模拟演练
1.(2018浙江温州九校期末,15(5),1分)图甲所示为固定在墙上的可折叠支架,其支撑结构的装配图如图乙所示,构件1通过构件2固定在墙壁上,由于构件1不能在水平方向固定,请重新设计构件2,构件1为20×20 mm的铝合金杆,构件1水平孔直径为8 mm。设计要求如下:( ) A.支架使用时在水平方向能保持固定;
B.不改变构件1的结构且水平固定时构件2有较大强度;
C.支架不用时可方便向上翻折;
D.向上翻折后能立住,不会自动翻下。
据此回答下题:
要对改进后的方案模型进行技术试验,下列试验方法不合理折叠水杯
的是 (在①在支撑板上放置重物若干,观察使用时支撑架能否保持水平固定;②将支架向墙壁旋转,观察是否能保持上翻状态;③在支撑板上不断增加重物,直到墙壁里的膨胀螺栓被拔出,测试构件2与墙壁的连接强度中选择一项,将序号填写在“旋转翼 ”处)。 答案 ③
解析 本题考查技术试验方案的选择。通过支撑板上重物的增加难以实现将膨胀螺栓拔出的效果,因此方案③不具有可操作性。
2.(2017浙江温州模拟,2,2分)如图所示为钢筋弯曲试验装置,通过与现实发生情况相似的方法挤压钢筋使其弯曲至一定角度,观察弯曲部分有无裂缝、起层剥落状况,若无明显变化则为合格品。该试验的方法属于( )
A.移植试验法 B.模拟试验法
C.虚拟试验法 D.优选试验法
答案 B 本题考查技术试验方法。“与现实发生情况相似”体现了模拟试验法,B项正确。集成供应链管理系统
3.(2017浙江绍兴模拟,2,2分)强化试验法是指通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法。以下事例属于强化试验法的是( )
A.国外引进的新品种罗氏沼虾在绍兴海涂鱼塘中进行养殖试验
B.为检测自来水管道密封的可靠性,将管道内的水压力加大到管道设计压力的1.5倍,持续稳压1小时
C.利用Multisim软件对教材《电子控制技术》中的水位控制电路进行仿真、测试
D.不同品种小麦间的对比试验
答案 B 本题考查技术试验方法。B项中“将管道内的水压力加大到管道设计压力的1.5倍”体现了强化试验法,因此B项正确。
4.(2017浙江金华8月联考,15(4),2分)如图是一款钓鱼专用椅子,双手握持鱼竿长时间钓鱼会明显感到疲惫。现需设计一连接件,能够把鱼竿固定在如图所示的凳腿上。已知凳腿为铝合金空心管,直径为40 mm,鱼竿握持连接处为碳纤维空心管,直径为30 mm。设计要求如下: A.鱼竿可连续调整水平和竖直方向一定角度;
B.连接件和凳腿的高度可调;
C.连接可靠,能承受一定压力;
D.不允许在凳腿和鱼竿上钻孔、开槽;
E.主材为铝管和铝板,辅材自选。
根据要求,完成以下的内容:
为了检验连接件是否符合设计要求,以下技术试验不合理的有 (指出所有不合理的项目,将序号填写在“ ”处)。
①架上鱼竿,把鱼竿伸到最长,观察连接件是否松动;
②调整鱼竿,观察水平和竖直方向角度调整是否方便;
③拆下连接件,观察拆装是否方便;
④调整连接件和地面的高度,观察能否调节;
⑤取下鱼竿,观察鱼竿握柄是否被连接件刮伤。
答案 ③⑤
解析 本题考查技术试验方案的选择。该连接件不需要拆装,握柄是否被划伤与连接件的设
计无关。
5.(2017浙江宁波模拟,15(5),1分)如图a所示是一款婴儿床,护栏的两端分别装有转动轴和限位轴(两轴间距100 mm),利用安装在木质挡板上的连接件,实现护栏的竖起固定和翻转放下,请在护栏和前后挡板之间设计能实现该功能的合理的连接件。已知护栏和前后挡板的材料均为40 mm×40 mm的实木条,制作连接件的材料为如图b所示的角钢,角钢宽、高均为40 mm,长度足够,其他配件自选。
设计要求如下:
A.护栏能竖起和翻转放下,竖起时固定可靠;
B.连接件能可靠地固定护栏,具有足够的连接强度;
C.结构简单,操作方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
连接件安装好之后,为了检验其是否达到设计要求,进行了以下试验,其中不合理的是 (在以下试验方案中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处)。
