课程编号： 0802204 总学时： 54+18 总学分： 3.5 开课学期：第三学期
适用专业：自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、电气工程及其自动化课程类别：专业必修课大纲执笔人：郑晓东大纲审核人：贾
一、课程性质、目的与任务
数字电子线路课程是高等院校中电子电气信息类专业的一门必修课程，是一门用以培养学生电子线路入门性质的专业基础课。在教学过程中综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行多种教学活动，为学生进一步学习有关专业课程和日后从事专业工作打下基础，因此本课程在后续课程中占有很重要的地位。通过课程的学习，使学生能够较好地掌握数字电子线路的基本理论、基本知识和分析问题的方法及有关电路设计的方法和技能。 二、课程教学的基本要求
1．掌握数字电子线路的基本理论、基本知识和基本分析和设计问题的方法。了解电子线路的新发展，新技术。
水冷器2．正确掌握电子线路的课程内容，能够分析由几个单元电路组成的小电子电路系统。pe打包带
理论联系实际，具有创新精神。
3．具有运用计算机分析和设计简单电子电路的能力，掌握用计算机分析电子电路的新方法。
4．具有较强的实验能力，会使用常规的电子仪器，会通过实验安装调试电子电路，具有进行实验研究的初步能力。
5．具有较强的查阅电子线路资料的能力和从网络上获取有关信息的能力。
三、课程的主要内容、重点和难点
1、数字信号与模拟信号，数字电路的含义、研究对象、特点与应用。
2、常用数制（十进制、二进制、十六进制）之间的相互转换。（重点）
集束天线3、常用码制（8421BCD码、余三码、循环码）。
4、基本逻辑运算（与、或、非运算，复合逻辑运算）。（重点）
5、逻辑函数与逻辑问题的描述。
6、逻辑代数的基本公式、常用等式、基本规则。（重点）
7、逻辑代数的公式化简法，化简的意义和最简的概念，公式法化简。（重点）
8、逻辑代数的卡诺图化简法，最小项及最小项表达式，卡诺图化简法，具有无关项逻
辑函数的化简。（重点、难点）
2、逻辑门电路
1、晶体二/三极管开关特性
2、分立元件逻辑门电路（与门、或门、非门）。
3、TTL逻辑门电路（电路结构、工作原理、电压传输特性、输入/输出特性、主要参数 及其测量方法。TTL门电路的其它类型，了解其他逻辑功能门，熟悉OC门、TSL门的逻辑功能和应用。TTL门电路产品型号知识）。（重点）
4、MOS门电路（MOS管的特性及主要特点，CMOS反相器，CMOS门电路的工作原理及性
能特点，CMOS传输门及模拟开关，CMOS电路产品型号知识。NMOS门电路）。
5、逻辑门电路使用中的几个问题。（TTL与MOS门多余输入端的处理问题，TTL与CMOS
电路的使用知识及相互连接）。
3、组合逻辑电路
猴车组合逻辑电路的特点和分析方法、设计方法。（重点、难点）
机器人上下料组合逻辑电路中的竞争冒险及其消除方法。
4、常用组合逻辑功能器件（重点）
1、编码器（二进制编码器、二—十进制编码器、优先编码器电路结构及工作原理，集
成电路编码器及应用）。
2、译码器和显示电路（译码器电路结构及工作原理，中规模集成八—三线译码器功能
及其应用。数据分配器。数字显示译码器。常用半导体显示电路及驱动电路）。
3、数据选择器（电路结构及工作原理，集成数据选择器）。
4、数值比较器（电路结构及工作原理，集成数值比较器）。
5、算术运算电路（加法器、减法运算、算术/逻辑运算单元）。
5、触发器（重点）
模块制作1、基本RS触发器的电路结构、动作特点、逻辑功能及描述。
2、同步RS触发器的电路结构、动作特点、逻辑功能及描述。
3、主从式触发器的电路结构、动作特点，JK触发器的逻辑功能及描述，直接置0和置
1，主从JK触发器的一次性翻转现象。
4、边沿触发式触发器的动作特点。维持阻塞D触发器的工作原理、动作特点、逻辑功
能及描述，负边沿触发的JK触发器。
5、触发器的脉冲工作特性及主要参数。
6、时序逻辑电路（重点）
1、时序逻辑电路的基本结构、特点、分类及逻辑功能描述。
2、时序逻辑电路分析方法。
3、同步时序逻辑电路的设计方法。（难点）
4、寄存器和移位寄存器，重点为MSI器件逻辑功能及应用。
5、计数器，重点为逻辑功能，以MSI器件为主。（二进制计数器，异步、同步、加、
减、可逆。十进制计数器，同步、异步。N进制计数器的构成方法（难点））。
7、半导体存储器和可编程逻辑器件
1、随机存储器RAM（MOS随机存取存储器的电路构成、工作原理，RAM的字扩展、位扩
展、字位扩展）
2、只读存贮器ROM（电路构成、工作原理，用EPROM实现组合逻辑函数）
3、可编程逻辑器件（PLD的电路表示，GAL的工作原理和使用方法，其它PLD器件。）8、脉冲波形的产生与变换
1、集成逻辑门构成的RC环形振荡器、石英晶体振荡器。
2、集成逻辑门构成的单稳态触发器的工作特点、参数计算，集成单稳态触发器。
3、施密特触发器的工作原理、回差特性，门电路组成的施密特触发器和集成施密特触
发器。
4、555集成定时器的工作原理及其应用举例（重点）
9、D/A转换与A/D转换
1、D/A转换器（各种类型的D/A转换器的结构及工作原理，D/A转换器的主要技术指标，
集成D/A转换器。）
2、A/D转换器（A/D转换器的一般工作过程，并行比较型、逐次比较型、双积分式A/D
转换器，A/D转换器的主要技术指标，集成A/D转换器。）
注：（）内课时为课堂教学外课时，不计入实际教学课时。
五、本课程与其它课程的联系
本课程的先修课程为《电工基础》或《电路分析》，要求学生掌握有关电子电路的基本分析方法；另一门先修课程为《模拟电子线路》，要求学生掌握有关晶体管以及晶体管电路的分析方法等。
本课程的后续课程为:《信号与系统》、《单片机原理》等。
六、考核方式
该门课程为考试课，考试的形式为闭卷。
评分标准：平时成绩占30％（主要考核平时出勤情况、上课回答问题情况及作业情况、期中测试）、期末考试成绩占70％。
七、教材与主要参考书
1、康华光.电子技术基础（数字部分（第四版.高等教育出版社：1998
1、阎石.数字电子技术基础（第四版）.高等教育出版社：1998
3、余孟尝.数字电子技术基础简明教程（第二版.高等教育出版社：1999
4、王毓银.数字电路逻辑设计.高等教育出版社：1999
八、有关说明（教学建议）
本课程一般以课堂讲授为主，结合课堂提问、课堂测验及计算机辅助教学。为帮助学生更好理解所学的知识、更灵活地运用所学知识，可安排适当学时的计算机辅助教学，利用软件解决CAD例题和课后作业，努力使学生利用软件自行设计电路、进行参数配置、进行多种方案的演试，加深理解工作原理。
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