沈阳工程学院自动化学院
系别自动化系班级自本122
学生姓名李晓学号
指导教师职称副教授讲师
任务下达时间：2015年1月9日
起止日期：2015年1月12日起——至2015年1月23止
系部主任2015年1月8日批准
《PLC原理及应用》课程设计任务书
汽车防尘套设计主要内容：
（1）系统的硬件接线；
（2）控制系统PLC程序设计；
（3）控制系统画面设计；
（4）联机调试。
设计要求：
（1）开关门控制实验：
按下开门按钮，电梯门打开，碰到开门限位停止一段时间，自动关门。如果在开门过程中，按下关门按钮后，电梯门关闭。 （2）外呼按钮控制电梯升降实验：
按4层下呼梯按钮，4层下呼梯按指示灯亮，电梯上升，电梯上升到四层，四层限位开关动作，电梯停止，4层下呼梯按指示灯灭。按1层上呼梯按钮，1层上呼梯按钮指示灯亮，电梯下降，电梯下降到一层，一层限位开关动作，电梯停止，1层上呼梯按钮指示灯灭。
多功能限位器（3）当电梯响应4层下呼梯按钮信号时，电梯向上运行，此时可以接收记忆1层的上呼梯按钮的信号，等电梯上升到4层后，等待一段时间后马上响应1层上呼梯按钮的信号。同理，电梯响应1层上呼梯按钮信号时，同样记忆4层下呼梯按钮信号。
（4）内选按钮控制电梯升降实验
电梯响应内部面板信号1—4，顺向优先执行。对内选信号具有记忆功能,执行后解除。有内选信号输入时对应的指示灯亮，执行后消除。
二.对设计说明书、论文撰写内容、格式、字数的要求
（1）课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于5000字。
（2）学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。
（3）说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。
（4）课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。
三.时间进度安排
顺序 | 阶段日期 | 计划完成内容 | 备注 |
1 | 第一天 | 查阅资料 | |
2 | 第二天 | 系统的硬件接线 | |
3 | 第三、四天 | 消防电动开窗机控制系统PLC程序设计 | |
4 | 第五、六天 | 控制系统画面设计 | |
5 | 第七、八天 | 联机调试 | |
6 | 第九天 | 答辩 | |
7 | 第十天 | 撰写课程设计说明书 | |
| | | |
四.参考资料
[1]胡学林.《可编程控制器原理及应用》[M].北京：电子工业出版社.2007
[2]胡学林.《可编程控制器教程（提高篇）》[M]：北京.电子工业出版社.2005
[3]汪志峰.《可编程控制器原理及应用》[M].西安：电子科技大学出版社.2004
[4]廖常初.《S7-200/300PLC应用技术》[M].北京：机械工业出版社.2005
[5]吴中俊，黄永红.《可编程序控制器原理及应用》[M].北京:机械工业出版社.2004
[6]吕景泉.《可编程控制器技术教程》[M].北京：高等教育出版社.2001
[7]宋德玉.《可编程序控制器原理及应用系统设计技术》[M].北京：冶金工业出版社.2002
[8]郑晟，巩建平，张学.《现代可编程序控制器原理与应用》[M].北京：科学出版社.2003
沈阳工程学院自动化学院
《PLC原理及应用》课程设计成绩评定表
系（部）：自动化班级：自本122学生姓名：李晓
指导教师评审意见 |
评价 内容 | 具体要求 | 权重 | 评分 | 加权分 |
调研 论证 | 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
工作能力 态度 | 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
工作量 | 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 | | 5 | 4 | 3 | 2 | | 43cao
说明书的质量 | 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） | 分 | 加权分合计 | |
指导教师签名： | 年月日 |
评阅教师评审意见 |
评价 内容 | 具体要求 | 权重 | 防砸安全鞋 评分 | 加权分 |
查阅 文献 | 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
工作量 | 工作量饱满，难度适中。 | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
说明书的质量 | 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 | | 5 | 4 | 3 | 2 | |
多点干油泵评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） | 分 | 加权分合计 | |
评阅教师签名： | 年月日 |
课程设计总评成绩 | 分 |
| | | | | | | | |
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议