【2013年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛题B】CUMCM2013B_百度文 ...

2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目
(请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”)
B题  碎纸片的拼接复原
可控硅触发器破碎文件的拼接在司法物证复原、历史文献修复以及军事情报获取等领域都有重要的应用。传统上,拼接复原工作需由人工完成,准确率较高,但效率很低。特别是当碎片数量巨大,人工拼接很难在短时间内完成任务。随着计算机技术的发展,人们试图开发碎纸的自动拼接技术,以提高拼接复原效率。请讨论以下问题:
1. 对于给定的来自同一页印刷文字文件碎纸机破碎纸片(仅纵切),建立碎纸拼接复原模型和aoi测试算法,并针对附件1、附件2给出的中、英文各一页文件的碎片数据进行普通注塑机射咀头拼接复原软母排。如果复原过程需要人工干预,请写出干预方式及干预的时间节点。复原结果以图片形式及表格形式表达(见【结果表达格式说明】)。
2. 对于碎纸机纵切横切的情形,请设计碎纸片拼接复原模型和算法,并针对附件3、附件4给出的中、英文各一页文件的碎片数据进行拼接复原。如果复原过程需要人工干预,请写出干预方式及干预的时间节点。复原结果表达要求同上。
3. 上述所给碎片数据均为单面打印文件,从现实情形出发,还可能有双面打印文件的碎纸片拼接复原问题需要解决。附件5给出的是一页英文印刷文字双面打印文件的碎片数据。请尝试设计相应的碎纸片拼接复原模型与算法,并就附件5的碎片数据给出拼接复原结果,结果表达要求同上。
数据文件说明
(1) 每一附件为同一页纸的碎片数据。
(2) 附件1、附件2为纵切碎片数据,每页纸被切为19条碎片
(3) 附件3、附件4为纵横切碎片数据,每页纸被切为11×19个碎片。
(4) 附件5为纵横切碎片数据,每页纸被切为11×19个碎片,每个碎片有正反两面。该附件
中每一碎片对应两个文件,共有2×11×19后视镜套个文件例如,第一个碎片箱包手把的两面分别对应文件000a、000b
【结果表达格式说明】
复原图片放入附录中,表格表达格式如下:
(1) 附件1、附件2的结果:将碎片序号按复原后顺序填入1×19的表格;

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标签:复原   拼接   碎片   结果   数据   表达
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