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志愿填报方法与技巧

一、四大策略

填好志愿是高考成功的一半，如果选择不准，那就是“一着不慎，满盘皆输”。因此，填报志愿是个高风险的博弈过程。

根据研究与咨询实践，把为考生填报志愿归结为四大策略，也就是说，考生在选择志愿时应该依照学校、专业、城市、录取人数的顺序进行：首选学校，次选专业，兼顾城市，关注人数。

按照个人志向和兴趣，根据个人能力和家庭综合条件，客观评估志愿目标实现的可能性。尽量做到七个方面面面俱到：

1）确立目标（包括奋斗目标、保证目标、补救目标）；

2）有的放矢（盯准各批次第一志愿学校及第一专业）；

3）突出重点（准备1－3所学校和1－4个专业）；

4）相互兼顾（批次定位准确、前后呼应，学校和专业档次合理，录取分数“级差”梯度适当）；

5）选择城市；

6）考虑费用；

7）关注该校该专业录取人数。

（一）首选学校

许多家长在为儿女选志愿时，往往把专业放到第一位。研究与咨询过程中，我总结出来的第一个原则是：首先选学校！

进一所好学校往往能够决定一个人的终身命运。名牌、重点大学不仅仅具有悠久的历史，高水准的学术水平，卓越的师资体，领先的科技创新能力，一流的硬件设施，更有无可比拟、不可复制和“克隆”的特殊人文氛围。数百年来，世界名校、中国名校无不成为中外有志青年的人生追求目标。名牌大学、重点大学培养复合型、创新型人才，他们视野开阔、基础扎实、可塑性强，从事任何职业、任何专业都能很快适应。拥有冲击名牌大学、重点大学能力的考生绝不能犹豫不决，千万不要因为诸种客观原因（如专业、地理区域、交通条件、生活习惯、气候因素、家庭经济能力等）而放弃填报，坐失良机。

名牌、重点大学收录高分考生，也收取学生高额费用。“依质论价”，世界各国教育产业莫不如此，唯一不同的是发达国家大学等级更加森严，收费标准差距更大。从经济学的角度讲，高投入带来高产出，眼下的付出多，未来收获时也会“物有所值”或者“物超所值”。大机关、大企业、“世界五百强”、高科技行业、高薪酬职位，往往只到名牌、重点大学招聘，如：微软、思科、IBM、INTEL、3COM、华为公司、中兴公司、花旗银行、汇丰银行、摩根史坦利、普华永道、中国科学院下属研究院、所等；又如：2007年，沈阳市一家机械业上市公司“明码实价”招聘大学毕业生，大连理工大学、东北大学、北京理工大学本科毕业生月薪3000元，哈尔滨理工大学本科毕业生月薪2000元，一般省属本科院校本科毕业生月薪仅1200元。我们随机抽取了2007年毕业生应聘要求：北京大学、清华大学本科毕业生工资心理底线4000元，电子科技大学、同济大学本科毕业生工资心理底线3000元，四川大学、重庆大学本科毕业生工资心理底线2000元，西南大学、四川农业大学本科毕业生工资心理底线1500元，一般省属大学本科毕业生工资心理底线仅800元。可见，投入产出差距之大。

不少名牌大学和重点大学多年来只录取第一志愿考生（无论其是学校内什么“冷门”、“夕阳”专业），从不降格以求。如：北京大学2005年在四川省招生，文科、理科第一志愿都出现分数“断档”现象，但北京大学既不在第一志愿考生中稍微降低一点分数录取，更不愿录取第二志愿考生。录取结果，文科缺额3名，理科缺额7名，这10个招生名额最后都调到了其他省去录取。而大多数一般地方本科院校（不管其是什么“热门”、“朝阳”专业）只录取第一志愿考生的情况却几乎绝无仅有。

