二年级上学生必记的知识点

学生必记的知识点:
1. 厘米、米都是统一的长度单位。量比较短的物体,可以用“厘米”作单位。厘米可以用cm表示。量比较长的物体,用“米”作单位。米可以用“m”表示。
2. 食指宽约1厘米,田字格宽约1厘米,图钉宽约1厘米。
3. ggg15量纸条长度:把尺的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,就是几厘米。
4. 1米=100厘米    100厘米=1米
5. 线段是直的,可以量出长度。
6. 画一条3厘米长的线段:从尺的刻度0开始画起,画到3厘米的地方,在线段上面写上3厘米。
7. 加法笔算方法:相同数位要对齐;从个位计起;个位相加满十,向十位进一。(不忘小小进位1)
8. 减法笔算方法:相同数位要对齐;从个位计起;个位不够减,向十位退一,当作十。(不忘小小退位点)
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9. 求“和”是两个数相加,求“差”是两个数相减。(47与38的和是85,47与38的差是9)
10. 个位上的0要写,高位上的0不写。(40不写4,04是4)
11. 求比一个数多几的数是几,用加法。例如:比47棵多35棵,是(47+35=82棵),比47棵少35棵,是(47-35=12棵)。
12. 6月~8月,包括6月、7月、8月三个月。
13. 解决“连续两问的问题”,在第一个问题的答数中答案。
14. 16gan一个角有一个顶点,两条边。两条边都是直直的,都从顶点出发。角的大小与两边的张开程度有关,张开越大,角越大。
15. 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。所有的直角一样大。
16. 画直角要注意:点对点、边对边,最后画上直角符号。
17. 锐角<直角<钝角
18. 每个三角尺有1个直角,2个锐角。一条红领巾里面有1个钝角,2个锐角。
19. 用直角和锐角拼出的肯定是钝角。
20. 七巧板里有5个三角形、1个正方形、1个平行四边形。5个三角形的各个锐角一样大。
21. 一个正方体有24个直角,一个长方体也是有24个直角。
22. 表示几个几相加的式子,我们也可以用乘法算式表示。例如7个2相加,可以写成7x2=14,读作:7乘2等于14,相同加数是2,有7个,总数是14。7叫做乘法,2叫做乘数,14叫做积。
23. 3x4=12,表示3个4或4个3。
24. 12+12+12+6= 6+6+6+6+6+6+6
25. 乘法口诀
26. 一副乒乓有2个球拍,1个球。一双筷子有2根。
27. efactor1只青蛙4条腿,1只蚂蚁6条腿,1只螃蟹8条腿。一个星期有7天。
28. 三七二十一可以写成3x7=21  或7x3=21
29. 乘加乘减都先算乘法。
环氧大豆油生产工艺30. 钟面上有12个大格,每一个大格有5个小格,所以钟面上有60个小格。
31. 时针短又粗,时针走大格,一大格是一小时。
32. 分针走小格,一小格一分钟,走一大格5分钟。走一圈是60分钟。同时,时针走了一大格,过了1小时,所以1小时=60分钟,半小时=30分,一刻=15分。
33. 时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。
34. 3:30过半小时是3:60,写成4时。
35. 用1、2、3组成不同的两位数,能组成6个,分别是12、13、21、23、31、32.
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36. 用0,、1、2组成不同的两位数,能组成4个,分别是10、12、20、21.
37. 3个人站成一排合影,有6种。分别是123、132、213、231、312、321.
38. 有3本书分别送给3位同学,有6种送法。分别是(1)给人编号1、2、3,。人动,书不动:123、132、213、231、312、321.(2)给书编号4、5、6.书动,人不动:456、465、546、564、654、645.
39. 两件上衣(1、2)、两件裤子(3、4),进行衣服搭配:13、14、23、24.
40. 3个人握手,每两个人握1次,一共握了3次手。
41. 有3个数5、7、9,任意选取其中的2个求和,得数有3种,分别是5+7=12,5+9=14,7+9=16.
42. 有1角、5角和1元三种币值的硬币,可以组成7种不同的币值:1角、5角、1元、6角、1元1角、1元5角、1元6角。
43.

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