江苏省如皋市搬经中学（226561）王学娟●
摘要：高中生物教材中记载了多个层次的知识，其中蕴藏了社会主义核心价值观的各个方面．高中生物教师可以利用这些素材培养学生的价值观和素养． 关键词：高中生物；社会主义核心价值观；素养
中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1008－0333（2016）27－0094－01
自然的力量是强大的，人类在改造自然的过程中发现了自然界的很多规律．有不少规律在人们的生产实践中得到了应用．透过生物知识中蕴藏的规律可以体会到它们反映的价值观，是对学生进行价值观教育的良好载体．对高中生进行素质培养，这样才能提高整体民众素养． 1．适者生存折射出“富强”
高中生物中涉及到稳态调节的知识．学生知道了稳态的调节能力是有限的．这些知识告之学生要学会自我保护，要纠正一些不良的生活习惯．例如长期不吃早饭、长时间憋尿，长期吃方便面、抽烟等．高中生物教材中还涉及了几十种疾病，适当介绍了一些疾病的传播途径和预防措施．提高了学生的健康素养．
高中生物教师可以利用基因突变培养学生的“创新”意识．青霉菌是一种进行无性繁殖的生物．它的子代与亲代的性状几乎一模一样．人们最初认识的青霉菌，产生青霉素的量很少，远远不能满足人们的需要．后来科学家对其进行射线照射，提高了它的基因突变频率，提高了青霉素的产量．正是由于这种“创新”才满足了人们的需求．学习和工作同样需要“创新”．教师对全班学生的讲解是一样的，学生必须根据自己对问题的理解对教师的讲解进行消化．只有在消化吸收后才真正掌握了知识．产品的生产也需要不断地创新，才能提高市场竞争力． 内外网切换器>网页压缩
细胞凋亡的例子能培养学生“无私奉献”精神．在人的胚胎发育过程中，有些细胞会自动死亡，例如尾部的细胞和指头之间的细胞．他们在发育过程中选择了牺牲自我，从而利于整体发育．这种无私的精神不得不让我们联想到“奉献”．教师对学生的悉心指导，从未想过向学生索求回报．学生在攻克难点后的微笑便是给老师最好的回报．医生耐心地接受病人的咨询、忙碌地整理病历从未想过向病人索要小费．病人的健康便是给医生最好的回报．各行各业中都存在着奉献．学生在以后的工作中也要乐于奉献，不要事事都求回报．虽然将玫瑰送给了他人，但香味却留在了自己手上．
光伏并网发电模拟装置2．互利共生折射出“文明、和谐、友善”
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ups检测大豆和根瘤菌互惠互利共同生存在一起．她们是一对讲文明的、友善的妹．他们从不争斗，是一个和谐的整体．他们相互给对方提供营养物质．同学之间需要讲文明，友善相处，才能形成和谐的同学
友谊．学生与教师之间也需要文明和友善来构建和谐的师生关系．员工与员工之间需要文明和友善营造和谐的工作氛围．员工与老板之间需要文明和友善形成和谐的用人关系．社会的各行各业都需要和谐，只有每个人都讲文明，做一个友善的公民，才能营造和谐的社会．
3．生物多样性折射出“民主、自由、平等”
从古至今，生物不断地发生进化，形成了现在地球上的生物多样性．形形的物种的形成了物种多样性，每个个体携带着不尽相同的基因构成了基因多样性，形态各异的生态体统诠释了生物多样性的最宏观的含义．地球上的每种生物都有其存在的价值．每个个体都是独一无二的，具有不可代替的作用．就算苍蝇蚊子这类对人类有害的生物有着很重要的作用．苍蝇能加速尸体的分解，蝇蛆是蛋白质含量很高的饲料．蚊子对血液的执着精神值得人类学习．这些有害昆虫的存在带动了一批产业．例如超市里卖的具有驱蚊止痒的成人和婴幼儿用品，给不少人提供了就业机会．
各种生物之间是平等的关系．人与人之间更应该是平等的，在法律允许的范围内人人都是自由的．平等与自由是学生渴望的．在学校他们希望老师以平等心态教育他们，在家里他们希望家长以平等的姿态与他们商量决策．高三的学生大部分已经是成年人了，家长应该与国家同步改变观念，尊重学生的选择，让祖国的接班人获得真正的自由．
4．基因表达过程中的修复折射出“公正与法治”
基因表达过程包括转录和翻译．这两个过程都有可能出现错误．正常情况下机体会及时发现并处理这些错误．例如降解错误的信使ＲNA，避免了错误蛋白质的产生．将错误消灭在萌芽状态，保证了生命活动的正常进行．表达过程中的修复机理符合我国“以法治国”的理念．正常机体发现错误会果断的采取办法进行修复．国有国法、家有家规、校有效纪，没有规矩就成不了方圆．国家只有建立公正的法律，才能很好地治理国家．班级只有建立公正的班规才能营造积极的班风和学风．家庭只有建立公正和谐的家规，才能教育出合格的社会主义接班人．家庭教育、学校教育、社会教育对学生来讲都很重要．在孩子的成长过程中家庭教育尤为重要，一些少年犯往往都缺少良好的家庭教育．
5．细胞呼吸作用折射出“敬业”
只要是活的细胞，都时刻不停地进行着呼吸作用．呼吸作用不受人的意志所控制．白天人们需要为自己的理想而付出辛勤的劳动，呼吸作用会不停地释放能量并转化成ATP，供应生命活动的需要．晚上，人们在休息时，细胞呼吸并没有偷懒，而是一如既往地提供能量．如果细胞的呼吸作用学会偷懒，则人体就会觉得能量供应不足．高中生的学业负担比初中要重得多．高中生要比初中生更敬业，才能不掉队．对于企业的员工来说敬业的含义比较广泛，不仅包括合理利用好上班时间、提高工作效率，还包括及时反馈问题适时提出自己的合理建议．一个敬业的员工要处处为企业着想，有强烈的主人翁意识．6．生物科学史中能折射出爱国和诚信
我国生态学家盛承发在美国攻读博士期间勤奋学习．他对待学习和科研很严谨，当众质疑美国的权威杂志．最后他以优异的成绩获得博士学位．美国给他提供了优厚的待遇想挽留他．他却拒绝了丰厚的待遇，回到了祖国，为我国的棉铃虫防止作出了重大的贡献．被人们称为棉花的守护神．像盛承发一样爱国的科学家还有很多，他们影响着我们的学生将来也要为祖国效力．科学家在研究的过程中一直都秉着诚实守信的态度．他们从不谎报研究结果，更不会窃取他人的成果．孟德尔提出遗传规律的时候，世人不能理解更不能接受．三十多年后，其他科学家也发现了孟德尔遗传规律，他们并没有将科研成果归在自己名下．我们的学生走上社会也要时刻记住为国效劳和诚实守信．
参考文献
［1］刘毅．注重青少年社会主义核心价值观的培养［J］．魅力中国，2010，（3）
［2］岳爱平．浅谈初中语文中社会主义核心价值观的渗透［J］．学周刊，2016，
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