电工电子技能大赛有哪些项目
2011 年江苏省职业学校技能大赛
电工电子类项目实施方案
一、竞赛项目及内容
（一）竞赛项目
本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装 置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修五个项目。其中，
机电一体化设备组装与调试中职学生组和高职学生组为团体项目，电气安装与
维修中职学生组、高职学生组和教师组为团体项目，其余均为个人竞赛项目。
电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》
高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目
和电器安装与维修项目以国家职业标准《维修电工》高级工（国家职业资格三
级）的要求为基础。单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准
《电子设备装调工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。制冷与空调
设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工（国家职业资格三级）
的要求为基础。根据不同组别难易程度有一定区分。技能竞赛以现场实际操作
的方式进行。
1．电子产品装配与调试项目
选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、 元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下 工作任务（选手完成工作任务的时间为 4 小时）：
中职学生组
（1）元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能
部件。
（2）电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成
电子产品的电路；其中部分元器件采用 SMT 焊接技术(电阻、电容的封装规格
0805；集成电路的管脚数量在 64 脚以下且引脚间距不小于 0.65 毫米；晶体管
封装 SOT-23)
（3）电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；
（4）电子产品调试。根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及技术指
标要求，撰写调试报告；
（5）搭建电路。使用 YL－291 单元电子电路模块，根据给出的电子电路原理
图，在赛场提供的 亨润成型机炮筒图YL－291 模块中，正确选择单元电子电路模块，搭建完成功
能电路，并按照任务书要求填写测试报告。
（6）绘制电路原理图及 PCB 板图。使用 Protel DXP2004 SP2 软件，根据赛场
提供的《某电路》实物电路，准确地绘制出《某电路》的原理图，并在电路原
理图中的元器件符号上标明它的标号和标称值（或型号）。
并根据绘制出的《某电路》的原理图，再设计 PCB 板图。
知识准备与技术要求：
（1）模拟电路、数字电路、单片机原理与接口电路、无线电装配工艺、无线电
测量技术、通信原理、传感器原理、Protel DXP2004 SP2 软件使用等相关知识
及其应用。
（2）控制元器件知识及其应用。
（3）万用表、直流稳压电源、电子电压表、数字式示波器、电子计数器等常用
仪器的使用。
（4）安全要求
能正确使用常用仪器，熟知安全用电常识。
高职学生组和教师组
原理图与 PCB 板图的设计。根据题目要求，在 Protel DXP 2004 SP2 软件环境
中自行绘制原理图和 PCB 板图。
增加 Keil C 软件及单片机编程器（南京西尔特 280U）的使用，其他工作任务
（除 YL－291 单元电子电路模块搭建外）同中职学生组。
在“电子产品调试”部分：
（1）高职学生组能读懂基本功能单元程序并进行程序调试（芯片采用 51 系列，
软件调试环境 Keil C,编程器为南京西尔特 280U），写出以上各部分的调试方法、
调试步骤和调试结果。
（2）教师组能自行编写基本功能单元程序并进行程序调试（芯片采用 51 系列，
软件调试环境 Keil C,编程器采用南京西尔特 280U），写出以上各部分的调试方
法、调试步骤和调试结果。
2．机电一体化设备组装与调试项目
在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书，参赛选手完成下列工作任务
（中职组、教师组选手完成工作任务的时间为 4 小时，高职组选手完成工作任
务的时间为 6 小时。）：
中职学生组（团体项目）
（1）按设备组装图组装机电一体化设备。
（2）按机电一体化设备的工作要求画出电气原理图并连接电路。
（3）按气动系统图连接机电一体化设备的气路。
（4废盐焚烧炉选型）根据机电一体化设备的一般工作任务编写 PLC 控制程序和设置变频器参
数。
（5）调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
高职学生组（团体项目）
（1）按任务书的要求，完成亚龙 YL-335B 自动线系统部分工作单元的机械安
装和调试。
（2）根据任务书的要求，完成对各系统中气动元件的管路连接及传感器的位置
调整。
（3）按任务书中的生产流程和控制要求，设计自动线系统的部分电气控制线路
图，按控制线路图连接相应控制系统电路。
拼装式冷库（4）设备编程和调试
针对供料、加工、装配、输送及分拣单元工艺流程、功能要求，组建和编制人
机界面组态，编制可编程控制器的控制程序，设置驱动设备控制参数。整体调
试自动生产线的设备和控制程序，达到任务书中的功能和技术要求。
教师组
（1）按设备组装图组装机电一体化设备。
（2）按机电一体化设备的电气控制要求画出控制电路图并连接控制电路。
（3）按气动元件的工作任务和动作要求画出气动系统图并连接机电一体化设备
的气路。
（4）根据机电一体化设备的复杂工作任务编写 PLC 控制程序和设置变频器参
数。
（5）调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
3．单片机控制装置安装与调试项目（各组别）
根据工作任务书，参赛选手应独立完成下列工作任务：（选手完成工作任务的
时间为 4 小时）：
（1电杆钢模）按工作任务书设定的单片机控制装置，选择合适的执行机构(含智能物料
搬运装置)、模块和器件；
（灌肠袋2）按工作任务书给定的单片机控制装置工作要求，绘制电气原理图并连接电
路；
（3）根据工作任务书设定的单片机控制装置的工作要求编写控制程序；
(4) 调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到工作任务书设定的工作要求
和技术要求。
4．制冷与空调设备组装与调试项目
在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书，参赛选手完成下列工作任务
（选手完成工作任务的时间为 4 小时）：
中职学生组
（1）按照任务书要求完成热泵型空调器、冰箱制冷、制热系统原理图的绘制，
完成制冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接；
（2）按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器、冰箱制冷系统排污及气密
性试验；
（3）按任务书要求，正确判断并选择器件、完成热泵型空调器、冰箱电气控制
系统布线和接线，以及故障排除；
（4）按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂；
（5）通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求和功能要求。
高职学生组
（1）按照任务书要求采用专用工具完成简单工件制作；
（2）按照任务书要求完成热泵型空调器、冰箱制冷、制热系统原理图的绘制，
完成制冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接；
（3）按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器、冰箱制冷系统排污及气密
led灯罩性试验，以及故障排除；
（4）按任务书要求，正确判断并选择器件、完成热泵型空调器、冰箱电气控制
系统布线和接线；
（5）按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂；
（6）通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求和功能要求。
教师组
（1）按照任务书要求采用专用工具完成较复杂工件制作；
（2）按照任务书要求完成热泵型空调器制冷、制热系统原理图的绘制，完成制
冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接；
（3）按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器制冷系统排污及气密性试验；
（4）按任务书要求，正确判断并选择器件、完成热泵型空调器电气控制系统布
线和接线，以及冰箱故障排除；
（5）按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂；
（6）通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求和功能要求。
5．电器安装与维修项目
选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书，参赛选手完成下列工作任
务（选手完成工作任务的时间为 4 小时）：
中职组（团体项目）
（1）按任务书要求合理选用器件安装至设备的指定位置；
（2）按工作任务书分配的 PLC 输入输出端子和电气设备的工作要求画出电气
控制原理图并连接电路；
（3） 根据电气设备的工作要求编写 PLC 控制程序和设置变频器、驱动器参数；
（4）调试电气设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
（5）按要求完成故障诊断，并排除设备故障。（故障点 3 个左右）
高职组（团体项目）
（1） 按任务书要求合理选用器件安装至设备的指定位置；
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