ps实验心得体会
【篇一：ps课实训心得】
ps课实训心得
一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。 多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。
在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用
到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。
音箱架 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用flash制作网站banner条动画；能够使用flash制作网站引导片头动画；能够使用flash制作各类网页特效动画；
而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中到差距，到自己的弱点，以便于以后的加强。
总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。
【篇二：ps实验报告】
一、实验目的
1、认识图像处理的原理并初步使用常用的图像处理工具photoshop进行简单的图像处理工作。
2、掌握常用的图片处理方法。
3、综合使用克隆、图层、仿制图章工具为素材图一消除枯枝。
4、综合使用阶、曲线、彩平衡、亮度、对比度调整等技术为两幅素材图做修正至满意效果。
二、实验原理
1、熟悉计算机图像处理软件的基本操作方法，如图像的截取、剪切、调整尺寸、图像旋转等。
2、熟悉计算机图像处理软件的颜处理操作方法，边缘的钝化和锐化，模糊处理等。
3、采用图像处理软件进行抠图操作，熟悉多种抠图的方法，如套索抠图，魔棒抠图，蒙板抠图以及滤镜抠图等。
4、图像的合成，颜的搭配与合成处理，边缘合成的处理等。
5、图像修复：如消除图像中的斑点和划痕、平衡图像各部分彩、给图片上、用渲染工具加工图片的细节。
三 实验设备
计算机、操作系统、photoshop图形图像处理软件及相关软件、图片素材。
四 实验内容及步骤
（1） 对魔棒工具的使用、图层操作
素材：相册.jpg，d1.jpg榄香烯乳状注射液
，图片如下截图
1、打开“相册”和“d1”两幅图像。
2、切换到“d1”，用魔法棒工具选择小孩图像，具体操作是单击小孩，然后按住【shift】键重复单击，直到全部选择小孩，如果选中了多余的部分，按住【alt】键单击将多余的部分去掉，最后图如下图所示，执行
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【编辑】-【拷贝】命令。
智能缓存
3、切换到“相册”，执行【编辑】-【粘贴】命令，将小孩图像粘贴到“相册”。此时，图层面板增加了一个新的图层，名称为图层1，将其修改为“children”。
确保当前图层为“children”图层，执行【编辑】-【变换】-【缩放】命令，将children图像缩放到合适的大小，然后选择移动工具，此时会弹出如下图所示变换确认对话框，单击【应用】按钮。用移动工具将他移动到合适的位置。纸币识别器
5、执行【图层】-【合并可见图层】命令，将所有的图层合并，然后执行【文件】-【存储为】命令将图像存储为“相册中的children”。
（2） 奥运五环的制作
1、新建文件（命名为奥运五环，宽度600像素，高度480像素）
2、选择工具箱里的椭圆工具，画一个圆，在复制粘贴此圆（ctrl+c.v）
3、（ctrl+t 选择变换途径）新复制的圆缩小为80%，选择新复制圆，路径选择工具（a）从形状区域减去得到一个环（环颜填充为蓝），后同样方法，在制作四环。管式中空纤维膜
4、将五环依次排开(蓝、黄、黑、绿、紫)，选择这五个涂层右键图层链接，后点击水平居中分布，在取消图层链接，后选择黄、绿环下拉，构成五环形状。
5、选择蓝图层，点击工具箱途径选择工具，右击蓝图层建立区域再确定，后反向（或者采用菜单栏的反向或ctrl+shift+i），选择黄图层，添加图层蒙版，在把前后景设置为白和黑，运用画笔工具轻轻绘一下，蓝和黄左下角交接的地方，这时两环已经连套在一起了。后以相同的方法，依次将剩余个环，相套即可！
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