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新教科版五年级科学上册实验报告单

年级班实验组别：小组长：去污剂

实验合作者：

指导老师：实验日期：年月日第节

实验名称：红苹果实验

实验目的：体验有光和无光条件下红苹果的观察情况

实验器材：红苹果、黑暗的房间等

实验要求：

在桌子上放一个红苹果，把门、窗户都关上，并把所有的灯都关掉，房间里完全黑暗了。房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能够进入这个房间。想一想在黑暗中你能看到这个红苹果吗？

实验现象：

实验结论：

教师评语：

小学科学实验报告单

年级班实验组别：小组长：

实验合作者：

指导老师：实验日期：年月日第节

实验名称：光的传播实验

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实验目的：验证光是沿直线传播的

实验器材：4张矩形卡纸、手电筒、4个能直立的凤尾夹等

实验步骤：

1.在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，直径约一厘米。

四季汤2.用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上，卡纸之间的间隔约15厘米，保持所有的小孔在一条直线上。

3.在最后一张卡纸之后约15厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。

4.关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一的光源。

5.把手电筒放在离自己最近的卡纸前，保持一定距离，使手电筒的光能够直接穿过这些小孔。观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。

6.把中间的一张卡纸向左或者向右移动大约5厘米，再观察纸屏，并在表格的图中标出光行进的路线。

实验现象：

实验结论：

教师评语：

小学科学实验报告单

年级班实验组别：小组长：

实验合作者：

指导老师：实验日期：年月日第节

实验名称：光照射不同物体的探索

实验目的：通过实验验证光穿过不同物体的情况

实验器材：手电筒、杯子、玻璃、纸张、书本等气浮刮渣机

实验步骤：

1.用干净的透明玻璃片遮住手电筒并保证手电筒是唯一光源，观察手电筒的光能否照到杯子上。

手套加工2.把玻璃片换成一张薄薄的纸，再观察手电筒的光能否照到前方的杯子上。

瘦肉精检测卡3.把纸张换成一本书，观察手电筒的光能否透过这本书照到前方的杯子上。

实验现象：

实验结论：

教师评语：

本文发布于:2024-09-23 02:14:40，感谢您对本站的认可！

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