课 题 | 8—§5透镜及其应用 | 课型 | 复习课 | 设计人 | 王文颖 | |
教 服务器监测学 目 标 | 1.通过实验,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2.探究凸透镜的成像规律,并掌握其应用。 3.凸透镜在显微镜和望远镜、眼镜中的作用。 | |||||
重点 难点 | 重点:凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。 凸透镜成像的规律。凸透镜成像的应用。 难点:凸透镜成像的规律。 | |||||
教学 准备 | 学案、课件 | |||||
板 书 设 计 | 8—§5透镜及其应用 | |||||
教学过程 | ||||||
师生活动 | 改进补充建议 | |||||
一、导入新课 本章主要学习内容有:凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。凸透镜成像的规律。 凸透镜成像的应用。 二、出示学习目标 课件展示复习目标,指导学生观看。 | ||||||
师生活动 | 改进补充建议 |
三、自主复习 1.凸透镜与凹透镜:中间 ,边缘 的透镜称为凸透镜;中间 ,边缘 的透镜称为凹透镜。例如近视眼镜是一个凹透镜;而远视眼镜是一个凸透镜。 2.基本概念:(1)主光轴:通过透镜两个球面球心的直线。 (2)光心:透镜主光轴上有个特殊的点,凡是通过该点的光,其传播方向 ,这个点叫光心。 (3)焦点:①凸透镜焦点: 于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。 ②凹透镜焦点:平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的 反向延长线 会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。 (4)焦距: 到透镜 的距离叫做焦距(用f表示)。 3.透镜对光线的作用:凸透镜对光线有 作用,因此凸透镜又称为 透镜;凹透镜对光线有 作用,因此凹透镜又称为 透镜。例如近视眼镜对光线具有发散作用,远视眼镜对光线具有会聚作用。 4.凸透镜焦距测量:用凸透镜正对太阳光(太阳光近似看作平行光线),将白纸在透镜另一侧来回移动,到白纸上最 小 最 的点;用刻度尺量出 到 的距离即为凸透镜的焦距。 5.探究凸透镜成像规律:(1)在探究实验前,要调节 、 、 的中心大致在同一洗头床 上。 典例1:凸透镜、凹透镜对光线的作用 例1 请在图5-1中画出入射光线或折射光线。 知识归纳 三条特殊光线:(1)凸透镜:平行于主光轴的光线经凸透镜折射以后,穿过焦点;过光心的光线传播方向不改变;过焦点的光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。 (2)凹透镜:平行于主光轴的光线经凹透镜折射以后,折射光线的反向延长线穿过焦点;过光心的光线传播方向不改变;向着焦点的光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出。 典例2:照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜成像原理及特点 例2 透镜在生活中应用广泛,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜都用到了________(选填“凸”或“凹”)透镜,不同的是照相机与投影仪成的是________像,放大镜成的是___________________________________________ 像(均选填“虚”或“实”)。如图5-3A、B所示是一辆汽车经过十字路口时,摄像头先后拍下的两张照片,可以看出汽车是________摄像头(选填“靠近”或“远离”)。 知识拓展 凸透镜既可以成实像,也可以成虚像,像可以是放大的,也可以是缩小的。“一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小(实像)”,当凸透镜成实像时,遵循“物近像远像变大”的规律,当凸透镜成虚像时,遵循“物近像近像变小”的规律,例如用放大镜观察物体时,欲使看到的更大些,应将凸透镜远离物体(在凸透镜焦距以内)。 典例3:探究凸透镜成像规律 例3 在探究“凸透镜成像规律”的实验中: (1)让凸透镜正对着太阳,通过透镜的太阳光能聚集于一点,测得该点到凸透镜中心的距离是10 cm,则该凸透镜的焦距为________cm。 (2)如图蒸纱锅5-4所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一________、同一直线上。 (3)某实验小组测得的数据如下表所示。由表中数据分析得知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、__________的实像。该实像________(选填“能”或“不能”)直接用光屏承接。 知识拓展 对凸透镜焦距的测量可以采用题目中借助太阳光的方法测量,还可以利用凸透镜成像规律中物体在二倍焦距处,能够成等大实像来测量,当物体成倒立等大的实像时,物距为焦距的二倍,算出即可。 典例4:近视眼与远视眼的判断与矫正 例4 (多选)如图5-5所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是( ) A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法 B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法 四、实战演习成高手 1.如图5-6所示的情景中,由于光的折射形成的是 2.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像,下列哪个光学仪器应用了这种成像原理( ) A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.汽车后视镜 3.把凸透镜正对着太阳光,可在距透镜20 cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前50 cm处,可在光屏上得到一个(一次性拖鞋 ) A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的实像 D.倒立、等大的实像 4.如图5-7所示的情景中,不是由于光的折射形成的是( ) 5.如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图5-8所示,再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能使光线发散的是( ) A.a B.b C.c D.d 6.某物体放在凸透镜前25 cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是( ) A.20 cm B.25 cm C.16 cm D.8 cm 7.把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( ) A.大于10 cm B.小于10 cm C.大于20 cm D.在10 cm和20 cm之间 8.如图5-9所示是近视眼看物体的示意图。从图中可知,眼睛近视是因为( ) A.晶状体太厚,折光能力太弱 B.晶状体太厚,折光能力太强 C.晶状体太薄,折光能力太弱 D.晶状体太薄,折光能力太强 9.人眼是世界上最精密的________(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),如果与课堂上“探究凸透镜成像的规律”实验对比,晶状体相当于实验中的________,视网膜相当于实验中的________。只有成像在视网膜上才会看清物体;小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是________(选填“近视”或“远视”)眼。如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适当度数的用________透镜制作的眼镜来矫正视力。 10.图5-10中的入射光线平行于凸透镜的主光轴,画出经凸透镜后的折射光线。 课堂小结 一节课的学习中,你收获了什么?可以是有关知识的学习、方法的总结。 | |
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