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幼儿科学教案：好吃的玉米
降香黄檀树
1、了解玉米的外形特征及用途。
2、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。
钢架雨棚1、认识新朋友――玉米。
T：小朋友，看看今天老师带来了哪位好朋友？（幼：是玉米）你们吃过玉米吗？喜欢吃玉米吗？（幼：吃过、喜欢）那你们知道玉米它是怎样生长出来的吗？（幼：不知道）那我们一起来看看玉米是怎么生长的？ 2、玉米的生长过程、玉米的构造。
T：玉米又叫包谷，是旱地作物。茎高大粗壮，有明显的节，靠近
地面的'茎节上能长出不定根，支持茎站立，以防倒伏。玉米的叶子宽而长，呈深绿，茎顶开雄花，在茎和也的交际出长玉米棒。玉米棒外面有一层薄薄的包叶，包叶顶端露出玉米须，剥去包叶，可见玉米粒像一粒粒珍珠严密地排列在一起，有白的、黄的，也有紫红的。最里面的白的玉米芯。
烧烤车T：小朋友听完后，觉得玉米怎么样？（幼儿答复）你们记住玉米棒是由哪些构造组成的吗？提问：哪里是包叶？哪里是玉米芯？长长的、一条条的是什么？（幼儿答复、稳固）
3、玉米的用途和营养价值。
T：你们知道玉米吃了对身体有什么好处吗？（幼儿答复）玉米是粮食，营养好，可磨成粉，做成玉米饼、玉米糕等食品，嫩玉米棒煮熟了可当点心吃，味甜可口。玉米芯可窄油，茎叶可做饲料和燃料。灯管支架
T：吃玉米可以长高、可以长大、可以增强体质、可以把肚子添饱！
大家对玉米都非常熟悉，当我出示一根“玉米棒”时，大家都不确定这是不是玉米。在我的引导下，让幼儿了解了玉米的生长过程。最后，我把这根“玉米棒”的包叶一片一片的撕开，大家终于大声地叫“玉米”。看着玉米，大家讲出了好多“玉米的用途”，能看出小朋友都很喜欢玉米，知道玉米的营养价值！
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