（二）次选专业

学校确定以后，第二个考虑的因素就是专业。

选一个好专业可能影响个人一生的职业。

按照个人志趣爱好选择专业，结合社会发展需求选择专业，两者要实现有机的统一是相当困难的。孰轻孰重，谁主谁从？这就应当尊重考生意向，参考家长思路，共同决策。高杨氏

申利英

改用两句诗：“江山待有才人出，各领风骚数十年”。专业忽热忽冷，就业潮涨潮落，报酬冲高突低。对于人生历程来讲，专业的“热”与“冷”，职业的“优”与“劣”，报酬的“高”与“低”都是相对的、短暂的，是经常转化的，极少有人可能“一专定终身”。例如，十年前相当“冷门”的师范专业，当时政策允许降低提档分数线录取考生。由于“科教兴国”战略的实施而逐渐走红，到2004年高考招生时达到登峰造极程度，第一志愿报考师范院校的人数空前，当年报考四川师范大学的四川考生超过8万人，是该校录取计划的10倍！因而大多数师范院校录取分数线攀上历史高峰。但是，随着招聘教师条件的不断提高，城市教师职位的逐渐饱和，师范本科毕业生就业出现滑坡趋势（不少大城市的中等学校已要求接收硕士研究生），在2006－2007年高考填报志愿时，本科师范专业已经受到冷落，报考人数急剧减少。因此从2007年起，国家决定隶属教育部的6所国家重点师范大学的师范类专业（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学）免收学费、住宿费、生活费等，以鼓励优秀考生报考师范专业。学生入校后须与校方签定协议，保证毕业后至少10年在县及县以下基层单位从事教育工作。2008年起，部分省属师范大学也将对报考师范类专业的考生免费。

从2004年起，北京大学、清华大学、复旦大学等名校都基本取消了按专业招生录取（除外语类和特殊专业）的办法，而仅按理学、工学、文学、医学、经济学、管理学、法学等学科大类录取新生，学生读到大学三年级再选择专业方向。

同济大学允许在后三年学习期间，总数不超过50%的学生可申请调换专业，同时还可在上海六大“211”名校（复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学）之间互选第二专业，六校互认学分；从2007年起，地处上海市西面的14所高校再次就近“结盟”，在校际间实行跨校选修第二学位，结盟单位是：上海交通大学、华东师范大学、东华大学、华东理工大学、华东政法大学、上海大学、上海师范大学、上海中医药大学、上海音乐学院、上海戏剧学院、上海工程技术大学、上海应用技术学院、上海立信会计学院、上海商学院。

从2005年起，包括北京航空航天大学、北京邮电大学、北京科技大学、中国农业大学、北京林业大学、中国石油大学、中国矿业大学、中国地质大学、北京交通大学、北京化工大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中央财经大学等北京中关村地区十三所“211”重点大学“联盟”，学生可在“联盟”院校内互选专业、十三校互认学分。

郑州大学创新推出，学生只要在大一学年总平均成绩名列各学院前70名，则可在大二时自由选择专业。类似试点，近年已有不少数院校在部分学科先后进行（尚未全校执行），一旦条件成熟，就将会迅速推广到全国各个高校。

另外还有北京大学“元培”班；清华大学数理实验班、人文实验班；北京师范大学人文科学试验班；复旦大学复旦学院、武汉大学人文科学试验班、数理经济试验班、数理金融试验班；四川大学创新人才试验班；南京大学人才实验班；中央民族大学双学位班等都是试点先驱者，不论学校、教师，还是学生和家长，反映都很好，因为这样能给学生打下更宽泛的知识基础，带来更多的选择。

（三）兼顾城市

第三个选择原则是地理位置，也就是大多数家长非常看重的在哪个城市。

一般来说，名牌、重点院校大多位于全国或者一个区域的政治、经济、文化中心，也是信息、交通和通讯的枢纽城市，集各种优势于一体。学生考入重点大学，进入中心城市，意味着你“捷足先登”，占尽“地利”，优先享有广泛的资源。人文环境的熏陶在学生个体的成长中是不可替代的因素。身居“闹市”，无论将来就业、考研、出国、个人创业等多方面都会快出一拍，发展机遇自然更多。最现实的实例是，每年年末的大学毕业生招聘会绝大多数都设在省会一级城市，地处小城市的高校学生，由于信息不对称，丧失太多就业机会。

近年高考，大学地域因素逐渐升温，对于一些考生和家长来说，学校地域的重要性已经超越专业的重要性。根据抽样调查，2006年四川省有62%的考生（约30万人）第一志愿报考地处成都市的各类高校，造成这些院校录取分数线普遍暴涨。2007年，广东省超过76%的考生第一志愿集中报考地处广州市的各类大学，声称“不进广州，宁愿复读”。近几年来，各大城市的招生办公室和当地媒体在填报志愿之前，都大声疾呼，希望广大家长和考生排除“恋川情结”、“恋京情结”、“恋沪情结”、“恋穗情结”，不要都拥塞在一条狭路上。

