序号 | 项 目 | 参考学时 |
1 | 汽车总体构造认识 | 2 |
2 | 发动机总体认识 | 10 |
3 | 曲柄连杆机构拆装与检修 | 22 |
4 | 配气机构拆装与检修 | 20 |
5 | 汽油发动机供给系拆装与检修 | 32 |
6 | 柴油发动机供给系拆装与检修 | 26 |
7 | 润滑系结构与检修 | 6 |
8 | 冷却系结构与检修 | 6 |
9 | 发动机排放控制设备检修 | 4 |
10 | 发动机特性与试验 | 4 | 磁性定位器
11 | 发动机装配、调试与综合故障诊断 | 8 |
12 | 发动机新技术漫谈 | 4 |
合计 | 144 | |
项目1 | 汽车总体构造认识 | 学时 | 2学时 | |
学习目标 | 1. 能明确本课程的性质、任务、主要内容与基本要求; 2. 能描述汽车工业发展概况; 3. 会识读汽车的分类与编号; 4. 能够熟记汽车的总体构造; 5. 能描述汽车发动机发展趋势。 | |||
学习内容 | 教学方法和建议 | |||
1. 本课程的性质、任务、主要内容及基本要求; 2. 汽车工业发展概况; 3. 汽车的总体构造、分类与编号; 4. 汽车发动机发展趋势。 | 在引导文教学法下实施任务教学法、分组教学法。 | |||
教学媒体与设备 | 学生已有的知识、能力要求 | 教师执教能力的要求 | ||
教学课件、教学模型、视频教学资料、维修技术资料、任务工单、教学用车及发动机、工具。 | 英语、计算机基础、汽车电工电子基础、机械识图、汽车机械基础、安全操作知识。 | 1. 能进行各种车型汽车结构的讲解; 痔疮液2. 能根据教学法设计教学情境; 3. 能按照设计的教学情境实施教学; 4. 能够及时处理学生误操作,合理引导学生完成任务。 | ||
项目2-1 | 发动机基本结构与工作原理 | 学时 | 6学时 | |
学习目标 | 1. 能描述发动机总体结构及布置形式; 2. 能理解发动机的常用术语和基本工作原理; 3. 能描述汽油机和柴油机的工作原理; 4. 能理解发动机主要性能指标; 5. 能对发动机进行分类并识读其编号。 | |||
学习内容 | 教学方法和建议 | |||
1. 汽车的基本构造和各组成部分的功用; 2. 发动机的常用术语和基本工作原理; 3. 发动机的主要性能指标; 4. 发动机的类型和编号规则。 | 在引导文教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。 | |||
教学媒体与设备 | 学生已有的知识、能力要求 | 教师执教能力的要求 | ||
教学课件、视频教学资料、技术资料、任务工单、实训用车及发动机、检修工具。 | 英语、计算机基础、汽车电工电子基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、安全操作知识。 | 蓄电池模拟器1. 能进行发动机构造及工作原理的讲解; 2. 能进行发动机的分解、检修演示; 3. 能根据教学法设计教学情境; 4. 能按照设计的教学情境实施教学; 5. 能够及时处理学生误操作,并讲解原因合理引导学生完成任务。 | ||
拼装玩具 |
项目2-2 | 发动机部件拆装 | 学时 | 4学时 | |
学习目标 | 1. 会使用常用拆装设备、工具; 2. 会拆装发动机基本部件。 | |||
学习内容 | 教学方法和建议 | |||
1. 常用工具使用; 2. 传统发动机整体拆装与结构认识。 | 在引导文教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。 | |||
教学媒体与设备 | 学生已有的知识、能力要求 | 教师执教能力的要求 | ||
教学课件、视频教学资料、技术资料、任务工单、实训用车及发动机、检修工具。 | 英语、计算机基础、汽车电工电子基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、安全操作知识。 | 1.能进行发动机的分解、检修演示; 2. 能根据教学法设计教学情境; 3. 能按照设计的教学情境实施教学; 4. 能够及时处理学生误操作,并讲解原因合理引导学生完成任务。 | ||
项目3-1 | 曲柄连杆机构结构与工作原理 | 学时 | 12学时 | |
学习目标 | 1. 能描述曲柄连杆机构组成,各部件的结构; 2. 能掌握曲柄连杆机构各部件的工作原理; 3. 能熟悉曲柄连杆机构常见故障现象和排除方法。 | |||
学习内容 | 教学方法和建议 | |||
1. 曲柄连杆机构组成与工作原理; 2. 机体组的结构与工作原理; 3. 活塞连杆组的结构与工作原理; 4. 曲轴飞轮组的结构与工作原理; 5. 曲柄连杆机构常见故障现象和排除方法。 | 在引导文教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。 | |||
教学媒体与设备 | 学生已有的知识、能力要求 | 教师执教能力的要求 | ||
教学课件、视频教学资料、技术资料、任务工单、实训用车及发动机、检修工具。 | 仿呢料英语、计算机基础、汽车电工电子基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、安全操作知识。 | 1. 能进行曲柄连杆机构的功用、结构、原理讲解; 2. 能进行汽车曲柄连杆机构故障诊断和维修的演示; 3. 能根据教学法设计教学情境; 4. 能按照设计的教学情境实施教学; 5. 能够及时处理学生误操作并讲解原因,合理引导学生完成任务。 | ||
项目3-2 | 曲柄连杆机构拆装与检修 | 学时 | 10学时 | |
学习目标 | 1. 会拆装曲柄连杆机构; 2. 会对曲柄连杆机构进行检查和调整; 3. 会对气缸体、气缸盖和曲轴进行检验; 汽水取样装置4. 会对连杆进行检验与校正; 5. 会对活塞环进行选配,对偏缸情况进行检验。 | |||
学习内容 | 教学方法和建议 | |||
1. 曲柄连杆机构拆装与结构认识; 2. 曲柄连杆机构的检查与调整; 3. 气缸体、气缸盖和曲轴的检验; 4. 连杆的检验与校正; 5. 活塞环的选配与偏缸的检验。 | 在引导文教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。 | |||
教学媒体与设备 | 学生已有的知识、能力要求 | 教师执教能力的要求 | ||
教学课件、视频教学资料、技术资料、任务工单、实训用车及发动机、检修工具。 | 英语、计算机基础、汽车电工电子基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、安全操作知识。 | 1. 能进行曲柄连杆机构的功用、结构、原理讲解; 2. 能进行汽车曲柄连杆机构故障诊断和维修的演示; 3. 能根据教学法设计教学情境; 4. 能按照设计的教学情境实施教学; 5. 能够及时处理学生误操作并讲解原因,合理引导学生完成任务。 | ||
本文发布于:2024-09-22 16:49:39,感谢您对本站的认可!
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