青岛版五四制科学三年级下册第六单元测试卷
天气与气候
一、填空题。（ 20分)
水控系统2. 是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。
3. 和 是测量风的两个基本要素。
5.空气的冷热程度称为 ，简称 。
6.空气受热后产生流动，周围的冷空气会补充过来，从而形成 。
7.百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持 。 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（20分）
1.某小组测得的气温与其他组不一样，肯定是气温计坏了。（ ）
2.每天测量气温要在同一时间、同一地点进行。（ ）
3.每天室内外的气温都是一样的。（ ）
4.风吹来的方向就是风向。（ ）铣床飞刀
5.可以借助风力发电，所以多刮风是好的。（ ）
6.台风给人们的生产和生活带来很大威胁。（ ）
7.动植物受气候特征的影响会发生变化。（ ）
8.不同的地区气候不一样。（ ）
9.“云儿见他让路，小树见他招手”，说明此时有风的流动。（ ） 10.纸片往南飞，此时的风向为北风。( )
三、连线题。(10分）
请把风级和它的现象连起来。
二级风 举伞步行艰 四级风 微风吹脸面
五级风 枝摇飞纸片 六级风 带叶小树摇 七级风 迎风走不便
四、选择题。（20分）
1.测量降雨量时，应该把雨量器放在（ ）
A.屋檐下
B.没有遮挡的空地上
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C.大树下 2.下列选项中（ ）是测量风速的仪器。
3.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（ ）
A.南风
B.北风
C.西风
4.果果计划在学校测量气温，应该选择（ ）测量更为准确。 A.教室里 B.操场上 C.大树下
5.刮风时小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（ ） A.相同 B.相反 C.不确定
6.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是( ) A.东凤 B.西风 C.南风
7.下列不同形状的容器中，适合做雨量器的是（ ）
题号 一
二
三
四
五
六
总分
得分
学校 班级 姓名
○
密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（下）
A. B. C.
8.下列有关降雨量的说法正确的是（ ） A.24小时降雨的总深度
B.24小时雨量器内收集的雨水的体积
C.24小时雨量器内收集的雨水的高度 9.大树摇摆，难以打伞，是（ ）风。 A.5级 B.6级 C.7级 10.下列描述不正确的是（ ）。 A.东南风是由东南向东北吹来的 B.风向可以用风向标来测量 五、概念题。（20分） 1.什么是气温？
2.什么是降水量？
3.风是怎样形成的？
4.什么是气候？
六、图形题。（10分）
1. 三（1）班科学兴趣小组的同学在12月1日这天测得了七个时间点的气
温，如下表所示： 从
表
表中可以看出一天中气温变化的大致规律是（ ）根据图表信息，推测该天20点的气温大约是（ ）。 2.根据记录的数据绘制柱状图。
时间 8点 10点 12点 14点 16点 18点 气温 9℃
11℃
14℃
15℃
13℃
9℃
时间
8点
10点
12点
14点
16点
气温
9℃
11℃
14℃
17℃
13℃
○
密 ○封 ○线
耳机延长线
一、1.雨量器2.天气3.风向和风速4.百叶箱5.空气温度、气温6.风7.水平
二、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
三、二级风举伞步行艰
四级风微风吹脸面
五级风枝摇飞纸片
六级风带叶小树摇
七级风迎风走不便
四、1. A 2.B 3. A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B
订舱系统
五、1.答：空气的冷热程度简称空气温度，简称气温。
2.答：降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况
下所积的深度，通常以毫米为单位。
3.答：在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温
度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。
4.答：一定地域里经过多年的观察所得到的概括性的气象情况叫气候。
六、1.先升高，在降低 2. 5-8℃之间
2.
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