预测2008“考季”，四川省和重庆市的考生和家长填报大学志愿地域热度依次为：

电池盖帽一类：北京、上海、成都、重庆

二类：杭州、南京、广州、苏州、无锡、天津、大连、青岛

三类：烟台、威海、厦门、珠海、深圳、宁波、桂林、西安、武汉、长沙、济南、沈阳

四类：哈尔滨、长春、昆明、福州、汕头、南宁、海口、郑州、南昌、石家庄、太原、兰州、贵阳、乌鲁木齐、呼和浩特、包头、银川、西宁、拉萨等

（四）关注人数

这是最容易被家长和考生忽略的问题，但这是非常重要的一个因素，直接关系到录取是否成功。

报考院校当年招生名额的多少直接影响到个人被录取机率的大小。录取名额较少的院校（尤其是重点大学）经常出现“大小年”现象，前后年度录取分数线波幅大，填报志愿极难把握，博弈风险度高。但这种院校颇为诱人，往往又是考生理想的“猎取”目标，舍不得“忍痛割爱”。为此，就需要我们重点研究分析，去发现并把握“大小年”规律；同时掌握大量相关信息，测算波幅，设计梯度，安排补救措施；然后综合平衡，规避风险，大胆、准确地制定出一套“猎取”填报方案。

二、四大关系

（一）高校排名与高考录取分数无必然关系

除清华大学、北京大学两所一流名校外，绝大多数高校在全国各地的招生录取分数与本校排名顺序无必然关系。受到其他因素的影响，学术水平高和综合实力排名在前的学校有可能录取分数一贯偏低，一些学术水平和综合实力排名在后的学校却往往录取分数特高。

让我们来看看决定招生录取分数的因素有哪些：

1.学校属何级重点院校；专业属何级重点专业；

2.学校办学水平；知名度；历史沿革；学校排名；地理位置；

3.设施、设备、仪器、网络、图书、资料、情报等硬件配备；

4.教师学术水平；教师知名度；教师科研、教学成果；

5.人才培养状况；人才发展前景；科技创新能力；

6.专业社会需求状况；专业“消毒干衣机冷热度”；开辟前沿学科能力；

7.招生人数多少；费用收取情况；

8.学生就业率、考研率、出国率、创业状况等。

这些因素都是影响录取分数的原因。

（二）学科、专业排名与高考录取分数无必然关系

根据我的研究成果，这么多年来仍然是除北大、复旦、人大等几所一流名校外，学科、专业排名与学校在全国各地招生的录取分数没有必然关系。

而影响学科、专业录取分数的主要因素有：

1.学科、专业发展前景；学科、专业“冷热”变化程度；学科、专业社会需求状况；学科、专业排名；学科、专业国内外知名度；有无硕士点、博士点；

2.教师学术水平；教师科研、教学成果；学科、专业硬件水平；博物馆展柜制作

3.学生就业、考研、出国、创业情况等。

还有一个在近年来越来越凸现的因素，那就是地理位置。这个问题我将在下面专门分析。

（三）学校地理位置与高考录取分数有相当关系

前面我已经谈到这个问题，这是几年来更加突出的一个现象。在考生和家长们选择学校时，学校所在的地理位置已经越来越重要，这已是普遍公认的事实。因为城市区域位置与经济、文化、政治状况紧密相关。城市区域位置的优劣往往影响人文环境，决定学术氛围。甚至于对学生就业、考研、出国、创业等带来重大影响，以至于内地高校毕业生与沿海同档次高校同专业毕业生一齐进入某企业工作，收入竟相差一倍以上。此类事例不胜枚举。

世界名牌高校、中国名牌高校绝大多数均位于各国经济中心、文化中心、政治中心、信息中心、以及沿海城市。这几年，在我作“一对一”高考志愿咨询时，我发现家长们和考生们最钟情的几个区域：四川省和重庆市的考生意愿集中在成都－重庆、环渤海经济圈（北京、天津、大连、威海、烟台、青岛等）、长江三角洲经济圈（上海、南京、杭州、苏州、宁波等）、珠江三角洲经济圈（广州、深圳、珠海、桂林以及香港、澳门）。北方的学生和家长一般来说不愿意过黄河，他们更多的把目光瞄向环渤海经济圈，一些高分考生和家长也许会将目光扫向长江三角洲经济圈和香港的大学。江南的学生和家长愿意坚守长江三角洲经济圈，他们是极不愿意离开经济发达的“鱼米之乡”的。广东、广西的考生和他们的家长也是如此，他们不愿“北上”，在他们的眼里，广州的大学最好，珠江三角洲经济最发达，又没有南方人惧怕的冰天雪地。

从上面的分析看得出来，考生和家长们对大学地理位置的选择，是与我国的经济发展状况完全一致的，与大学生未来的就业趋势基本吻合的。

（四）招生录取人数与高考录取分数有相当关系

高校招生录取人数的多少常常直接影响到录取分数的高低。两者呈负相关关系，即：“人多分低，人少分高”。供求关系决定市场，录取人数影响分数，国内著名高校也难以摆脱这种规律。