一种学前教育用多功能绘画装置

1.本实用新型涉及学前教育技术领域，具体为一种学前教育用多功能绘画装置。

背景技术：

2.学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
3.在对幼童进行学前教育时，绘画的学习能够有助于对幼童大脑的开发，但是现有的绘画装置大多结构较为简单，而且其画笔与绘画装置是分开放置的，幼童容易拿起画笔在家中的墙壁、家具等地方进行乱涂乱画，给家长带来严重的困扰。
4.因此，我们提出一种学前教育用多功能绘画装置。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种学前教育用多功能绘画装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育用多功能绘画装置，包括装置板，所述装置板的上表面开设有安装槽，且安装槽的内壁转动连接有绘画板，安装槽的两侧内壁转动连接有丝杠，丝杠的表面螺纹连接有滑动块，且装置板的表面设置有用于转动丝杠的转动盘，绘画板的内部开设有两个对称的柱形腔，且绘画板的侧面设置有与柱形腔连通的画笔收纳槽，柱形腔的内底壁转动连接有转动杆，且转动杆的表面设置有与画笔收纳槽相对应的收卷盘，收卷盘的表面卷绕有固定绳，固定绳的另一端设置有绘画笔。
7.优选的，所述滑动块的上表面转动连接有调节杆，且调节杆的顶端与绘画板的背面转动连接。
8.优选的，所述画笔收纳槽的数量为若干个，且若干个画笔收纳槽均分为两组，两组画笔收纳槽分别等距开设在绘画板的两侧表面。
9.优选的，所述转动杆的顶端延伸至绘画板的表面并固定安装有操作块。
10.优选的，所述装置板的上表面固定安装有两个阻尼旋转座，且两个阻尼旋转座对称设置在装置板的上表面。
11.优选的，两个所述阻尼旋转座的上表面均设置有图画放置磁板，图画放置磁板通过阻尼旋转座与装置板的上表面转动连接。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种学前教育用多功能绘画装置，具备以下有益效果：
14.1.该学前教育用多功能绘画装置，通过设置绘画板、柱形腔、画笔收纳槽、转动杆、收卷盘、固定绳和操作块，使该绘画装置在实际使用的过程中，能够通过转动操作块带动转动杆转动，转动杆的转动带动收卷盘对固定绳进行收卷，从而使绘画笔能够快速在画笔收纳槽内进行存放，同时固定绳的设置能够在使用绘画笔时，对绘画笔进行有效定位，避免了
儿童通过绘画笔对家中的墙面或者夹具进行乱涂乱画。
15.2.该学前教育用多功能绘画装置，通过设置丝杠、滑动块、转动盘和调节杆，使该装置在实际使用过程中，能够通过转动转动盘带动丝杠转动，丝杠的转动通过滑动块和调节杆实现对绘画板角度的调节，提高了该装置的实用性。
16.2.该学前教育用多功能绘画装置，通过设置阻尼旋转座和图画放置磁板，能够在儿童绘画时，将参照图片通过磁块吸附在图画放置磁板的表面进行放置，便于儿童的绘画过程中，而且阻尼旋转座的设置能够使图画放置磁板具有旋转的功能，进一步提高了该装置的实用性。
附图说明
17.图1为本实用新型立体结构示意图；
18.图2为本实用新型后视结构示意图；
19.图3为本实用新型绘画板俯剖结构示意图。
20.图中：1装置板、2绘画板、3丝杠、4滑动块、5转动盘、6柱形腔、7画笔收纳槽、8转动杆、9收卷盘、10固定绳、11绘画笔、12调节杆、13操作块、14阻尼旋转座、15图画放置磁板。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种学前教育用多功能绘画装置，包括装置板1，装置板1的上表面固定安装有两个阻尼旋转座14，且两个阻尼旋转座14对称设置在装置板1的上表面。
23.两个阻尼旋转座14的上表面均设置有图画放置磁板15，图画放置磁板15通过阻尼旋转座14与装置板1的上表面转动连接。
24.通过设置阻尼旋转座14和图画放置磁板15，能够在儿童绘画时，将参照图片通过磁块吸附在图画放置磁板15的表面进行放置，便于儿童的绘画过程中，而且阻尼旋转座14的设置能够使图画放置磁板15具有旋转的功能，进一步提高了该装置的实用性。
25.装置板1的上表面开设有安装槽，且安装槽的内壁转动连接有绘画板2，安装槽的两侧内壁转动连接有丝杠3，丝杠3的表面螺纹连接有滑动块4，滑动块4的上表面转动连接有调节杆12，且调节杆12的顶端与绘画板2的背面转动连接。
