用噬菌体转化植物细胞

D．经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防

10. 在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）

A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

C．诱导转基因细胞的原生质体融合

D．用Ca 2+ 处理法获得含重组质粒的农杆菌

强的松龙注射液11. 下图为某原种二倍体植物育种流程示意图。下列有关叙述不正确的是

A．子代植株Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性

B．子代植株Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

C．子代植株Ⅲ的选育过程需经多代自交选育

D．子代植株Ⅳ可能发生基因突变，子代植株Ⅴ一般为纯合子

12. 在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了多个重要成果。

资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。

资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。

资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人中传播。王四宝等从几种微生物中

克隆出五种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的落中，疟疾传播一般可被阻断。关于以上各种成果的分析中，错误的是（）

A．施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系

B．引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力

C．AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系

D．使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，影响按蚊对人的寄生生活

13. 下列关于导入不同受体细胞的方法相关叙述错误的是（）

A．大肠杆菌常作为受体细胞的重要原因是细胞繁殖快、遗传物质相对较少

B．转入棉花细胞时，可用农杆菌转化法、基因法和花粉管通道法

C．通过显微注射法将目的基因导入受精卵或体细胞以获得转基因绵羊

D．细菌所处的这种易吸收环境中DNA分子的生理状态称为感受态

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14. 下图是生产某种特定蛋白质的工程技术流程图，相关说法不正确的是（）

A．核酸片段a是DNA，④过程利用PCR扩增

B．⑥过程常采用显微注射技术

C．导入后受体细胞在体外培养时需要营养物质、适宜的pH、温度等条件

D．进行⑤操作要用限制性内切酶及DNA连接酶处理目的基因和运载体

15. 为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组设计的实验过程如下图。下列叙述正确的是（）

A．过程①获得的原生质体应用10g/ml的蔗糖溶液培养

B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化

C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D．原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性

16. 某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是（）

酶a切割产物（bp）	酶b再次切割产物（bp）
2100:1400:1000:500	1900:200:800:600:1000:500
A．在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个
B．酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接
C．酶a与酶b切断的化学键不相同
D．用酶a切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物

17. 有关基因说法正确的是( )

A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到疾病的目的

B．把正常的基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到疾病的目的

C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到疾病的目的

18. 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是（）

A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题

B．培育胚状体利用了植物组织培养技术

C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染体组的数目比为1∶1

D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性

19. “绿水青山就是金山银山”，我们要运用生态工程对生态环境进行修复和重建，共建文明美好的家园。下列关于生态工程说法错误的是（）

A．生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法

B．“无废弃物农业”遵循的生态工程的基本原理主要是循环原理

C．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

D．“三北防护林”工程建设要考虑树种的多样性，体现了生态工程的整体原理

20. 人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程：甲生物的蛋白质→mRNA①→目的基因②→与质粒DNA重组③→导入乙细胞④→获得甲生物的蛋白质。下列叙述中正确的是（）

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