教科版六年级科学上册《第二单元》课课练-附答案
《电和磁》习题
一、基础过关
1. 填一填
（ 1 ）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生 。 （ 2 ） 1820 年，丹麦科学家 在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了 。
（ 3 ）如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快 。
（碱锰电池 4 ）做通电线圈和指南针的实验时，线圈 放，指南针尽量 ，指南针偏转的角度最大。
2. 当好小法官：
（ 2 ）做实验时，导线不能长时间接在电路中。（ ）卫星电视接收卡
（ 3 ）加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。（ ） （ 4 ）在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的磁性大。（ ）
（ 5 ）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ ）
二、综合训练
1 . 选择题
（ 1 ）电与磁（ 粘扣）
A 、有关系 B 、没关系 C 、可有可无
（ 2 ）如果使电路短路，电流就（ ）
A 、很弱 B 、很强 C 、消失
A 、指向西北 B 、指向南北 C 、指向东西
（ 4 ）下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。
A 、增加电池节数 B 、铜 C 、短路
（ 5 ）（ ）是第一个发现电能转化成磁的人。
A 、牛顿 B 、奥斯卡 C 、奥斯特
2. 简述电在电路中流过的路线。
三、 拓展应用
1. 做奥斯特做的实验时，接通电流，有什么现象；断开电流，有什么现象？
参考答案
一、基础过关
1. 填一填
（ 1 ）磁性（ 2 ）奥斯特 偏转（ 3 ）断开 （ 4 ）立着放 靠近线圈的中心，
2. （ 1 ）防紫外线灯√ （ 2 ）√ （自锁螺钉 3 ）×（ 4 ）√（ 5 ）√
二、综合训练
1. （ 1 ） A （ 2 ） B （ 3 ） B （ 4 ） B （ 5 ） C
2. 从电池的正极开始，依次流过电路再流回电池的负极。
三、拓展应用
1 ．把拉直的导线靠近小磁针上方，接通电流，看到小磁针转动了，指的方向偏离了南北方向，我们说小磁针偏转了。断开电流，小磁针回复到南北方向位置。
一、填空题
1. 通电的线圈能产生（ ）。
2. 电磁铁有 （ ）和（ ）两部分构成。
3. 电磁铁通电时能产生（ ），断开电流后（ ）。
4. （ ）是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。
5. 改变（ ）或改变（ ）会改变电磁铁的南北极。
二 、选择题
1. 因为（ ），电磁 铁耗电很快。
点火模块A.电压太低
B.导线太短
C.连接不当
D.电线短路
2. 根据（ ）可以判断电磁铁的南北极。
A.绕线方式的不同
B.同极相斥，异极相吸
C.电池的正负极方向
D.线圈圈数
3. 电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（ ）
A.磁悬浮列车
B.电磁起重机
C.电磁继电器
D.原子能发电厂
4. 下列说法错误的是（ ）
A.电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置
B.电磁铁没有南北极
C.不要把电磁铁长时间的接在电路中
D.通电时产生磁性，断开电流磁性消失
5. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ ）
A.南北极改变
B.南北极不变
C.磁力强弱发生变化
D.磁性方向发生变化
三、简答题
1. 电磁铁与磁铁的相同点和不同点是什么？
2. 怎样改变电磁铁的南北极？
3. 怎样制作电磁铁？
《电磁铁》练习答案
一、填空题
1. 磁性
2. 线圈 铁钉
解析：像这样由线圈和铁钉组成的装置叫做电磁铁。
3. 磁性 磁性消失
解析：电 磁铁最重要的性质：接通 电流产生磁性，断开电流磁性消失。
4. 电磁铁
5. 电池正负极接法 线圈绕线的方向
二、选择题
1.B
解析：因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
2.B
解析：在通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，运用的道理是同极
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