冬季防滑冰防溺水安全班会教案
四年三班
一、教学目标:
1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识.
3、从行动上真正表现出来,即能做到自觉遵守纪律,并能督促其他同学.
4、教给学生一些自救知识。
二、教学过程:
1。谈话导入
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？ （生自由谈话）
触指
2．讲解冬季安全注意事项
近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击,大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便,尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题,提示一些安全防范知识： A、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。
Ｂ、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死"这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
漏缝板生产线急救方法:
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A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹１６～20次)进行，直至恢复呼吸为止. 塑料件的设计
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩．让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折，将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。 4。发生事故要求:
出现事故，要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。
甲烷制氢5.总结谈话
通过这节课的学习,你懂得了些什么？你决心以后怎样做? 门窗封条
希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提.
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