【幼儿园社会教案】《百人糕》教学反思
《百人糕》这个活动，是“小鬼显身手”主题中的第二个活动，带领幼儿逐渐步入各种“社会劳动场景”中。《百人糕》这个活动，以一块普普通通的、有形可见的糕点，把幼儿带入到了一个个复杂的、艰辛的社会劳作过程中。比如：做糕点的米，是农民伯伯种出来的；然后要拿到磨坊磨成粉；糕点中方的糖是甘蔗、甜菜等熬出来的；熬糖又需要铁锅、煤……可以说是一个庞大的劳作系统，做出来一块普通的糕点。这是幼儿以往根本没有想到过的。
当然，这些只是故事表面上表达的内容。事实上，“百人蛋糕”的故事主要是通过孩子们经常吃蛋糕来揭示一种人生哲学：每一件东西都凝聚着大量的劳动。在享受时，我们应该感谢员工。这个故事很有教育意义，但并不有趣。因此，当我讲述这个故事时，我试图淡化说教的彩，并试图夸大和生动地展示“孩子”的纯真和父亲的指导。
教学目标：
1.了解腊八节的起源和民间腊八节的常识。
2. 认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。微肽胶原蛋白
4.愿意与同龄人合作，体验劳动的快乐。
5.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。
6.学会阅读儿歌：腊八粥，感受节日的快乐。
教学重点、难点： 引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥
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教学准备：
1.课件《腊八粥》、
2.腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红豆、绿豆、莲子、花生、红糖、腊八粥成品。
3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等
4.识字卡：大米、腊八节、枣、红糖、豆类、莲子和花生
教学过程：
一、 观察图片，激发兴趣
1.观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。
二、 了解腊八粥的制作材料
1.观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。
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2.展示实物材料，让孩子通过视觉和触觉了解这些材料。
3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。
一、 教学目标1。通过演讲、观看、表演和画鸟巢，加深对这位人类朋友的理解，激发学生的热情
幼儿
对鸟类的热爱，潜移默化地使孩子们对大自然中美好的生活充满了亲切，从而形成了宽容的品质和博爱的心。
2、通过讲述、表演，体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情，对破坏小鸟的家，使鸟儿无家可归的人的愤慨，培养孩子们的正义感是非观念。 网联网 3.通过画鸟巢，孩子们可以初步掌握用艺术表达情感的方法，培养想象力和创造力。
教学重点引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。
二、 活动准备
1、表现树木被砍伐小鸟无家可归的图片、大火烧了树木邀请小鸟到幼儿园来安家的图片、人类用弹弓打鸟我们怎么去阻止的图片、送给小鸟一个温暖的家的图片。
2.纸和彩笔。
三、活动建议
孩子们，今天天气真好。你想在树林里演奏“最辉煌的作品”的音乐吗？中小型动物在做什么？你认为这只鸟在做什么，可以用行动来表现。
2、小鸟唱歌、跳舞，说明小鸟的心情怎样?高兴的表情是什么样的?讲故事《小鸟的家》，放图片伐木工人砍倒了大树，小鸟的家怎么样了?小鸟无家可归了，这时他的心情怎么样?表情是什么样的?小鸟还会有什么动作和语言?大树被砍倒了，它又有什么样的表情、动作、语言?你想替大树和小鸟对我们人类说些什么?
引线器 3.组织孩子讨论如何爱鸟，鼓励孩子大胆说出爱鸟和保护鸟的方法。
四、想象与探索
1.设计音乐场景表演游戏：孩子们分成小组玩“大树”、“小鸟”和“伐木者”，体验他们的表情、动作和语言。
2、选1~2组上台表演大火烧了家小鸟的表情邀请小鸟到幼儿园来安家，下面的学生做观众，评议台上同学的表演。
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