①转动护栏,观察其从竖起到放下、从放下到竖起的操作是否方便;
②在婴儿床内放置重物,并逐步增加重量,观察其承重能力;
③傅科摆原理护栏竖起时,从不同方向对其施加一定的力,观察其是否牢固连接。
答案 ②
解析 本题考查技术试验方案的选择。婴儿床的承重能力与连接件的设计无关,因此选择②项。
6.(2017浙江宁波十校联考,15(4),1分)如图所示是小明家的一张简易餐桌,桌面是木制材料,桌脚是金属管,使用时发现折叠、支起特别困难。小明决定利用学过的通用技术知识,用3 mm厚的钢板设计连接件重新进行连接,要求如下:
A.连接件能把桌面和桌脚连接起来,使用时能轻松支起,不用时方便折叠;
B.与桌板连接处需要有4个ϕ6的安装孔,使安装后能牢固可靠;
C.结构简单,连接方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
根据方案制作连接件后,还需要对其进行技术试验,以下试验不合理的是 (选择其中一项填在“ ”处)。
①将桌子支起,在桌面上放重物,观察桌面是否变形;
孕妇袜②将桌子多次支起、折叠,看是否灵活、方便;
③将桌子支起,在桌面上放重物,观察连接件与桌面、桌脚的连接是否牢固。
答案 ①
解析 本题考查技术试验方案的选择。连接件的设计与桌面的承重性能无关,因此方案①无需测试。
7.(2017浙江衢丽湖舟联考,15(4),1分)如图所示为一款铝合金置物架,现要求使用钢板设计一个中间连接件,能把置物架安装到墙壁上。连接件设计要求如下:
A.置物架能牢固安装在水泥墙壁上;
B.置物架不用时能向上翻转并稳定靠在墙上,放下时能水平放置;
C.置物架能方便、快捷地上翻和下放。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
led天花灯说明书置物架安装好以后,以下试验中不合理的是 (在①上翻置物架靠在墙壁上,观察置物架是否能靠稳;②多次上翻和放下置物架,观察是否操作方便;③放下置物架,用手将自己悬吊在置物架上,观察置物架和连接件的变形情况;④放下置物架,观察是否水平中选择一项,将序号填写在“ ”处)。
答案 ③
解析 本题考查技术试验方案的选择。③中测试手段过于粗暴,易损坏置物架和连接件,就算要测试强度,也需要逐步加重。
8.(2017浙江绍兴模拟,15(4),2分)如图a所示是一款Elixir台灯的灯管、灯罩和支架部分,由于原有连接件损坏,不能实现图b和图c的使用效果。请利用3 mm厚的铁板,辅助材料自选,设计
出能完成图b和图c使用效果的连接件,其设计要求如下:
A.能与桌面可靠连接,拆卸方便,但不能对桌子进行任何加工处理,桌面厚度为20 mm;
B.台灯固定端尺寸为30 mm×30 mm×15 mm,安装孔为M10螺孔(如图a所示);
C.台灯支架至少能在90°范围内转动方便,紧固可靠,满足图b和c的使用要求;
请根据描述和设计要求完成以下任务:
台灯通过设计好的连接件安装到桌面上后,为了检验其是否达到设计要求,进行了以下试验,其中不合理的试验有 (指出所有不合理的项目,将序号填写在“ ”处)。
①台灯处于照明效果时,移动桌子,观察台灯是否会翻倒;
②台灯处于照明效果时,折叠台灯,观察是否灵活方便;
③台灯从照明效果转到桌边隐藏时,观察转动是否方便、灵活;
④台灯从照明效果转到桌边隐藏时,调试并观察灯能否可靠地隐藏于桌边。
答案 ①②
解析 本题考查技术试验方案的选择。台灯使用时没有要求桌子可以移动,台灯的折叠与连接件的设计无关,因此选择①②项。
9.(2017浙江宁波九校联考,15(3),2分)小明因为学习需要,经常要用数码相机拍摄一些学习资料,学习资料平放在桌面上,手持相机会抖动而使照片模糊,相机与资料不平行会使所拍照片变形,为此想将数码相机固定在支架上,现在到一款如下图的支架,请你设计一款用于相机与支架之间(虚框处)的连接件。设计要求如下:
A.连接件与相机连接牢固可靠(相机下端有一螺纹孔,螺纹孔直径为5 mm);
B.连接件与支架连接牢固,支架直径为10 mm,已经在支架前端套丝(支架前端不完全与台面
平行);
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