高中生物会考知识点总结

高中生物会考知识点总结
  2017高中生物会考知识点总结
  生物与环境
  1. 解读种增长的“S”型曲线
  当种在一个有限的环境中增长时,随着种密度的上升,个体间对有限空间、食物和其他生活条件的种内斗争必将加剧,以该种为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种的出生率下降,死亡率增高,从而使种数量的增长率(指在某一时间,某一种数量条件下的瞬时增长率,可用 dN /dt表示)下降,当种数量达到环境所允许的最大容量(K 值)时,种数量将停止增长,即此时的增长率为 0,有时会在最大值上下保持相对稳定。当种数量增长到 1 2K 值时,曲线有一拐点 P,在 P 点种的增长速率最快,可提供的资源也最多,而又不影响资源的再生。当大于 1 2K 值时,种增长的速率将开始下降。因此,在对野生动植物资源的合理开发和利用方面,当种数量大于1 2K值时就可以猎取一定数量的该生物资源,而且获得的量最大,当过渡猎取导致种数量小于 1 2K 值时,
种的增长速率将会减慢,获得的资源量也将减少,而且会影响资源的再生。所以在猎取资源时应注意保
  证剩余量在 1 2K值以上,这样才会有利于资源的再生和可持续发展。
  2. 关于生态系统能量流动的知识归纳
  ⑴能量流动是生态系统的两大功能之一。
  ⑵能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的,流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量。
  ⑶在生态系统中能量的变化是:光能→生物体有机物中的化学能→热能,而热能是不能重复利用的,所以能量流动是单向的,不循环的。
  ⑷流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量,排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量中。电镀光亮剂配方
  ⑸能量流动之所以是单向的原因是:第一,食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,这是
长期自然选择的结果;第二,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉,这些能量是生物无法利用的。
  ⑹能量流动逐级递减的原因是:第一,各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量;第二,各营养级总有一部分生物未被下一营养级利用,如枯枝败叶。
  ⑺生态系统的能量传递效率为 10% ~ 20% 的含义,是指一个营养级的总能量大约只有 10% ~20% 传递到下一个营养级。
  3. 碳循环、氮循环、硫循环的比较
  高中生物会考知识点
  人体的内环境与稳态
  1.内环境:由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。
  2.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
  3.细胞外液的理化性质主要是:渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的`大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
  4.稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
  5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
  动物和人体生命活动的调节
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  6. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
  7.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
  8.静息电位:内负外正;兴奋部位的电位:内正外负。
  9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
  10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。
  11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
  12.激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。
  13.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。分为负反馈调节和正反馈调节。
  14.激素调节的特点:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
  15.体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。
挂裤架  16.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
  17.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,但神经调节仍处于主导地位。
  18.免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
  19.免疫系统的功能:防卫、监控和清除。
  2017高中生物知识点
  植物的激素调节
  20.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢,背光的一侧生长素分布的多,生长的快。
  21.植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
  22.极性运输:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。
  23.生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
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  24.植物的生长发育过程,在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。
  25.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
  种和落遥控器组合
  26.种密度:种在单位面积或单位体积中的个体数。种密度是种最基本的特征。电磁跷跷板
  27.种的特征包括:种密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别比例。
  28.调查种密度的方法:样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方法。
  29.K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种最大数量。
  30.“J”型增长的数学模型:Nt=N0λt。其中N0为该种的起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种的数量,λ表示该种数量是一年前种数量的倍数。
  31.落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种的集合。
  32.丰富度:落中物种数目的多少。
  33.种间关系包括:竞争、捕食、互利共生和寄生等。
  34.落的空间结构包括垂直结构和水平结构。

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标签:种群   调节   能量
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