26.且装置板1的表面设置有用于转动丝杠3的转动盘5，通过设置丝杠3、滑动块4、转动盘5和调节杆12，使该装置在实际使用过程中，能够通过转动转动盘5带动丝杠3转动，丝杠3的转动通过滑动块4和调节杆12实现对绘画板2角度的调节，提高了该装置的实用性。
27.绘画板2的内部开设有两个对称的柱形腔6，且绘画板2的侧面设置有与柱形腔6连通的画笔收纳槽7，画笔收纳槽7的数量为若干个，且若干个画笔收纳槽7均分为两组，两组画笔收纳槽7分别等距开设在绘画板2的两侧表面。
28.柱形腔6的内底壁转动连接有转动杆8，转动杆8的顶端延伸至绘画板2的表面并固
定安装有操作块13。
29.且转动杆8的表面设置有与画笔收纳槽7相对应的收卷盘9，收卷盘9的表面卷绕有固定绳10，固定绳10的另一端设置有绘画笔11。
30.通过设置绘画板2、柱形腔6、画笔收纳槽7、转动杆8、收卷盘9、固定绳10和操作块13，使该绘画装置在实际使用的过程中，能够通过转动操作块13带动转动杆8转动，转动杆8的转动带动收卷盘9对固定绳10进行收卷，从而使绘画笔11能够快速在画笔收纳槽7内进行存放，同时固定绳10的设置能够在使用绘画笔11时，对绘画笔11进行有效定位，避免了儿童通过绘画笔11对家中的墙面或者夹具进行乱涂乱画。
31.工作原理：该绘画装置在实际使用的过程中，能够通过转动操作块13带动转动杆8转动，转动杆8的转动带动收卷盘9对固定绳10进行收卷，从而使绘画笔11能够快速在画笔收纳槽7内进行存放，同时固定绳10的设置能够在使用绘画笔11时，对绘画笔11进行有效定位，避免了儿童通过绘画笔11对家中的墙面或者夹具进行乱涂乱画，而且该装置在实际使用过程中，能够通过转动转动盘5带动丝杠3转动，丝杠3的转动通过滑动块4和调节杆12实现对绘画板2角度的调节，提高了该装置的实用性，同时能够在儿童绘画时，将参照图片通过磁块吸附在图画放置磁板15的表面进行放置，便于儿童的绘画过程中，而且阻尼旋转座14的设置能够使图画放置磁板15具有旋转的功能，进一步提高了该装置的实用性。
32.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种学前教育用多功能绘画装置，包括装置板(1)，其特征在于：所述装置板(1)的上表面开设有安装槽，且安装槽的内壁转动连接有绘画板(2)，安装槽的两侧内壁转动连接有丝杠(3)，丝杠(3)的表面螺纹连接有滑动块(4)，且装置板(1)的表面设置有用于转动丝杠(3)的转动盘(5)，绘画板(2)的内部开设有两个对称的柱形腔(6)，且绘画板(2)的侧面设置有与柱形腔(6)连通的画笔收纳槽(7)，柱形腔(6)的内底壁转动连接有转动杆(8)，且转动杆(8)的表面设置有与画笔收纳槽(7)相对应的收卷盘(9)，收卷盘(9)的表面卷绕有固定绳(10)，固定绳(10)的另一端设置有绘画笔(11)。2.根据权利要求1所述的一种学前教育用多功能绘画装置，其特征在于：所述滑动块(4)的上表面转动连接有调节杆(12)，且调节杆(12)的顶端与绘画板(2)的背面转动连接。3.根据权利要求1所述的一种学前教育用多功能绘画装置，其特征在于：所述画笔收纳槽(7)的数量为若干个，且若干个画笔收纳槽(7)均分为两组，两组画笔收纳槽(7)分别等距开设在绘画板(2)的两侧表面。4.根据权利要求1所述的一种学前教育用多功能绘画装置，其特征在于：所述转动杆(8)的顶端延伸至绘画板(2)的表面并固定安装有操作块(13)。5.根据权利要求1所述的一种学前教育用多功能绘画装置，其特征在于：所述装置板(1)的上表面固定安装有两个阻尼旋转座(14)，且两个阻尼旋转座(14)对称设置在装置板(1)的上表面。6.根据权利要求5所述的一种学前教育用多功能绘画装置，其特征在于：两个所述阻尼旋转座(14)的上表面均设置有图画放置磁板(15)，图画放置磁板(15)通过阻尼旋转座(14)与装置板(1)的上表面转动连接。

技术总结

本实用新型公开了一种学前教育用多功能绘画装置，包括装置板，所述装置板的上表面开设有安装槽，且安装槽的内壁转动连接有绘画板，安装槽的两侧内壁转动连接有丝杠，丝杠的表面螺纹连接有滑动块，且装置板的表面设置有用于转动丝杠的转动盘，绘画板的内部开设有两个对称的柱形腔，且绘画板的侧面设置有与柱形腔连通的画笔收纳槽。该学前教育用多功能绘画装置，在实际使用的过程中，能够通过转动操作块带动转动杆转动，转动杆的转动带动收卷盘对固定绳进行收卷，从而使绘画笔能够快速在画笔收纳槽内进行存放，同时固定绳的设置能够在使用绘画笔时，对绘画笔进行有效定位，避免了儿童通过绘画笔对家中的墙面或者夹具进行乱涂乱画。乱画。乱画。