光纤通信微课教案
android电视一、设计理念
电话是利用电流信号在金属导线（电话线）中传递信息，光纤通信是利用激光在光导纤维中传递信息。携带信息的激光是如何在光纤里传播的呢？许多学生不清晰。本节微课通过光在水柱里传播的演示视频、光在光导纤维中传播的光路演示、光缆的制成三个方面进行分析，使学生认识光纤通信。 二、教学目标
管道内衬
（一）知识与技能
了解光纤通信利用激光的道理；认识激光在光导纤维中的现象是光的反射现象。
（二）过程与方法从茶叶中提取
内嵌模组1．培养学生的科学探究能力。
2．从简易的实验中学习高科技知识，培养初步的分析概括能力，创新能力。 （三）情感态度与价值观
培养学生对科学的浓厚兴趣和对科学的强烈求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
教学重点：了解光纤通信利用激光的道理。
教学难点：认识激光在光导纤维中的现象是光的反射现象。
三、教学过程
【导入部分】
我国光纤通信的发展十分迅速，目前光缆可以通达所有地区，而且还与其他国家合作修建了跨越太平洋的海底光缆。光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量。为什么要用激光来传递信息呢？光导纤维是如何将携带信息的激光传递到远方的呢？
【微课教学部分】
信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多。
10.8.0.254激光也是一种电磁波，激光的频率比微波的频率高很多，而且激光的频率单一，方向高度集中，易于用它携带信息。用激光来传输信息的信息量比微波传输信息的信息量多出百万倍、千万倍，俗称为“信息高速公路”。陶粒混凝土墙板
激光在光导纤维中是如何传播的呢？我们先观看一个小实验的演示视频。
实验器材有：大塑料瓶、不透光的纸、水、手电筒。
实验过程：在瓶盖上开个小孔，将瓶底剪掉，再用不透光的纸包住塑料瓶。实验时，塑料瓶内盛有水，把发光的手电筒放在水面上方照亮瓶内的水。当水从小孔流出时，会看到光随着弯弯的水流照到地面，在地面产生一个很亮的光斑。
光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。光导纤维是很细很细的玻璃丝，通常数条光纤一起敷上保护层，制成光缆，用来传递电视、电话等多种信息。由于光的频率很高，在一定时间内可以传输大量信息。
四、教学反思
许多学生在画光导纤维中的光路图时，容易把光穿出光纤！本节微课通过小实验的演示视频和光在光导纤维中传播的动画演示，清除了易错点，更清晰地认识到光在光导纤维中的现象是光的反射现象。
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