工业机器人资源建设服务方案

工业机器人教学资源建设服务方案
一、建设目标与思路防爆蓄电池
(一)建设目标
建成资源丰富、技术先进、开放共享、持续发展的工业机器人技术专业教学资源库,其中包含“一个网络平台、三级教学资源、五个拓展模块”。使其成为师生互动的平台,
推动专业教学方法与手段改革;成为职业院校资源共享联盟,推动工业机器人技术专业整体发展;推动学习型社会建设。形成资源库动态更新机制,推动资源库建设的可持续发展。增强专业服务机器人及智能装备产业的能力。
(二)建设思路
1.名家指导、名校名企联合、职教集团支撑,组建高水平项目建设团队联合行业企业专家、教育教学专家、各院校的专业骨干教师等多方力量,组建由指导层、核心层、紧密层、支撑层构成的四层结构高水平建设团队。
2.广泛调研、统筹规划、科学论证,构建资源库建设框架对国内外知名的工业机器人制造企业和应用企
业开展调研,明晰行业发展背景与趋势,企业的技术需求和人才需求等,对国内不同区域的中职院校开展调研,了解专业建设的水平与人才培养的现状,在此基础上,设计出一组“公共技术平台课程”+五组“岗位方向”的专业课程体系,并以此为依据,结合不同类型的用户需求,统筹规划、科学论证,
构建出资源库的“一个网络平台、三级教学资源、五个拓展模块”总体框架。
3.分工协作、对接企业、信息技术支撑,实现资源集成创新
项目建设团队按照四层结构,高等教育出版社等资源开发及平台建设技术支持企业以及各联合申报院校的优势资源,集合行业标准和企业技术标准及岗位技能标准,以职业能力为主线,系统构建专业课程体系;以真实的项目任务、工艺流程为载体,呈现工业机器人制造机应用企业生产场景,突出核心技能和知识的学习及职业素养的训练,改革教学内容,使专业课程教学内容与就业岗位实际工作紧密关联,确保资源建设的内容丰富、先进实用。遵循国际通用资源开发标准(SCORM)、中国国家教育信息化技术标准委员会学习者模型规范(CELTS)和网络内容属性标准(IMS),参考教育部发布的各类信息化建设和资源建设标准,从内容建设、实时运行环境两个方面构建教学资源,采用基于Web3D国际先进的虚拟现实技术开发大型标志性实训资源,确保资源的“有序标识”、“海量存储”、“检索引用”,确保资源科学性、先进性、平台无关性,能够跨平台多终端方便高效使用。
4.建立机制、规范管理、多元评价,促进资源库持续发展
拖把头制定《工业机器人技术专业教学资源库项目建设管理办
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法》、《工业机器人技术专
业教学资源库项目建设资金管理办法》等制度,建立资源库管理机制、规范资源库建
设与运行。加强资源库建设过程监控,明确权责、保护知识产权。充分发挥项目联合
建设单位与资源使用用户潜能,使资源建设者、资源用户在建设、管理、运用、维护
和二次开发等方面高度合作、深度参与。建立使用者评价、第三方评价、项目组评价
等多元评价体系,确保资源库建设质量。探索教学资源开放性建设机制,实现优秀教
师、先进设备、优质资源共享,实现共赢。
发热涂料5.组建联盟、边建边用、学分互认,发挥资源库最大功效
依托全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团,组建工业机器人技术专
业资源库共享联盟,促进资源库在联盟成员单位及相关院校中的推广与应用,在建设
过程中,收集使用者的不同需求、资源库使用过程中存在的不足等,在整理分析的基
础上,及时予以调整与改进。初步建立基于资源库学习校际学分互认制度,带动教育
理念、教学方法和学习方式的变革,发挥资源库最大功效,提高人才培养质量。
二、建设规划
在学习研究国内外职教专业建设础上,根据专业教学资源建设要求设计工业机器人技术专业教学资源库的络平台、三级教学资源、五个拓展模块一是紧跟行业先进技术发展的趋势据就业岗位需求设计专业技能标准解决方案以及服务于学生可持续发展和其他社会学习者在岗培训课程解决方案系统设计每一门课程教学方案
(一)全面制定专业教学资源库建设的指导性文件
为了高效集成与整合各种资源库建设项目组将制定教学资源库建设技术规范与各积件的验收标准制作的模版,为规范资源库建设内容件,为课程体系及课程开发、
(二)系统开发工业机器人技术专业
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工业机器人技术专业教学资源库建设项目组规划建资源、五个拓展模块为建设框架的资源库为建设框架的资源库。专业级教学资源主要包括行业标准专业级教学资源主要包括行业标准一个网络平台、三级教学专业级教学资源主要包括行业标准专业级教学资源主要包括行业标准、规范、专业办学条件、人才培养目标及规格、人才培养方案、职业能力标准、课程建设标准等。课程级教学资源主要包括课程标准、学习情境、学习单元及教学设计、教学课件、教学录像、演
示录像、任务工单、学习手册、测试习题、企业案例等内容。素材级教学资源主要包括文本、图片、音频、视频库、动画、虚拟仿真内容,将提供丰富的素材供上层库直接使用与二次开发。
(三)着力构建开放式共享型资源平台
led驱动电路通过先进信息技术将多所相关院校的工业机器人技术专业优质教学资源、行业企业相关生产现场典型案例有序整合起来,实现优质专业教学资源共享。努力维护资源库管理平台,以保证其准确、可靠、稳定的运行;同时,依据用户的习惯与需求逐步修正技术平台的某些模块部件,实现资源最大化的利用与辐射,实现知识点的交叉访问、检索、下载、在线学习、在线操作、在线测试、自主创新、组合创新等功能。资源库系统平台将采用网络存储构架,利用服务器和磁盘阵列实现网络型分布式存储与管理,用磁盘阵列进行备份。由高性能的中心资源服务器、存储磁盘阵列,以及专业资源服务器和存储磁盘阵列组成资源库,既可以保护各院校资源库的知识产权,同时又方便对授权用户提供资源服务,
建设集教学资源集成与共享、教学资源个性化定制、教改成果推广与利用、人才信息采集与发布等功能为一体的,并能随着时代进步和技术演进而可持续发展的服务体系。
(四)积极推进专业教学资源库的应用推广与及时更新
按照共建共享、边建边用的原则,创建资源库平台运行

本文发布于:2024-09-22 21:34:20,感谢您对本站的认可!

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